（推荐）人教版七年级下册周周练

1、人教版七年级下册周周练(一) 作第 一 周 月 日 (一)要点回顾开学伊始,我们或许还沉浸在春节的喜庆和欢乐中。鲁迅的从草园到三味书屋和台湾女作家林海音的爸爸的花儿落了又将我们带进幸福而纯真的童年。从草园和三味书屋先紧扣“乐”,写我在百草园中的无穷乐趣，接着巧妙地过渡到三味书屋的读书生活，通过几个片段的描写，生动再现了私塾教育的若干侧面，儿童热爱大自然的情趣和自由、天真、活泼的个性与封建教育对儿童天性的束缚不言而明。爸爸的花儿落了文章随着主人公起伏的思潮而下，自然地运用插叙的手法，把现实和往事的回忆有机的结合起来。使文章跌宕有致，主人公在痛苦而深情的回忆中写了爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂

2、事的感情。读来催人泪下，十分感人。(二)学法指导两篇文章都比较长，阅读时要注意把握文章的结构，理清文章的脉络；文章贵在朗读，要深入文章的语言，对一些精彩的段落，准确的词语要反复诵读，品味作者的语言特色及蕴涵的思想感情。(三)难点突破 什么要写美女蛇的故事？【思路点拨】本题旨在考查插叙对表达中心的作用。应从这个内容与文章主题百草园是“我的乐园”的关系入手思考。思考它对表现“乐园”的“乐”有什么作用。【参考答案】美女蛇的故事很神秘，深深吸引着童年的我，使我得到一些教训，悟出一些道理，虽然这些我都是不十分理解，同时美女蛇的故事给百草园抹上一层神话色彩，增添了神秘感，所以插叙美女蛇的故事更丰富了百草园

3、的乐趣。爸爸的花儿落了一文的主题是写自己成长的感受,还是写对爸爸的回忆和失去爸爸的痛苦？【思路点拨】本题应认真研读课文，明确记叙的主要事件和理解体会作者思想感情入手，思考文章主要想表现怎样的主题，抒发怎样的感情。【参考答案】这篇文章通过现实和回忆巧妙的结合，记叙了爸爸的一些事件，例如因“我”赖床不起受爸爸的惩罚；爸爸爱花的情形；爸爸要“我”去汇款等等，在现实和回忆中，“我”不知不觉已经长大了。“我”是在爸爸对我的教育和影响下长大的。文章中还不露痕迹地提及爸爸的病危、濒死，例如在医院爸爸的话，妈妈红肿的眼睛，散散乱乱的夹竹桃等都表现了对失去爸爸的痛苦。(四)自测评估下列加点的词语注音。骨髓（ ）

4、攒动（ ）攒钱（ ）执拗（ ）花圃（ ）蝉蜕（ ） 根据提示的内容填写词语古罗马的斗兽场， (形容人声喧闹)。暴民们发狂地用力甩动着他们的臂膀，双眼发红与场中的野兽毫无二致。经过改造工程，原来 (形容很少人来)的沙漠变成了绿洲根据课文内容填空不必说 的菜畦， 的石井栏， 的皂荚树， 的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里 ， 的黄蜂 在菜花上， 的叫天子忽然从草间直 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。请在所填词语中选择两个，品味它们的特点。 请仿照“不必说也不必说单是”的句式写一句描写性的句子。 品味和感悟 “年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。”联系课文，说说这句话的言

5、外之意。 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。除了这个之外还暗示什么？ 【课内阅读精读】新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的。她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！”爸爸病倒了，他住在医院里不能来。当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没

6、有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？爸爸是多么喜欢花。每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽

7、屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。妈妈为什么要在“我”的衣襟上别一朵夹竹桃？选文中写到：“看外面的天，有点阴” “到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大” “走过院子，看到那垂落的夹竹桃”除了描写之外有没有什么作用？是什么？ “我从来没有过这样的镇定，这样的安静。”为什么“我“会这样镇定和安静？选文第段写爸爸喜欢花，并详写了爸爸养花的乐趣，这有什么作用？最后两节有什么深刻含义？【课外阅读精选】（一）每个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种气味就代表他。F说，他爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小时候，每晚爸爸下

8、班回来，他都嗅到他身上有一股浓烈的腥味。他们住在一个狭小的房间里，爸爸身上的腥味令他很难受。他和爸爸的关系很差，考上大学之后。他立刻搬出去跟朋友住。两父子每年只见几次面。后来，他爸爸病危，躺在医院里。临终的时候，他站在爸爸的病榻旁边，老人家身上挂满各种点滴，加上医院里浓烈的消毒药水味道，他再嗅不到小时候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面，可是，那记忆里的腥味已经永远消失。那一刻，他才知道，那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香的。爸爸走了，他身上的腥味却永存在儿子的脑海中，变成了悔疚。F说，他不能原谅自己小时候曾经跟同学说：“我讨厌爸爸

9、的味道。”他记得他有一位同学的爸爸是修理汽车的，每次他来接儿子放学，身上都有一股修车房的味道。另一个同学的爸爸在医院工作，身上常常散发着医院的味道。爸爸的味道，总是离不开他的谋生伎俩。爸爸老了，那种味道会随风逝去。我们曾否尊重和珍惜他身上的味道？（二）其实那根本不奇怪，我能很敏感的闻到其他男人身上的烟味，即使是他漱过口亦或是嚼着口香糖，我还是能在一米之内就闻到，但我的父亲却没有，就算他正抽着烟，我也只能闻到烟味来自于正燃着的那支东西，那是什么原因呢？我一直弄不明白，为什么我什么也不能在父亲的身上闻到什么，直到有一天，父亲的手受了伤，我的心跟着他的伤口流血时，我终于明白，原来那是一种亲情的味道，

10、淹没了所有的气味，我们是流着同样的血，所以父亲身上的味道和我是完全一样的，那么我当然是完全融于自己的味道中了，又何会感觉到异样的父亲的味道了呢？ “伎俩”在文中是什么意思？一般作怎样理解？ F在父亲病榻前为什么会感到原本讨厌的父亲的腥味是那么芳香？ F不能原谅自己的根本原因是什么？ 选文（一）和（二）中“爸爸的味道”是否一样，试作分析。 选文（二）中写到不能闻到父亲的味道，这是否与选文（一）矛盾？ 你从这两篇文章中读到了什么？ 在你的生活中，对父母或长辈是否也有嫌弃之意？谈谈你现在的感受。 (五)综合创新你能五个以上的一系列动词来描写一个儿时游戏节目吗？ 你已经是初中学生，“长大”的滋味怎么样？说说你的感受好吗？ （六）每周感悟参考答案第一周 1 Su cun zn ni p tu2 人声鼎沸 人迹罕至 3略 4 参考品味“碧绿”表现出菜畦的鲜嫩、富有生机。5提示：注意语意通顺6暗示成年人的世故、虚伪暗示爸爸离开人世7引出爸爸生病在医院8照应前文，点出爸爸已不在人间9得知爸爸死讯，虽然很悲伤，但想起爸爸对我的教育，知道自己已经长大了，所以镇定和安静。10表现爸爸对生活的热爱，和对孩子的热爱。11爸爸离开了