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文档简介
1、EPQ w属于客观测验 w英国心理学家H.J.Eysenck编制 w包括两式:儿童(715岁),成人(16 岁以上)。 w三个分量表和一个效度量表 w由龚耀先在中国修订(19821983), 成人、儿童两式均为88个条目。 艾森克的人格理论艾森克的人格理论 w结合了类型与特质的概念,提出了人格的 维度理论,从人格的特质和维度的研究出 发,将人格特征分为三个基本的维度: wE维度:内外向(introversion-extroversion); wN维度:情绪稳定性(neuroticism) wP维度:精神质(psychoticism) E、N维度与古希腊盖伦的气质维度与古希腊盖伦的气质 学说相吻
2、合学说相吻合 w以E维作X轴、N维作Y轴作一平面图, 构成四个相限(与气质类型的关系) 下图:两维划分与古代气质类型的关系: 情绪稳定 外倾 内倾 情绪不稳定情绪不稳定 抑郁质 胆汁质 多血质粘液质 w外向情绪不稳定(胆汁质) w外向情绪稳定 (多血质) w内向情绪稳定 (粘液质) w内向情绪不稳定(抑郁质) w气质学说理论认为 w胆汁质胆汁质(choleric type):具有过多的黄胆汁, 容易激怒 w多血质多血质(sanguine type):具有过多的血液, 充满活力和动力 w粘液质粘液质(phlegmatic type):具有过多的粘液, 使人迟缓或懒惰 w抑郁质抑郁质(melanc
3、holic type):具有过多的黑胆 汁,通常表现为忧郁和悲哀 各分量表的意义各分量表的意义 wE量表:测量性格的内、外倾向 wN量表:测量情绪的稳定性 w上两个量表均为双极量表,也就是说分 数高与分数低都有意义,但两极之间没 有一个截然的分界,只有程度的区别。 w如E量表分由低向高的变化,代表由内 向转外向的一种程度上的变化: 非常内向内向比较内向内外 向平衡比较外向外向非常外 向 wP量表量表:单极量表,即:只有P分高时才有 意义,P分低被认为是正常。 wL量表量表:原本为一个效度量表,测量回答问 题的真实性,同时,它本身也代表一种稳 定的人格功能,如:可测量社会纯朴性。 L分的高低与许
4、多因素有关分的高低与许多因素有关,如:年龄 (成人:随年龄增加而升高,儿童:随年 龄增加而下降),性别:女性偏高;与民 族有关等。 各维度的典型人格特征各维度的典型人格特征 (1)典型外向)典型外向(E分特高) 表现为:爱社交、朋友多、喜欢冒险、追 求剌激、不甘寂寞、好谈笑、冲动行事 不爱做研究工作,喜欢实际的工作,反 应迅速,随和,但情绪容易失去控制, 做事粗心,从外表看似乎是一个不太可 靠的人。 生活中生活中:可能喜欢吃剌激性和昧重的 食物,抽烟、喝洒的多; 审美审美: 喜欢深颜色 (2)典型内向)典型内向(E分特低) 表现:保守,交际不广,但有挚友,好静, 做事瞻前顾后,行为不易受冲动的
5、影响, 不喜欢剌激,喜欢有秩序的生活和工作, 极少发脾气,做事有计划,情绪倾向于 悲观 审美:喜欢浅色 (3)典型的情绪不稳)典型的情绪不稳(N分特高) 表现为:焦虑、紧张,易怒,往往又有抑 郁,对各种剌激的反应都过于强烈,情 绪被激发后以很难平复下来,好抱偏见, 常患有多种心身障碍。 (4)情绪极稳)情绪极稳(N分特低) 表现为:情绪反应缓慢,不强烈,而且容 易平复,很难生气,在一般人难以忍耐 的剌激下也有所反应,但不强烈。 (5)P分高分高 表现为:独身,不关心人,常到哪里都觉 得不合适,有的可能表现为残忍,不人 道,缺乏同情心,对人常抱有敌意,攻 击性强,喜恶作剧。 儿童:好恶作剧,很麻
