C语言程序设计第2版课后题答案

1、 C 语言程序设计能力教程（第二版）语言程序设计能力教程（第二版） 课后作业及实训题课后作业及实训题 参考答案 第 1 章 进入 C 语言程序世界语言程序世界 二、 1. I love China! printf(we are students.n) 2. 6 项目实训题参考答案 1编写一个 C 程序，输出以下信息： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * I am a student! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * main() printf(*n); printf( I am a student!n

2、); printf(*n); 2已知立方体的长、宽、高分别是 10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。 解： main() int a,b,c,v; a=10; b=20; c=15; v=a*b*c; printf(v=%d,v); 本程序运行结果为: v=3000 第 2 章 编制 C 程序的基础知识程序的基础知识 一 选择题 C B A B A C C 二 操作题 2 1. 3，2，-8，2 3.000000，2.500000，-8.000000 2. ABC DE FGH why is 21+35 equal 52 3. 3 1 3 4 3 2 2 1 bb cc 4.

3、aa abc N A 项目实训题 定义一个符号常量 M 为 5 和一个变量 n 值为，把它们的乘积输出。21#define M 5 main() int n,c; n=2; c=M*n; printf(%dn,c); 编程求下面算术表达式的值。2x=2.5,a=7,y=4.7; ，设（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4 a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y（2） ，设 main() ） （1 int a=7; float x=2.5,y=4.7; printf(%fn,x+a%3*(int)(x+y)%2/4); main(

4、) ） （2 int a=2,b=3; float x=3.5,y=2.5; printf(%fn,(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y); 第三章第三章 顺序结构程序设计顺序结构程序设计 选择题一 A C D C C 操作题 二 1. x=3,a=2,b=3 2. z=12.700000 2 3 3. 1 2 1 a 2 1 2 编程题三 编程题编程题总工资，总工资=1. 某工种按小时计算工资，每月劳动时间（小时）每小时工资公积金，剩余的为应发工资。编写一个程序从键盘输入劳动时间和每小时 10%中扣除 工资，打印出应发工资。 解：#include main() float

5、 sj,gz,yfgz; printf( ime,salary:); scanf(%f,%f,&sj,&gz); yfgz=sj*gz*0.9; printf( otal salary:%fn,yfgz); : 本程序运行结果为 time,salary:4,3 total salary:10.800000 码 ASCII2编写一个程序求出任意一个输入字符的 解：#include main() char c; printf(Input a string:); scanf(%c,&c); printf(%c ASCII is %dn,c,c); : 本程序运行结果为 Input a string:

6、a a ASCII is 97 1.80、编写一个程序用于水果店售货员算帐：已知苹果每斤 32.50 元，鸭梨每斤元，要求输入各类水果的重量，打印出应付元，橘子每斤元，香蕉每斤 21.6 3 4 钱数，再输入顾客付款数，打印出应找的钱数。 解： main() float p,y,x,j,ys,g,fk; printf(apple,pear,banana,orange(weight)=); scanf(%f,%f,%f,%f,&p,&y,&x,&j); ys=2.5*p+1.8*y+2*x+1.6*j; printf(u kuan=); scanf(%f,&g); fk=g-ys; printf

7、(esult:n); printf(ukuan=%6.2fyuannshoukuan=%6.2fyuannzhaohui=%6.2fyuann,g,ys,fk); 本程序运行结果为: apple,pear,banana,orange(weight)=1,2,3,4 fu kuan=100 result: fukuan=100.00yuan shoukuan= 18.50yuan zhaohui= 81.50yuan 项目实训项目实训 1假设银行定期存款的年利率 rate 为 2.25%，并已知存款期为 n 年，存款本金为 capital 元，试编程计算 n 年后可得到本利之和 deposit。

8、 #include main() int n; float rate=0.0225,capital,deposit; scanf(%d,%f,&n,&capital); deposit=capital*pow(1+rate,n); printf(deposit=%fn,deposit); 2将一个三位数整数，正确分离出它的个位、十位和百位数字，并分别在屏幕上输出。 main() int n,a,b,c; scanf(=,&n); a=n/100; 4 5 b=n_x0010_0/10; c=n_x0010_0_x0010_/1; printf(a=%d,b=%d,c=%dn,a,b,c); 选

