2017记叙文中表达方式的作用2

1、记叙文中表达方式的作用常见的表达方式有叙述、议论、抒情、描写、说明五种。 表达方式的综合运用是记叙文的主要特点之一。主要方式是叙述， 还要辅之以描写、说明、 议论和 抒情。 叙述是通过一般记叙和述说的交代， 把人物或事件的概貌介绍给读者， 把分散的场景或事件的片 段贯穿起来。描写是在需要具体刻画的地方，对人物或事件、环境作绘声绘色、细致入微的刻画，绘出 鲜明生动的形象。 叙述和描写常常结合起来使用， 阅读时能充分注意文中的叙述和描写， 对深刻理解文 章的思想内容会起很大的作用。阅读记叙性的文章，既要能指出记叙的要素、人称、线索、顺序（顺叙、倒叙、插叙） 、中心、材 料的详略，分析各种描写（景物

2、描写，场面描写，细节描写；人物的肖像、语言、动作、心理描写；正 面描写、侧面描写）的作用，又要理解议论、抒情、说明的句子。正确理解记叙文中五种表达方式的作用，对于把握文章的主旨、分析人物的形象至关重要。因此， 要在具体的语言环境中，根据上下文的内在联系来理解分析。记叙是为了使读者对事件的全貌和发展的来龙去脉有一个清晰的了解。 描写是为了使读者获得具体深刻的印象。 记叙文中的人物描写是为表现人物性格，揭示作品主题 思想服务的，方法有正面描写、侧面描写、细节描写。环境描写指对自然环境及社会环境的描写。所谓 自然环境描写指对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。自然环境描写能烘托人物的心情，表现人

3、物的品质，推动情节的发展，起衬托中心思想的作用。分析环境描写的作用时，要先找出描写的句子， 再联系文章的内容、时代背景综合考虑。记叙文中的说明， 常用来说明某种事物的状态、性质、功能等特征。应该注意的是，记叙文中的说 明，从整体上看仍是为写人叙事服务的。记叙文中的抒情有两种方式： 一种是作者在记叙的基础上直接抒发自己对文章的思想感情；还有 一种是寄情于人、寄情于事、寄情于物，在叙述描写的字里行间渗透着作者的感情。阅读记叙文，抓住 这些直接或间接抒情的句子， 才能把握住作者在文中所表达的思想感情的依据， 才能更加深刻地受到感 染，接受美的熏陶。记叙文中的议论目的都是为了直接点明和加深所写内容的意

4、义 ，起画龙点睛的作用。其中有的议 论就是文章的中心思想。形式上有的先叙后议，使读者提高对所叙人物（事情 ）的认识，增强文章的思想深度。有的先议后叙，使读者很快进入将要叙述的人物（事情 ）的思考，引起对下文的密切关注。有些记叙文中，作者不直接对所叙人物 （事情 ）发表议论，而由文章中某个人物去发表议论，作出评价。因此， 阅读记叙文时， 对文中的议论细加揣摩， 注意它与叙述、 描写的关系及在文中的作用， 能较快较准确地 把握文章的中心思想。如鲁迅先生的故乡一文，就巧妙地将五种表达方式综合运用在了一起。精题讲解】微笑的可乐美国杰奎林 ?海克尔我 7 岁那年，故乡的夏天炎热异常， 没有一丝云彩，天空

5、在灼热的阳光里呈现出空洞的蓝色，空气 中翻腾着热浪。 几乎所有的生物都是蔫蔫的， 失去了往常的活力， 除了那些整日泡在海水里的孩子。 这 一年的夏天， 我再也没有走近大海， 没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹， 没有像一尾活泼的小鱼似的尽 情遨游在无边的海水中。 我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中， 我 永远地失去了右脚。 尽管我还是个孩子， 却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤， 害怕我丑陋 的脚踝在众人的视线里暴露无遗。在那段热得让人窒息的日子里， 我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家， 慢慢走到田 地尽头的堤坝边。 我的爷爷已经坐在那里抽烟了，

