鱼游到了纸上解析PPT学习教案

1、会计学1鱼游到了纸上解析鱼游到了纸上解析栏杆栏杆 举止举止 罢罢了了 身材身材 秀气秀气 忘我忘我 境界境界 衣裳衣裳 绣花绣花 赞叹赞叹 茶壶茶壶 咯噔咯噔 厂厂徽徽 清澈见底清澈见底 自由自在自由自在 赏心悦目赏心悦目 天真活泼天真活泼一丝不苟一丝不苟 融为一体融为一体 聋哑聋哑人人 工笔细描工笔细描 花港花港 挥手挥手 金鱼缸金鱼缸第1页/共30页第2页/共30页第3页/共30页第4页/共30页花港观鱼地处苏堤南段西侧，前接柳丝葱花港观鱼地处苏堤南段西侧，前接柳丝葱茏的苏堤，北靠层峦叠翠的西山，碧波粼茏的苏堤，北靠层峦叠翠的西山，碧波粼粼的小南湖和西里湖，像两面镶着翡翠框粼的小南湖和西里

2、湖，像两面镶着翡翠框架的镜子分嵌左右。早在南宋时，有一条架的镜子分嵌左右。早在南宋时，有一条小溪从花家山经此流入西湖，这条小溪就小溪从花家山经此流入西湖，这条小溪就叫花港。当时，内侍官卢允升在花港侧畔叫花港。当时，内侍官卢允升在花港侧畔建了一座别墅，称为建了一座别墅，称为“卢园卢园”。园内叠石。园内叠石为山，凿地为池，畜养异色鱼，于是游人为山，凿地为池，畜养异色鱼，于是游人萃集，雅士题咏，称为萃集，雅士题咏，称为“花港观鱼花港观鱼”，成，成为西湖十景之一。为西湖十景之一。 乾隆帝曾题诗赞道：乾隆帝曾题诗赞道：“花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花。花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花。” 西湖花港观鱼公园

3、西湖花港观鱼公园 第5页/共30页清涟寺，又名玉泉寺清涟寺，又名玉泉寺。第6页/共30页第7页/共30页玉泉就在寺内，玉泉长玉泉就在寺内，玉泉长 约约12米、宽米、宽9米米，无泉眼，泉水自池底渗出，养鱼百余，无泉眼，泉水自池底渗出，养鱼百余尾，鱼长数尾，鱼长数 尺，重数十斤。尺，重数十斤。第8页/共30页 池边有廊，廊檐下有燕筑巢。春日，池边有廊，廊檐下有燕筑巢。春日，鱼跃清泉，燕鱼跃清泉，燕 斜微风，景色清幽。斜微风，景色清幽。第9页/共30页第10页/共30页全文可分为三部分全文可分为三部分：第一部分第一部分（第自然段）：我喜欢看花港的金鱼，在那里认识了一位爱鱼的年轻人。第二部分第二部分（

4、第自然段）：星期天，我遇到了年轻在画鱼。有人说他的鱼游到了纸上。第三部分第三部分（第自然段）：我和年轻人攀谈，了解到他是一名聋哑人，他说鱼先游到了他心里。 第11页/共30页第12页/共30页看鱼看鱼一体一体忘忘 记记整整 天天组员学习记录表组员学习记录表第第 组组 组长组长_画画 鱼鱼第13页/共30页 他老是一个他老是一个人呆呆地站在人呆呆地站在金鱼缸边，静金鱼缸边，静静地看着金鱼静地看着金鱼在水里游动，在水里游动，而且从来不说而且从来不说一句话。一句话。 第14页/共30页他好像和游鱼已经融为一他好像和游鱼已经融为一体了。体了。 这句话充分表达了当时青年人的忘我状这句话充分表达了当时青年

5、人的忘我状态。在围观的人赞叹议论时，他没有任态。在围观的人赞叹议论时，他没有任何反映，除了因为他是个聋哑外，更重何反映，除了因为他是个聋哑外，更重要的是他专心致志地画画，眼中所见，要的是他专心致志地画画，眼中所见，心里所想，笔下所画都是鱼，好象和金心里所想，笔下所画都是鱼，好象和金鱼融合在了一起，才把鱼画活了。鱼融合在了一起，才把鱼画活了。第15页/共30页 我仍旧去茶室喝茶，等到太我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，路过后阳快下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。记了自己。第

6、16页/共30页 为了画好金鱼，每个星期为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家天，常常忘了吃饭，忘了回家。第17页/共30页 “他有时工笔细描，把金他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。仿佛金鱼在纸上游动。”第18页/共30页 “他有时工笔细描，把金他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样画下来，像姑娘绣花那样细

7、致；有时又挥笔速写，细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。仿佛金鱼在纸上游动。”第19页/共30页第20页/共30页第21页/共30页第22页/共30页“鱼游到了纸上鱼游到了纸上”既是文章题目既是文章题目，在文中又出现了三次，一次是，在文中又出现了三次，一次是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，第三次是作者与聋哑青年描写，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。的笔谈。这是对聋哑青年所作的这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏，画的最高赞赏，赞他画技高超，赞他画技高超，画的鱼栩栩如生像在纸上游动一画的鱼栩栩如生像在纸上游动一样。样。第2

8、3页/共30页一位一位 老人老人不住点头不住点头称赞说称赞说:“ ！”一位一位 青年青年 赞叹说赞叹说:“ ！”一群一群 孩子孩子 叫道叫道:“ ！” “哟，金鱼游到了他的纸上来啦哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。一个女孩惊奇地叫起来。 第24页/共30页 1 1、“鱼游到了心里鱼游到了心里”是什是什么意思么意思? ?鱼为什么会游到青年鱼为什么会游到青年人的心里？人的心里？ 第25页/共30页2 2 、“游到了游到了心里心里”和和“鱼鱼游到了游到了纸上纸上”有什么关系？有什么关系？ 因果因果关系。因为聋哑青年关系。因为聋哑青年爱鱼爱到了忘我的境界，经常爱鱼爱到了忘我的境界，经常到玉泉去观鱼，心中有了金鱼到玉泉去观鱼，心中有了金鱼的鲜明形象，才能画出栩栩如的鲜明形象，才能画出栩栩如生的金鱼。只有生的金鱼。只有“心中有鱼心中有鱼”，才能纸上，才能纸上“游游”鱼。鱼。第26页/共30页第27页/共30页 围观的人围观的人越来越多，大越来越多，大家赞叹着