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文档简介

1、摘要:人们在旅游过程屮会经历各种各样的境况,使其阅历丰富,快速地成熟起来。一个旅游者怎样才能充分享受旅游过程,最主要的是认清旅游者属于那种类型的人。本论文 针特种旅游者在旅游活动中的旅游心理进行分析,并根据其变化从交通,景点,饭店等方面 着手,采取些相应的服务对策,从而提高服务质量,提高游客的满意程度。一、观光旅游者的主要类型和特点1. 观光旅游定义:观光型旅游是最为传统、最为普遍的一种旅游形式。简单地说,观光型旅游的核心行为就是两个字 一一审美,而旅游资源的价值就取决于其审美价值,这种审美价值必须具有普遍性。旅游者在这种形式的旅游活动当中基本上处于超然和客观的地位。是旅游的基本类型和主体形式

2、。2. 观光型旅游分为(1 )山水观光探险型:以地文水域生物等资源观光为主的游憩方式,这也是西部旅 游中最主要的游憩类型。(2 )历史人文观光型:以遗址遗物、建筑设施类资源观光为主的游憩方式,与山水观光共同构成了西部旅游的观光游憩方式。(3 )科研考察观光型:依托广泛的地文水域、生物资源、遗址遗物资源,以科学研 究为目的的游憩方式。(4 )文化体验休闲观光型:以遗址遗物、建筑设施、及商品、辅助类资源为依托的, 游客参与和体验西部地域文化为主要特征的游憩方式。(5 )乡村休闲度假观光型:游客在西部乡村环境屮较长时间停留和深度体验为特征 的游憩方式,为持续性较长,综合性较强的游憩方式。3. 观光型

3、旅游的特点:(1) 旅游者对旅游吸引物(自然风光、文物古迹、民族风情、都市风貌等)以静态观赏 为主,缺乏旅游活动中的参与性和交流性;(2) 旅游者喜欢知名度高的旅游地(3) 旅游者在旅游地的活动空间范围和自由度大,逗留的时间短,重游率低;(4) 旅游者由于流动性大,因此,在旅游地实现的消费量较少;(5) 受气候的影响大,旅游的旺季和淡季十分明显。二、观光型旅游者的旅游心理观光旅游者属于旅游者类型最基本、最主要的旅游形式。此类型旅游者具有旅游者的一半旅游心理。此外通过调查与分析又增加了相应的新的旅游心理,以便更好的服务 旅游者,提高旅游质量。1 观光旅游者的心理活动的定义观光旅游者的心理活动是指

4、旅游者在旅游活动过程中表现出来的心理需求和心理现 象。2.研究观光旅游者心理活动的意义通过对旅游者的心理活动进行研究,可以使我们正确的了解观光旅游者的需求,以此来为观光旅游者提供优质的服务,让旅游者在旅游过程屮获得最大的满足,让他们尽兴而 2来,满意而归。三、观光旅游者在不同旅游活动阶段心理活动的变化1. 初期心理一一求安全、求新奇一个人到异国他乡旅游,摆脱了日常紧张的生活、繁琐的事务,成为无拘无束的自由 人,希望自由自在地享受欢乐的旅游生活。一方面到新的地方后兴奋激动,有追新、求异、 猎奇、增长知识的心理需求。另一方面,人地生疏、语言不通、环境不同,因而产生孤独感、 茫然感、惶恐感和不安全感

5、,存在着拘谨心理、戒备心理以及被他人笑话的心理,这种不安 常表现为惟恐发生不测,有损自尊心、危及财产和生命安全。所以旅游者要尽力调适自己的 心理,着重进行注意力的转移,即将注意力转移到轻松愉快的游览活动屮,进入游览的良好 心理状态。2. 过程心理一一求全、求放松、求游览名胜古迹在旅游活动过程中,游客之间、游客与导游员之间逐渐熟识了,对环境也逐渐熟悉了,初期的戒备心理渐渐消除了,开始感到轻松愉快,产生平缓、悠闲、放松的心理,此时一 方面往往忘却控制自己,思考能力不知不觉减退,自行其事、性格暴露,甚至出现反常言 行,放肆、傲慢、无理。比较懒散,时间概念差,群体观念更弱,自由散漫、丢三拉四。 另一方

6、面求全心理,以为花钱外出,旅游部门应该一切全包,我是花钱买乐,对旅游活动 要求理想化,希望在异国他乡充分享受到在家屮不可能得到服务,希望一切都是美好的, 对旅游服务横加挑剔,牢骚满腹,一旦要求得不到满足,就会出现强烈的反应,甚至出现 过火的言行。3. 结朿前心理一一情绪波动,以我为中心观光旅游活动的后期,即将返程,游客心情波动很大,此时旅游者突然感到时间过得 太快,东西未买、朋友还要再会、行李又怕超重,他们对尚未结束的游览恋恋不舍,又希 望有时间处理个人事务,上街购物,收拾行李。处理自己拍过的照片或者买一些景点纪念 品。四、观光旅游者的心理表现在旅游过程屮的心理活动异常复杂,决定观光旅游者心理