6、准备开始一天的辛劳。 我艰难地坐下来， 什么也不说， 只是静静地坐着， 眺望远方睡眼惺忪的大海。 蔚蓝色的波浪缓缓起伏， 在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的 呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问： “孩子，你口渴吗？”我 漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说： “那么，我请你喝冰镇可乐吧。 ”我不敢相信自己的耳朵，对 于我贫困的家庭而言， 可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想， 何况车祸后为了给我动手术， 家中 已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问： “您是认真的吗？” “当然，”爷爷微笑着说，

7、“但是有 一个条件， 你必须自己穿过马路去对面的便利店买。 ”他见我沉默了， 随后又补充道： “其实不用害怕的， 我会站在路边提醒你来往的车辆。 ”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩 梦犹在。虽然天气炎热， 但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股 股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来： “嗨， 孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！ ”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而 当我踏上路另一边的沙地时， 发现自己已

8、是泪流满面了。 那一瞬间， 我忘却了身后就是曾夺走我右脚的 马路， 也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流， 我只知道， 我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年横亘 在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清凉，即便在 35年后的现在也清晰如昨， 35 年后的我早已装上了假肢，像正常人 一样行动自如。 我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。 ”一如爷爷当年对我说时的郑重。假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。（选自环球时报 ）【探究练习】1. 写法

9、理解。第一段中画线句子用了什么表达方式？有什么作用？2. 内容理解。爷爷为什么非要让失去右脚的“我”亲自去马路对面买冰镇可乐？3. 主旨理解。文章最后一句运用了什么表达方式？结合文章标题理解最后一句话的含义。【阅读训练】异乡人的花园铃带雨我家的一间房子出租给了一个异乡人，他三十一二岁。朴实敦厚， 每天蹬着三轮车，去城里贩卖茶 叶。赚着城里人的钱。早晨，他吆喝一声，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。 下午，我远远地看见他回来，哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。 我常常不经意地见他在路边忙碌着什么。 他平常的身影， 平常的举动， 让我匆匆一瞥， 便再也没有 什么印象。不知不觉中， 我

10、家四周的小路平整了许多。 小路两旁也被人修葺得齐齐整整， 尤其是门前一块杂乱 荒废的地，慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。冬去春来。 我家门前荒弃多年的空地上突然开满了鲜花，月季、 鸡冠花、 紫菊、彩雀、 剑兰、 芍药，还有许多叫不出名的花，姹紫嫣红，分外妖娆。这些花在园中排列有序，整齐得如同计量过，鹅黄、嫩 绿、桃红、深橘罗列分明，绝无掺杂。紫菊花间插在埂上，把小小的花圃清晰地分成不规则的好几 部分，像荷兰名贵的花园。这简直是园艺大师的杰作!小路两边也花团锦簇。轻轻走过，花香满径，令人心动神漾。我家一时间热闹起来，看花的人如同赶集一样，络绎不绝。人们都好奇地打听异乡人的来历，异乡

11、人只是微笑着， 接受着人们惊奇的目光； 而我的母亲，则是满心喜欢， 为拥有这样独具慧心的房客颇感 自豪。因为异乡人的到来， 我家也改变了许多。 馨香环绕的环境，带给全家无比的舒适。 那坐落在花园中 的家，显得十分别致和美丽。推门而出，扑面而来的，是满园浓浓的花香。异乡人忙完生意后，随手修葺着花圃，及时地点播种子。任季节变换，花园里总有鲜花盛开着，时 常带给我们惊喜。有一次，我看见他摘一朵橘黄色的金针花，给一个看花的小女孩。 我惊奇于他的眼力， 他摘的正是 满园鲜花里最亮最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中，入眼处，是一掬高贵。他告诉我母亲： “我也有女儿。 ”“几岁啦？”“五岁。”“现在在哪

