山东省宁津县保店中学中考物理 力学作图典例解析及专题训练 人教新课标版

1、力学作图典例解析及专题训练1、力的图示及示意图【典例解析】例1、如图62所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个质量为30kg的木箱推上斜面，用力的图示 答图62 法将木箱受到的重力和推力表示出来。（g取10N/kg） 解析：物体受两个力的作用，作用点一般都画在其重心上，重力的方向总是竖直向下的，推力的方向是沿斜面向上，在选取标度时，一般共用一个标度。答案：如答图62所示例2、如图63所示，物体A重20N，按所给的标度画出A所受重力的图示。解析：首先明确重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的中心，图中已标出，既然给定了标度，因此力的单位长度就应与给定的长度相等。答案：如答图63所示【专题

2、训练】1、如图63所示，一个物块放在一光滑的斜面上被一固定在斜面上的与斜面垂直的木板挡住，请你在图中画出这个物块的 图63受力示意图。 答图63 2、在图64中，实心铁球正在水中下沉，画出此时小球所受重力和浮力的示意图。3、图65中“中国结”的A点受到2N竖直向上的拉力，请根据给出的标度，画出这个力的图示。4、如图66是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。5、用力的图示画出图67中足球所受的重力，已知足球重4.5N，图中的O点表示重心。6、如图68是跳伞运动员下落过程中某一时刻的图示，画出他所受重力的示意图。2、有关杠杆的作图 【典例解析】例1、在图69中画出斜面上“不倒翁

3、”受重力的示意图，并画出重力相对于O点的力臂L1。（黑点表示“不倒翁的重心”）解析：重力的方向竖直向下，不因物体的状态而改变，支点为图中的O点，作O点到重力的垂线即是力臂L1。答案：如答图69所示例2、画出图70中施加在铡刀上最小力的作用点和方向。解析：根据杠杆的平衡条件可知：当杠杆平衡时，力最小，其力臂就要最大，而最大的力臂为支点到力的作用点的距离，所以作用点在刀柄的末端，且方向为斜向下，垂直于力臂。答案：如答图70所示【专题训练】1、如图71是某同学斜拉旅行箱站立时的简化模型。箱内物品有轻有重，较重物品是放在箱的上部还是下部省力呢？请根据你的设想，画出它的动力臂L1和阻力臂L2。（忽略箱体

4、和轻物品的重力，用实心黑点表示较重物品）2、在图72中画出小锤所受阻力F2以及动力F1的力臂。3、请在图73中的的杠杆中标出其工作的阻力臂和作用在A点的最小动力的方向及力臂。4、图74是一种常见的活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力。5、如图75所示，甲为办公用的裁纸刀，乙为其示意图，根据裁纸刀所受动力F1的方向及阻力F2的力臂L2，画出动力F1的力臂L1和阻力F2。 6、如图76所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点，请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L。3、滑轮组的装配 【典例解析】 例1、一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，如图77，请画出滑轮组的

5、绕线。解析：一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在吊起货物时，有两种绕绳方法：即两段绳和三段绳，而本题人站在地面上，提起货物时只能向下用力，所以只能画出动滑轮上有两段绳子的情况。答案：如答图77所示例2、如图78方框内是一滑轮组，ab是将滑轮悬挂 图77 答图77在天花板上的线，c端挂一重为G的物体，d为手拉端。若不计摩擦和滑轮重，要使重物匀速上升，手的拉力F=1/4G，试画出装置内滑轮组的连接图，并要求所有滑轮个数最少。解析：这是一道黑盒子题，解答这类试题必须熟悉组成装置的各个元件的作用，才能根据黑盒子内部条件和盒外部特征联系有关知识进行综合分析，很可能有多次尝试、推测、猜想，但决不能盲目瞎猜，必须要有扎实的基础知识和一定的解题经验、技巧。此题考查滑轮组的绕线以及滑轮组的省力情况，由题意可知，手的拉力是物重1/4，而每个动滑轮只能省一半的力，框内应当有两个动滑轮，又因为手的拉力向下，与重物上升方向相反，装置内必定有定滑轮改变力的方向，由二个动滑轮和二个定滑轮构成滑轮组显然符合拉力为物重的1/4，题目要求所有滑轮的个数最少，所以装置内应当由一个定滑轮和二个动滑轮组成。 答案：如答图78所示 图78 答图78【专题训练】1、用如图79所示的的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法，请任意画出一种。2、用如图80所示的滑轮组画出最省力的绕绳方法。3、一根绳