9、择结构程序设计第四章第四章 一、略 B B A B C B A 二、1. 1 0 三、2. 2 3 2 2 3. 10 20 0 &ch=zaA&ch=4. ch= 9 ch=0&ch= ch=5. -1 四、上机操作如果则将它变为小写字母输出；1. 从键盘输入一个英文字母，如果是大写字母， 是小写字母，则将其变为大写字母输出。 #include main() char ch; ch=getchar(); if(ch=A&ch=a&ch-1) y = 3 (x=-1) 4+x (x-1) y=2*x; else if(x=1) y=3; else y=4+x; printf(y=%f,y);

10、本程序运行结果为: -2 y=2.000000 3编写程序，输入一个整数，判断它是奇数还是偶数，若是奇数，输出“Is Odd“;若是偶数，输出“Is Even“。 main() int x; scanf(%d,&x); if(x%2=0) printf(Is Evenn); else printf(Is Oddn); 2 的解。 设计应用程序，求二次方程 ax+bx+c=04#include main() float a,b,c,disc,x1,x2,p,q; scanf(%f,%f,%f,&a,&b,&c); if(fabs(a)1e-6) x1=(-b+sqrt(disc)/(2*a);

11、x2=(-b-sqrt(disc)/(2*a); ?牰湩晴尨?昴砬?屦湜?砬? else p=-b/(2*a); q=sqrt(-disc/(2*a); printf(%8.4f+%x8.4fin,p,q); printf(%8.4f-%8.4fin,p,q); 公斤，超公斤，如超过 500.15 按托运规则，行李不超过 50 公斤时，运费为元/5 公斤，编写一个程序计算运费。公斤，现有行李元过部分的运费为 0.22/w 6 7 解： #include main() float w,f,x; printf(weight:); scanf(%f,&w); if(w=50) x=0.15*w; e

12、lse x=0.15*50+0.22*(w-50); printf(money:%6.2f yuann,x); : 本程序运行结果为 weight:20 money:3.00 yuan weight:60 money:9.70 yuan 某商场给与顾客购物的折扣率如下：6. 元 不打折=200 元 折购物金额=500 元 81000 元 元 7.5 折=1000 购物金额 输入一个购物金额，输出打折率、购物实际付款金额。#include main() float x,y,realx; scanf(%f,&x); if(x=0) printf(Error! You input a worry n

13、umber!n); y=0; else if(x200) y=1.0; else if(x500) y=0.9; else if(x1000) y=0.8; else y=0.75; if(y!=0) realx=x*y; printf(y=%f, the realx=%5.2fn, y,realx); 7 8 项目实训 某托儿所收 2 岁到 6 岁的孩子,2 岁、3 岁孩子进小班（Lower class） ；4 岁孩子进中班（Middle class） ；5 岁、6 岁孩子进大班（Higher class） 。编写程序（用 if 语句和 switch 语句） ，输入孩子年龄，输出年龄及进入的

14、班号。如：输入：3，输出：age：3，enter Lower class。 #include main() int age; printf(Please input your babys age:); scanf(%d,&age); if(age6|age2) printf(Sorry,your baby cant enter!); else switch(age)； case 2: case 3: printf(age:%d,enter Lower classn,age); break; case 4: printf(age:%d,enter Middle classn,age);break

15、; case 5: case 6: printf(age:%d,enter Higher class,age);break; 第五章 循环结构程序设计循环结构程序设计 一、选择题 C C A A D D 三、操作题 1求 s=1+3+5+7+100 的值。 #include stdio.h main() int i,sum=0; for(i=1;i0) n+; 8 9 sum=sum+score; scanf(%f,&score); ave=sum/n; printf(The average score is%.2f,ave); 作结束标志，分别统计其中英文字母、空格、数字和其它字符的3输入一

16、行字符以 个数。#include stdio.h main() char ch; int cha=0,space=0,digit=0,other=0; while(ch=getchar()!=) if (ch=a&ch=A&ch=0&ch=9) digit+; else other+; printf(cha=%d,space=%d,digit=%d,other=%d,cha,space,digit,other); 米，假如纸张有足够大，毫米，珠穆琅玛峰的高度为 8848.130.14一张纸的厚度为 将纸对折多少次后可以超过珠峰的高度？main() float h=8848.13,h0=0.00