12、儿？”“跟她母亲在乡下呢。 ”他平静地说完，又补上一句， “我要在她来之前把花园准备好。 ” 原来，这满园的鲜花，是他准备给女儿的。再回首，万千红绿中， 一个平凡而又拥有花匠一般手艺的人， 当他无意中美丽了人们的眼睛的时候， 其实在他心灵深处，早已刻意开辟了一座独享的花园，那座花园永远盛开着鲜花，无论他在何时何地。（选自散文 ，略有改动 ）【探究练习】1. 作者为什么以“异乡人的花园”做标题？2. 文中画线句子用了什么表达方式？有什么效果？3. 分析下列句子中黑体词的作用。我远远地看见他回来，哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。异乡人只是微笑着，接受着人们惊奇的目光。4. 文章第

13、四段用了哪些表达方式？叙述的内容和他女儿有关系吗？5. 体会结尾的言外之意。记叙文人称表达的作用记叙人称常见的是第一人称和第三人称。 以“我” 的口吻或角度来叙述的是第一人称， 如孔乙己 等。从第三者的角度来叙述文章中的人物、 事情、 场景等是第三人称。 如皇帝的新装 等。一般来说， 一篇文章的人称应是不变的，这样才不会导致混乱，但有时为了表达的特殊需要，也会使用第二人称， 如朱自清的绿等。阅读记叙文， 我们要在理清文章的六要素的基础上， 抓住文中的主要人物来进行分析， 要特别注意 叙述人称在文中的变化。在一般记叙文和散文中， “我”即作者本人， “我”在文中可能处于主要地位， 也可能处于次要

14、地位。阅读时要充分注意到“我”在文章中的地位和作用。如一面中，通过我的眼 睛和感受来突出鲁迅先生精神的伟大和对作者的影响。特殊性记叙文（小说）中， “我”的作用可以从 多个角度来分析，如最后一课中的“我”小弗郎士， 故乡中的“我”等等。分析时，要从 时代背景入手， 好的文章都具有明显的时代烙印， 能折射出特定时期特定的社会背景所包含的深刻内涵。 总之，要理解记叙人称的好处：第一人称，真实可信；第二人称，亲切自然；第三人称，可以多角度描 写，不受时间和空间的限制。【精题讲解】父亲是个“大忽悠” 宁国涛 我父亲是邮电局里一个普通的职员，干了将近半辈子分拣工。父亲喜欢吹牛， 动不动就在我们面前吹嘘自

15、己与市里某某领导有多少多少年的交情了、 与某局的头 头关系是多么多么的铁， 经常说得有鼻子有眼的。 我们知道他说话的水分很大， 因此家里的人都称父亲 为“大忽悠” 。弟弟考高中的时候，离重点中学的分数差八分，一分需要“建校费”五千元。母亲是个普通工人， 家里根本没什么积蓄，但是，父亲却一个劲地说： “这事我有办法，根本难不倒我！ ”然后眉飞色舞地说 出自己认识教育局的某某副局长，只要托他批个条子，一切搞定。父亲说的时候，大拇指挑挑的，一副 胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑，但是，大家毕竟有了一线指望，也就不发愁了，母亲半夜也能睡 好觉了。半个月后，弟弟果然进了那个学校，家里人一派喜庆，都夸父亲

16、厉害，父亲得意地一扬眉毛： “啥 事我都能摆平，没有难倒我的事情。 ”没多久，弟弟就知道自己是高价生， 是钱买的而不是条子批的了。 母亲追问是怎么回事，父亲掩饰 不住了，只得坦白： “我把多年收集的邮票卖了，交了建校费”因为在邮政部门工作，父亲对集邮很热衷，年轻的时候就开始买邮票， 不沾烟酒， 二十二年如一日 地集邮。结果，这二十多年精心积攒的邮票，都用来给弟弟“建校”去了。母亲下岗后，一直闲在家里，父亲一直安慰母亲： “别急，慢慢来，我一定想办法给你找份工作， 这事难不倒我，我认识”一天， 从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了，在医院里挂了两天的点滴。回家后，就说自己与市委副书记在一起喝酒，喝高了

