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文档简介

1、劉真 單元名稱：第四冊整四課論讀書 第五、六、七段 教學活動 【引起動機】 回憶：1、本課的文體是？論說文 2、論書的重要：充實生命、系統吸收、知厭爆發 3、讀書的習慣：忙裡偷閒。歐陽修認為最佳的讀書時間 一枕上、馬上、廁上 【發展活動】 課文分析： 態度-懷疑 孟子：盡信書不如無書。 戴震：獨立思考，無徵不信。 國父：用古人而不為古人所惑，役古人而不為古人所奴。 西諺：懷疑為科學之母。 0長載: 讀書先要會疑。於不疑處有疑，方是進矣。 論語: 學而不思則枉。 凹適: 大膽假設，小心求證。 丿 請學生回答：作者認為讀書的態度是要懷疑，為什麼作者要特別強調？ 方法-循序、專心 循序：博覽= 專精

2、 一般學生必須勉強自己先學好語言工具，奠定主要學科基礎，再攻自己喜歡的 學科。 請學生回答：為什麼作者認為博覽與專精同等重要？ 作者說一般學生必須勉強自學某些基礎學科，這樣不是很痛若嗎？ 胡適：為學要如金字塔，要能廣大要能高。 胡適：讀一書而已則不足以知一書，多讀書，然後可以專讀一書。J 專心：心到、眼到、口到 請學生回答：除了這作者所提的讀書三到外，你認為還可以注意那些？ （胡適：讀書四到：眼到、口到、心到、 手到） 【綜合活動】 1、請同學回家查幾個和讀書有關的言論。 Ex.凡事不宜刻，若讀書則不可不刻，凡事不宜貪，若讀書則不可不貪。（張潮 幽夢影） Ex.業精勤，荒於嬉（韓愈 進學解） 課文大綱and教具: 態度與方法 讀書的習慣 讀書的重要 論讀 書 方法：循序、專心 及 時 讀

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