17、01,h1; int m=0; h1=h0; while(h0=h) h0=2*h0; printf( m=%d,high=%f,m,h0); m+; printf( m=%dn,m-1); 编写一个程序求出满足下列条件的四位数，该数是一个完全平方数；第一、三位、5 12。10 上数之和为，第二、四位上数之积为 解： #include main() int i,j,a,b,c,d; for(i=32;i=99;i+) j=i*i; a=j/1000; 9 10 b=j/100-a*10; c=j/10-a*100-b*10; d=j-a*1000-b*100-c*10; if(a+c=10&b

18、*d=12) printf(%d ,j); 本程序运行结果为: 1296 9216 6、 一个正数与 3 的和是 5 的倍数，与 3 的差是 6 的倍数，编写一个程序求符合条件的最小数。 解： #include main() int n; n=1; while(1) n=n+1; if(n+3)%5=0&(n-3)%6=0)break; printf(=%d,n); 本程序运行结果为: n=27 7、 已知 xyz+yzz=532，其中 x、y、z 都是数字，编写一个程序求出 x、y、z 分别是多少。 解： #include main() int x,y,z,i; for(x=1;x=9;x+

19、) for(y=1;y=9;y+) for(z=0;z=9;z+) i=100*x+10*y+z+100*y+10*z+z; 10 11 椠?社?牰湩晴尨?搥礬?搥屜屮砬礬稬? : 本程序运行结果为 x=3,y=2,z=1 人，人一行余 17 人一行余 3 人，38、学校有近千名学生排队，5 人一行余 2 人， 求学生人数。 解： #include main() int n; for(n=1000;n=10;n-) if(n%5=2&n%7=3&n%3=1)break; printf(=%dn,n); : 本程序运行结果为 n=997 验证歌德巴赫猜想：任意一个大于 6 的偶数均可表示为两个质

20、数的和。9#include main() int i,x; int p,q,k1,k2; printf(Please input an odd data(=6):); scanf(%d,&x); for(p=3;p2) for(i=2;ip;i+) if(p%i=0) k1=0; for(i=2;iq;i+) if(q%i=0) k2=0; if(k1=1&k2=1) printf(%d=%d+%dn,x,p,q); ，5 的平方是 25。如 10一个数恰好等于它的平方数的右端，这个数称为同构数 ： 。之间的全部同构数。找出的平方是 2562511000#include math.h main

21、() 11 12 int i,j,k=0; for (i=2;i1000;i+) if (i/10=0) j=1; /*因为 i 是整型，所以是整除*/ else if (i/100=0) j=2; else if (i/1000=0) j=3; if (long int)i*i%(int)pow(10,j)=i) /* 同构数的定义*/ */ 计数器 k+; /* printf(_x0010_d,i); if (k%5=0) printf(); printf(k=%d,k); 项目实训 1. 编写程序求 1-1/2+1/3-1/4+1/99-1/100 的值 #include stdio.h

22、 main() int i, s=-1; float sum=1.0; for(i=2;i=100;i+) sum=sum+1.0*s/i; printf(sum=%f,sum); 2曾有一位印度国王要奖赏他的聪明能干的宰相达依尔。达依尔只要求在国际象棋的棋盘格上放置小麦粒，第一格放 1 粒，第二格放两粒，第三格放 4 粒，第四格放 8 粒，,最后能有多少小麦粒呢？ main() float i ,s=1,t=1; for (i=1;i=63;i+) t*=2; s+=t; printf(s=%fn,s); 333 。如：153=1+5 +3 即一个三位数各位上的数字之和等于它本身， 3 打印

23、水仙花数，main() int k1,k2,k3,i; for (k1=1;k1=9;k1+) for (k2=0;k2=9;k2+) for (k3=0;k3=9;k3+) i=k1*k1*k1+k2*k2*k2+k3*k3*k3; if (i=k1*100+k2*10+k3) 12 13 printf(%d=%d3+%d3+%d3,i,k1,k2,k3); 去掉要求评委人数和每位评委的打分从键盘输入，4编制电视歌手大奖赛评分程序， 一个最高分，再去掉一个最低分，求评委给出的最后得分。 */ 大奖赛 main()/* TVint n,i=1; float x,max,min,sum=0; p