6、烦,缺乏是非感, 令人讨厌的调皮。 操操 作作 w手工操作手工操作:用于科研、临床 w机械操作机械操作:用于临床(软件、电脑) 手工操作手工操作 w材料材料:问卷、答卷、记分键 w步骤步骤(1)读懂指导语 (2)每一项只有一个回答(“是” 或“不是”) (3)每一项必须回答,不能遗漏 艾森克问卷条目艾森克问卷条目 填表指导填表指导:在这张卷上印有88个问题,每 题后面印有“是”和“否”,请你按自己 的实际情况依次回答不要写字,只需要在 “是”或“否”上圈一个圈。不要去猜测 怎样才是正确的回答,因为这里不存在正 确或错误的回答,也没有捉弄人的问题。 将问题的意思看懂了就快点回答,不要拖 延太长,
7、也不要未看懂问题便回答。每一 条都要回答。 1你是否有许多不同的业余爱好? 是否 2你是否在做任何事情以前都要停下来仔细思考?是 否 3你的心境是否常有起伏? 是否 4你曾有过明知是别人的功劳而你去接受奖励的事吗? 是否 5你是否健谈? 是否 6欠债会使你不安吗? 是否 7你曾无缘无故觉得“真是难受”吗? 是否 8你曾经贪图过份外之物吗? 是否 9你是否在晚上小心翼翼地关好门窗? 是否 10你是否比较活跃? 是否 11你在见到一小孩或一动物受折 磨时是否会感到非常难过? 是否 12. 你是否常常为自己不该作而作了的事, 不该说而说了的话而紧张吗? 是否 13你喜欢跳降落伞吗? 是否 14通常你
8、能在热闹联欢会中尽情地玩吗? 是否 15你容易激动吗? 是否 16你曾经将自己的过错推给别人吗? 是否 17你喜欢会见陌生人吗? 是否 18你是否相信保险制度是一种好办法? 是否 19你是一个容易伤感情的人吗? 是否 20你所有的习惯都是好的吗? 是否 21在社交场合你是否总不愿露头角? 是否 22你会服用有奇异或危险作用的药物吗? 是否 23你常有“厌倦”之感吗? 是否 24你曾拿过别人的东西(哪怕一针一线)吗?是否 25你是否常爱外出? 是否 26你是否从伤害你所宠爱的人而感到乐趣?是 否 27你常为有罪恶之感所苦恼吗? 是否 28你在谈论中是否有时不懂装懂? 是否 29你是否宁愿去看些书
9、而不愿去多见人? 是否 30你有要伤害你的仇人吗? 是否 31你觉得自己是一个神经过敏的人吗? 是否 32对人有所失礼时你是否经常要表示歉意? 是否 33你有许多朋友吗? 是否 34你是否喜爱讲些有时确能伤害人的笑话?是 否 35你是一个多忧多虑的人吗? 是否 36你在童年是否按照吩咐要做 什么便做什么,毫无怨言? 是否 37你认为你是一个乐天派吗? 是否 38你很讲究礼貌和整洁吗? 是否 39你是否总在担心会发生可怕的事情? 是否 40你曾损坏或遗失别人的东西吗? 是否 41交新朋友时一般是你采取主动吗? 是否 42当别人向你诉苦时,你是否容易 理解他们的苦衷? 是否 43你认为自己很紧张,
10、 如同“拉紧的弦”一样吗? 是否 44在没有废纸篓时,你是否将废纸扔在地板上? 是否 45在你与别人在一起时,你是否言语很少?是否 46你是否认为结婚制度是过时了,应该废止?是否 47你是否有时感到自己可怜? 是否 48你是否有时有点自夸? 是否 49你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来?是否 50你是否讨厌那种小心翼翼地开车的人? 是否 51你为你的健康担忧吗? 是否 52你曾讲过什么人的坏话吗? 是否 53你是否喜欢对朋友讲笑话和有趣的故事?是否 54你小时曾对父母粗暴无礼吗? 是否 55你是否喜欢与人混在一起? 是否 56你如知道自己工作有错误, 这会使你感到难过吗? 是否 57你患
11、失眠吗? 是否 58你吃饭前必定洗手吗? 是否 59你常无缘无故感到无精打采和倦怠吗? 是否 60和别人玩游戏时,你有过欺骗行为吗? 是否 61你是否喜欢从事一些动作迅速的工作? 是否 62你的母亲是一位善良的妇人吗? 是否 63你是否常常觉得人生非常无味? 是否 64你曾利用过某人为自己取得好处吗? 是否 65你是否常常参加许多活动,超过你的时间所允许?是 否 66是否有几个人总在躲避你? 是否 67你是否为你的容貌而非常烦恼? 是否 68. 你是否觉得人们为了未来有保障而 办理储蓄和保险所花的时间太多? 是否 69你曾有过不如死了为好的愿望吗? 是否 70如果有把握永远不会被人发现,你会逃