17、，喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果，市委书记很给面子，就把工作给安 排好了。当时，母亲气得没理睬他，但是，没两天，母亲确实到了电信局收费大厅做收费员了，虽然是 合同工，可是，总比在家里闲着要强很多。其实，这个事情是这样的： 父亲以前邮政与电信没分家时候的一个老同事， 现在在电信局里做副总，副总还让我父亲喝， 我父亲肚子里在一次婚宴上， 两个现今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了， 在揣摩着母亲的事情，立即说道： “如果你能给我爱人安排个事情做，这半斤酒我一口气喝完！ ”喝高了 的副总立即答应，结果，父亲就喝进了医院。这个副总酒醒后，得知我父亲喝酒喝进了医院，很是不好意思，于是， 遵守诺言给

18、我母亲找了份差 使。其实，这也不算开后门，本来电信招聘，下岗职工就优先的。当然，如果父亲不喝那半斤酒，母亲 是进不了电信局的。去年快过年的时候，爷爷需要做胆结石手术，市医院外科主任是个女的，技术特别高明。但是，如 果病人不托关系走人情， 她是不会亲自主刀的。 爷爷年龄大了， 做手术有些危险， 为了让爷爷手术安全， 爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀。 “好歹我也在这城市混几十年了，这点小事还能难倒我？”果 然，爷爷的手术是她做的，效果很好。但是， 从此父亲晚上八点钟总是出去，出去大概一个半小时。说是找老朋友下象棋了， 我们全家人不信， 在好奇心驱使下， 有一次，我跟踪了父亲， 发现父亲居然是去

19、本市师范学院美术系的画室里接一 个女孩，然后把她送到了市医院家属区。我明白了， 原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干， 常常加班， 晚上根本没有时间接送这个上高 考美术辅导班的女儿，一定是父亲主动提出了条件的，以换取女主任的亲自主刀我的眼泪涌了出来 父亲是个没有任何权势的普通小人物， 然而， 他用全部的身心呵护着这个家、 承担着沉甸甸的家庭 责任。亲爱的父亲，虽然你用可笑的吹牛来维护你的自尊心！虽然你是个“大忽悠” ，但是，父亲，我 内心非常感激非常尊敬你（选自杂文报 ）【探究练习】1. 整体把握。如何理解父亲是个“大忽悠”？2. 内容概括。文中叙述父亲“忽悠” “成功”了几件事？请分别用一句

20、话来概括。3. 词语理解。体会下面两句话中黑体词语的言外之意。父亲得意地一扬眉毛： “啥事我都能摆平，没有难倒我的事情。爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀： “好歹我也在这城市混几十年了，这点小事还能难倒我？”【阅读演练】一件小事铁凝15 岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。 自从我学会了打针， 便开始期盼眼前有病人， 不论是家人或外人。 我备齐针具，严格按照程序一次 次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12 ，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地接受了她的请求。这位邻居本是天津知青， 因病没有下乡， 大约在天津

21、又找不到工作， 才到我们的城市投奔她的姨母， 并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾，很惹男性注意。 这样的邻居求我，弄得我心花怒放。每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进行得都很顺 利，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧， 巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人 又来了，我开始做着注射前的准备 :把针管、针头用纱布包好放进针锅（一个小饭盒） ，再把针锅放在煤 气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突 然想起煤气灶上的事。有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发” ，这形容正好用于我当 时的状态。 我已意识到我受了很大的惊吓， 那针无疑是大大超过了要煮的时间。 我飞奔到灶前关掉煤气， 打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发” 和这煮干了的针锅， 装作没事人似的，又开始了 我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。 谁知这针头却不帮我的忙了， 它忽然变得绵软无比。 我一