24、rintf(Please input the number of score:); scanf(%d,&n); printf(Input score:); scanf(%f,&x); max=x;min=x;sum=x; while (in) i+; scanf(%f,&x); sum+=x; if (maxx) max=x ; else if (xmin) min=x; sum=(sum-max-min)/(n-2); printf(The last score is%8.2fn,sum); 打印下列图形。5* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

25、* * * * main() int i,j; for (i=1;i=5;i+) for (j=1;j=5-i;j+) printf ( ); for (j=1;jave) printf(%f ,xi); 3、编写一个程序判定用户输入的正数是否为“回文数” ，所谓回文数是指数正读反读都相同。 #include main() int buffer10,i,k,b; long number,n; printf(input a positive number:); scanf(%ld,&number); k=0; n=number; do bufferk=n_x0010_; k=k+1; n=n/1

26、0; while(n!=0); b=1; 14 15 for(i=0;i=(k-1)/2;i+) if(bufferi!=bufferk-1-i) b=0; if(b) printf(%ld is huiwenshun,number); else printf(%ld is not huiwenshun,number); 、求二维数组的周边元素之和 4#include main() 1,0,4; int i,j,sum=0; for(i=0;i3;i+) for(j=0;j3;j+) for(i=0;i3;i+) if (i=0|j=0|j=2|i=2) sum=sum+aii; printf

27、(%d,sum); 但是在该列最编写程序找出一个二维数组的鞍点。即该位置上的元素在该行最大， 、5 小。main() int i,j,k,max,maxi,maxj,flag1,flag2; 5,6; flag2=0; for (i=0;i2;i+) max=ai0; for (j=0;jmax) max=aij; maxj=j; for (k=0,flag1=1;k2 & flag1;k+) if (akmaxjmax) flag1=0; if is answer,locate:line %d %d (flag1) printf( colum %dn,max,i,maxj); flag2=1

28、; if (!flag2) printf( no answer!); 项目实训：要求去掉一个设某参赛选手的某项目有、1 评定奥运会某参赛选手的成绩。8 位评委， 最高分和一个最低分，给出其最后得分。#include 15 #define N 10 /*定义字 16 */ 符常量 main() int xN,i,max,min,score=0; printf(Please input %d integers:n,N); */ 个数，存入数组中* /输入 N for(i=0;iN;i+) scanf(%d,&xi); score+=xi; */ / *赋初值个数 一将第 /* max=min=x0

29、; */ 默认最或小值大为最 for(i=1;iN;i+) */ /* 求最大值 if(maxxi) min=xi; printf(The last score is : %dn,(score-max-min)/(N-2); 2、 打印出以下杨辉三角形（要求打印出 10 行） 。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 #define N 11 main() int i,j,aNN; for (i=1;iN;i+) aii=1;ai1=1; for (i=3;iN;i+) for (j=2;j=i-1;j+) aij=ai-1j-1+ai-1j; for (i=1;iN;i

30、+) for (j=1;j=i;j+) printf(m,aij); printf(); printf(); 16 17 #define N 11 main() int i,j,aNN; for(i=1;iN;i+) aii=1; ai1=1; for(i=3;iN;i+) for(j=2;j=i-1;j+) aij=ai-1j-1+ai-1j; for(i=1;iN;i+) for(j=1;j=i;j+) rintf(m,aij); p printf(); printf(); 本程序的运行结果为：1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 6 4 1 4 1 5 5 10 10 1 1 6

31、15 20 15 1 6 1 7 21 35 7 1 21 35 1 8 70 56 28 1 8 28 56 1 9 36 84 126 126 84 36 9 1 函 s1 中。不用 strcpy、一个程序，将字符数组 3s2 中的全部字符拷贝到字符数组 00也要拷贝过去。 后面的字符不拷贝。 数。拷贝时， 解：#include stdio.h main() char from80,to80; 17 18 int i; printf(Input string:); scanf(%s,from); for(i=0;i=strlen(from);i+) toi=fromi; printf(he