12、税吗? 是否 71你能使一个集会顺利进行吗? 是否 72你能克制自己不对人无礼吗? 是否 73遇到一次难堪的经历后, 你是否在一段长时间内还感到难受? 是否 74你患有“神经过敏”吗? 是否 75你曾经故意说些什么来伤害人的感情吗?是 否 76你与别人的友谊是否容易破裂, 虽然不是你的过错? 是否 77你常感到孤单吗? 是否 78. 当人家寻你的差错,找你工作中的缺点时, 你是否容易在精神上受挫伤? 是否 79你赴约会或上班曾迟到过吗? 是否 80你喜欢忙忙碌碌和热热闹闹地过日子吗? 是否 81你愿意别人怕你吗? 是否 82你是否觉得有时浑身是劲, 而有时又是懒洋洋的吗? 是否 83你有时把今
13、天应做的事拖到明天去做吗? 是否 84别人认为你是生气勃勃的吗? 是否 85别人是否对你说了许多谎话? 是否 86你是否对某些事物容易冒火? 是否 87当你犯了错误时,你是否常常愿意承认它? 是否 88你会为一动物落入圈套被捉拿而感到很难过吗? 是否 记分记分 w套板记分 w查手册记分 wP量表分量表分: 2 6 9 11 18 22 26 30 34 38 42 46 50 56 62 66 68 72 75 76 81 85 88 wE量表分:量表分: 1 5 10 13 14 17 21 25 29 33 37 41 45 49 53 55 61 65 71 80 wN量表分:量表分:
14、3 7 12 15 19 23 27 31 35 39 43 47 51 57 59 63 67 69 73 74 77 78 82 86 L量表分:量表分: 4 8 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 54 58 60 64 70 79 83 87 w换算成“量表分”(T分): w公式:T=50+10(X- x)/sd w查表:成人(P38),儿童(P42) 结果解释结果解释 w当T=50时为同龄人的平均值 w根据计学方法计算: T分在43.356.7占50%, 38.561.5占75% w下面为两个量表剖析图 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
15、 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 PENL T分 T分 量表剖面图 N量表 90 80 70 60 1020304090807060 40 30 20 10 E量表 内向,不稳 外向,不稳 外向,稳定 内向,稳定 N和E维的关系图 管理资料下载网 海量企业管理资料表格下载! EPQ人格分类人格分类 1. 典型外向,情绪稳定性居中; 2. 典型内向,情绪稳定性居中; 3. 情绪极稳,内外向居中; 4. 典型情绪不稳,内外向居中; 5. 典型外向,情绪极稳; 6. 典型内向,情绪极稳; 7 典型内向,典型情绪不稳; 8 典型外向,情绪稳定性居中; 9 内外向,情绪稳定性居中; 10 倾向外向,倾向情绪稳定; 11 倾向内向,倾向情绪稳定; 12 倾向内向,倾向情绪不稳定; 13 倾向外向,倾向情绪不稳定; 应应 用用 w科研 w临床诊断:与疾病的关系 w下图为神经症和病态人格在两维度 上的位置(粗略的) 神经症和病态人格在两维度上的位置神经症和病态人格在两
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