开展五一劳动节活动总结

1、 开展五一劳动节活动总结 开展五一劳动节活动总结 1 结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭 的优良品格，我们学校开展了五一劳动节的主题活动。下面将五月份的活动总结如下： 、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写 让孩 上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩 子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易， 子们更加热爱自己的祖国。 充分发挥了同学们的想象力和创造力， 画面精美、 布局合理、 字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更

2、向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们 的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学 生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴 蝶、扇子等等很多。 二、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中 清除楼道内、 走廊上的口香糖及零食垃圾， 要求学生本月内做到班内、 楼内、校内保洁。 我班及时进行了“劳动小模范”评比。 开展五一劳动节活动总结 2 为弘扬先进思想和时代精神， 充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军 作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区

3、教育工会的指示精神，我校以“颂 改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣， 教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建 设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列如下： 、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。 在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫 步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是 惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作 不断 二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。 为全面加强和提高教师职业道德和职

4、业精神， 建立健全师德建设的长效机制， 提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的 岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教 师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活 动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学 习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召 下，努力树立人民教师良好形象，做让学生 三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。 我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师 们自身专业化

5、水平的一次大检阅， 也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检 阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。 本次教学节盛况空前， 由个人素质、 提升理念和实践研究三大板块 10 个项目组成。 通过这些活动， 启迪老师们的才智， 发展老师们的特长。 教师们在活动中有思想的翱翔， 丰富了教师的校园文化 有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各项 比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色， 生活，有力地推动了校园和谐团队建设。 可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计 各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动

6、、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精 神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献 力量。 开展五一劳动节活动总结 3 再过两天就是五一劳动节了， 在这个平凡的日子里， 老师们深深意识到劳动节是一 个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和 小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福， 给节日增添了一道更美丽的风 景线 ! 首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者， 并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父 母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最

7、光荣的事情，潜移默化的培养幼儿 的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布 等;最后，孩子们学习了歌曲 劳动最光荣 ，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花， 送给幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。 此次活动， 孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何 运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五 一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的 爱戴之情 ! 开展五一劳动节活动总结 4 通过开展丰富多彩的五一节活动，同学们充分展示了自己的精神风貌，热情很高， 收获很大，更加

8、明确了自己的奋斗方向。现总结如下： 1、学生了解了五一节的由来、意义 ;了解了世界各国劳动者通过斗争，用顽强、英 勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这是五 一劳动节的精髓所在。 2、学生了解并关爱中国各年代的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并树立 了向他们学习的思想，立下了自己的誓言。 3、学生通过关爱自己身边无私奉献的 .劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活， 产生了由衷的敬意。 4、培养了学生热爱劳动的良好品质，从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱 他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，表达我们创建文明校园、构建和谐社会的 热情，展示新世纪中学生

9、良好的精神风貌。 我们相信，有了全体同学的支持和参与，我们的学校和社会将会更加和谐、更加文 明，更具魅力。 开展五一劳动节活动总结 5 为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力 和陶冶审美情操，提高学生的综合素质并展出风采。 4 月 29 日，四学年举行了快乐五 一的手抄报展评活动。 此次展评活动得到了全学年师生的热烈响应， 在老师的发动和指导下， 全学年学生 积极参与，利用课余时间，紧紧围绕“快乐五一”主题，自己动手、动脑、绘画、制作 出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。活动要求内容必须健康向上，可以 描述心中的故事和思想，可以描绘出家乡日新月异的变

10、化，还可以介绍“五一”节的来 历，赞美劳动光荣，讴歌倒动创造幸福生活等。各班先将自办的手抄报在本班展出，然 后每个班精心挑选优秀作品参加学年展评， 由美术教师从版面设计美感主题文字内容插 图进行评比，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。 此次展评活动不仅锻炼了学生的创作审美能力，提高了学生学习的兴趣，还进一步 丰富了学生的课余生活，同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。 开展五一劳动节活动总结 6 五一”国际劳动节即将 劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。 来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐， XX幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心快乐迎接五一

11、”主题教育系列活动。 体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景， 亦是目标。 本周各班开展的 “五一” 劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳 动成为一种品质。 大胆介绍，感恩他人 集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业， 感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗 水，引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理，潜移默化地培养幼儿的感恩意识。 参与劳动，体验快乐 各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐， 如：手执小抹布擦洗心爱的玩 具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等，通过参与劳动，孩子们不仅体验到劳动 的乐趣、懂得了劳动的辛苦， 还培养了他们尊重劳动、 热

12、爱劳动、 珍惜劳动成果的意识， 在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。 形式多样，分享互动 爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我 提水，爸爸种菜我捉虫”人人叫我好儿童歌声阵阵响彻校园，仿佛诉说着劳动 的欢欣与满足；“校园里，真热闹，五一劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环 境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福；我是爱劳动 的好宝宝、最喜欢的人等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们 对劳动者的敬意。 本周“劳动润泽童心快乐迎接五一”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识, 培养了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们 对劳动者的敬爱之情、感恩之意！希望小朋友们从小事做起，好好学习，长大用自己的 劳动去创造更多的神奇，更多的美好！ 五一”劳动节来临之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来 的快乐，近日， xx 小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下： 、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰 辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动 节等。 二、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织学 生说说自己父母的职业，体