32、 result: %sn,to); 本程序的运行结果为： the result:Input string:student 第七章第七章 函数函数 一、选择题 B D C B B D A A D 三、编程题 1、写一个判定偶数的函数，在主函数中输入一个整数，输出是否是偶数的信息。 int even(x) int x ; if (x%2=0) return(1); else return(0); main() int x; scanf(%d,&x); ?晩?癥湥砨?瀠楲瑮?硜椠?癥湥尮?汥敳瀠楲瑮?硜椠?潮?癥湥尮?2、统计 400499 这些数中 4 这个数字出现的次数，要求判断一个数有几位 4

33、 这个数字用函数实现。 main() int i,k=0; for(i=400;i=499;i+) k=k+num(i); printf (umber=%dn,k); num(x) int x; int y,k=0; while(x!=0) y=x_x0010_; if(y= = 4) k+; 18 19 x=x/10; return(k); 3、找出 1000 之内的所有“完数” ，要求判断一个数是否为完数用函数实现。 main() int i; for (i=1;i1000;i+) if (wan(i) printf (,i); printf (); wan(x) int x; int i

34、,k; k=0; for (i=1;i=x/2;i+) if (x%i= =0) k=k+i; if (k= =x) return (1); else return (0); 项目实训：用；函数 isprime ( )isprime (x)int x=571 1、已有变量定义和函数调用语句：；。请编写是否为素数，若是素数，函数返回来判断一个整型数 a1，否则返回 0 函数。isprime isprime (int a) 解：main() int x=57; int isprime(int); ,x); if (isprime(x) printf(“”%d is prime.,x); ” “ e

35、lse printf(%d is not prime. isprime (int a) int i; for(i=2;isqrt(double)a);i+) if(a%i= =0) return 0; return 1; 2 2、 19 20 输入 10 个学生的成绩，分别用函数实现： (1)求平均成绩； (2)按分数高低进行排序并输出。 解：main( ) float average(float b); void sort(float b); float a10,j,aver; printf(input 10:); for(j=0;j10;j+) scanf(%f,&aj); aver=av

36、erage(a); printf(aver=%.2fn,aver); sort(a); for(j=0;j10;j+) printf(_x0010_.2f,aj); float average(float b ) int j; float sum=0,aver; for(j=0;j10;j+) sum=sum+bj; aver=sum/10.0; return(aver); void sort(float b ) int i,j,max,k; for(i=0;i10;i+) max=bi; k=i; for(j=i+1;j10;j+) if(maxbj) max=bj; k=j; bk=bi;

37、 bi=max; 本程序运行结果为: input 10:45 12 86 85 79 84 85 96 45 89 (输入) aver=70.60 96.00 89.00 86.00 85.00 84.00 85.00 12.00 79.00 45.00 45.00 20 21 指针指针章第 8 一、选择题 D A C C(D) D C D 二、填空题 3. ABCDCD 4.49 5. 25 1. m 2. 指针数组名 三、程序设计题 main() ）1（ int a,b,c,*p1,*p2,*p3; scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c); p1=&a; p2=&b; p3=&c

38、; if(*p1*p2) max=*p1 else max=*p2; if(*p3 回车 9,0,10max=10 #include 2） （main() int a10,*p,i,t; p=a; for(i=0;i10;i+) scanf(%d,p+i); for(i=0;i5;i+) t=*(p+i);*(p+i)=*(p+9-i);*(p+9-i)=t; for(i=0;i10;i+) printf(,*(p+i); printf(); #include ） （3main() char str80,*p,i,len=0; p=str; gets(p); for(i=0;*(p+i)!=0

39、;i+) len+; 21 22 printf(len=%dn,len); 项目实训题目： #include char *link(char *p1,int M,char *p2,int N) int i,j; for(i=0;iM;i+) if(*(p1+i)=0) break; for(j=0;j=3) days+=1; day Yay is printf(%dmonth %d of %d.,date.month,date.day,days,date.year); : 本程序运行结果为 Please input date:(year,month,day)2000,3,1 3month 1d

40、ay is 61 day of 2000. 科成绩，编程序求每个学生的平均成 2、有名学生，每个学生包括学号、姓名、310 绩，并打印最高分学生的信息。#define N 4 main( ) struct student int num; char name15; float c3; float ave; ; struct student stuN; struct student *pN,*t; 23 24 int i,j,k; float x1,x2，x3; for(i=0;iN;i+) scanf(%d%s%f%f,&stui.num,,&x1,&x2,&x3); stu

41、i.c0=x1; stui.c1=x2; stui.c2=x3; k=0; for(j=0;j=2;j+) k=k+stui.cj; stui.ave=k/3.0; pi=&stui; /*排序-由大到小*/ for(i=0;iN-1;i+) for(j=i+1;javeave) t=pj;pj=pi;pi=t; printf(“s=%6.1fn”, p0-num,pi-name, p0-c0, p0-c1,p0-c2); 3 名学生数据的单链表。3、建立一个#define NULL 0 解：#define LEN sizeof(struct student) struct student i

42、nt no; struct student *next; ; struct student *head; struct student *creat() struct student *p,*q; int n,i; printf(how many:); scanf(%d,&n); for(i=0;ino); if(i=0) head=p; else q-next=p; q=p; 24 25 p-next=NULL; return(head); print (struct student * head ) struct student *p; p=head; while(p!=NULL) pri

43、ntf(m ,p-no); p=p-next; main() struct student * head; head= creat(); print(head); : 本程序运行结果为 how many:5 NO:12 NO:78 NO:98 NO:45 NO:75 （以上为输入）12 78 98 45 75 实训题图书馆的图书检索上包括：书名、作者姓名、出版日期、登录号、书价等内(1)，再从容。试根据上述五项内容定义一个结构体类型，声明结构体变量 book 输入数据，并从屏幕输出数据。键盘为变量 book 名考生数据输入计算机，并列表从屏幕输 5(2)构体数组（可以使用链表） ，将 出。编写

44、函数，通过调用函数实现： 找出成绩最高的考生的有关信息，并在屏幕上输出。 a 按考生准考证号码由大到小排序。b 考生数据包括：准考证号码、姓名、性别、年龄、成绩。 struct ） （解：1 char name20; 25 26 char author20; char date10; int loadno; float price; book; main() printf(enter bookname author date loadno price:n); scanf(%s %s %s %d %f,&,&book.author, &book.date,&book.loadn

45、o,&book.price); printf(ookname author date loadno price:n); printf(%-10s %-10s %-10s %-6d %-6.2f,,book.author, book.date,book.loadno,book.price); 本程序结果是： enter bookname author date loadno price: c tanhaoqiang 1982.6 119 30.00 bookname author date loadno price: C tanhaoqiang 1982.6 119 30.00

46、 （2） struct student int number; char name10; char sex; int age; float score; st5; input_sc(s) struct student s; int i,j; float h; for(i=0;i5;i+) printf(Please input number, sex ,age, score ,name:n); scanf(%d,%c,%d,%f,%s,&si.number,&si.sex,&si.age,&h,); si.score=h; 26 27 output_sc(s) struct st

47、udent s; int i; printf(umber name sex age score:n); for(i=0;i5;i+) printf(%-8d,si.number); printf(%-4s,); printf(%-5c,si.sex); printf(%-5d,si.age); printf(%-7f,si.score); printf(); max_st(s) struct student s; int i,max=0,k=0; for(i=0;i5;i+) if(maxsi.score) max=si.score; printf(max is :n); for

48、(i=0;i5;i+) if(si.score=max) printf(%-8d,si.number); printf(%-4s,); printf(%-5c,si.sex); printf(%-5d,si.age); printf(%-7f,si.score); printf(); sort(s) struct student s; int i,j,n,m; char a10,c; 27 28 float t; for(i=0;i5;i+) for(j=0;jsj+1.score) n=sj.number; strcpy(a,); c=sj.sex; m=sj.a

49、ge; t=sj.score; sj.number=sj+1.number; strcpy(,sj+1.name); sj.sex=sj+1.sex; sj.age=sj+1.age; sj.score=sj+1.score; sj+1.number=n; strcpy(sj+1.name,a); sj+1.sex=c; sj+1.age=m; sj+1.score=t; main() int i; struct student st5; clrscr(); input_sc(st); output_sc(st); max_st(st); sort(st); printf(orm big to small:n); output_sc(st); 本程序结果是： Please input number, sex ,age, score ,name: 1,m,23,90,li Please input number, sex