7、变化的既有客观方面的因素, 又有主观方面的因素,还有旅游者个体的因素,概括起来旅游者的心理表现主要有以下五种:1. 消闲愉悦心理调剂生活方式,提高生活质量是现代人的追求,旅游所固有的娱乐、消闲等特点也正 迎合了人们的这一追求。利用双休日、节假日朋友结伴、家庭联手,完全脱离每日都必须 遵从的某种规律的精神压力,到全新环境屮去充分享受自由,在旅游屮得到消闲愉悦,激 发情趣,全方位地满足了物质和精神享受。2. 求新心理一个人到异地他乡旅游,摆脱了日常紧张的生活,繁琐的事务,忙碌的工作,成为无 拘无束的自由人,希望自由自在地享受新的旅游生活。空间的变化,环境的更新,文化的 差异,饮食的独特无不吸引着人

8、们去探求,通过求新开拓视野、增长见识。这也是旅游者 基本方式“观光”。3. 求知心理中华文化博大精深,地域的、民族的、古今的、自然的、人文的等等。旅游的求知是 没有精神压力的自觉学习,它寓教育于娱乐之中。人类不同历史时期创造的文化无私地展 3现在旅游者的面前,任凭你探索与学习,通过旅游,扩大了认知世界的视野,求知欲在旅 游活动中得到充分的满足。4. 审美心理旅游的本质是审美。虽然未必所有的游客都能自觉的从美学原理的高度审视旅游地事 物,但在活动中,人们总能或多或少的获得美的感受。在旅游过程中,一些新异奇特的景物、 活动以及现象,通过游客的视觉、听觉等感官,使游客产生美好的心理享受。同时, 旅游

9、欣赏并不仅仅局限于感官上的刺激或停留在愉悦阶段,它必然会升华为美感。也就是 说,追求审美情趣和艺术品位才是旅游获取精神享受的真谛。5. 怀旧心理探古访幽、故地重游,乃是旅游者怀旧心理的反应。游览历史名城、文化圣地,使人 仰望长空,抚今追昔,念国运兴衰,忆历史沧桑,在游览中获得心灵震撼、思想启迪之感。 游过的山水名胜,有机会重游,会使人思绪变幻,遐想万千。工作过、生活过、学习过的故 地阔别多年,再次踏至,光临当年胜景,倍感亲切,心中的烦恼与疲倦荡然无存。五、旅游服务对策1. 旅游交通的服务对策(1)、加强交通服务设施与服务内容的质量建设,以满足旅客的心理需求旅游交通服务质量的时间性,是旅客特别关

10、心的问题之一。为了满足这一心理需求,及时、准确、省时地将旅客送往目的地,必须选择快速的交通工具。因为旅途不是旅游者外 出的目的,而只是达到目的的方式。尤其对于胆汁质、多血质或者急于达到目的地的人,他 们更觉得途屮的时间过得太慢,单调乏味,有度日如年之感。为此,我们则要注意在运行途 屮安排些内容充实、丰富多彩的活动,使旅客觉得时间过得很快,经常处于兴高采烈的情绪 之中,以适应人们的时间知觉对旅行的需要。比如,因时因地的导游讲解,组织文娱活动, 排忧解难,以及代订客房、代购游览门票、供餐供水、清洁卫生等等。途屮活动的安排要很 好地利用所乘坐的交通工具。(2) 交通系列化以方便旅客为了使旅客感到更方

11、便,针对当前分割的实际,建立并完善“一条龙”的服务体系。 使单一化服务向多层次、多功能服务发展由屮间环节服务向两端延伸的服务发展。一方面 可免除旅游者的一切忧虑之苦,另一方面在价格上要相对优惠些。(3) 选择与旅游地相适应的旅行工具以保安全安全是旅游交通的生命线,是旅游活动的前提条件。所以,要在确保旅客生命财产安 全、便于观赏和乘坐舒适的前提下,选择与旅游地相适应的交通工具时,有关主管部门必 须加强对司乘人员的安全教育,通过多渠道向旅客宣传旅行安全知识。2.旅游饭店的服务对策(1)优良的服务态度。主要做到主动、热情、礼貌、耐心、周到。想客人之所想,做 在客人要求之前。(2) 娴熟的服务操作系列

12、。主要做到迎、问、洁、勤、静、灵、观等这几方面。3.旅游景点的服务对策旅游者接触最多的就是导游,在陌生的环境中,导游可以说是整个团队的“主心骨”, 此时游客在很大程度上会受到导游人员的影响。因此,导游必须做好引导服务,注意观察 4游客心理变化,充分利用导游技能,做好相应的导游服务。(1)虚实相间采取虚实相间或故事化的方式,把对游览对象(实)程式化的介绍,同有关的神话传 说(虚)结合贯通起来,使导游讲解形象生动、情景交融、引人入胜。如品尝当地风味小 吃,若只就事论事地告诉游客“过桥米线”的做法与特点,那只能取得一般的效果。如果 适时的穿插上那段与此有关的夫妻恩爱的动人故事,那就大不一样了。此间,

13、游客会得到 双重的享受,即一饱口福的生理快感和陶冶性情的精神愉悦。最终会融为一种超越感性和 理性的审美满足。(2)进入角色无论是登山、渡水、探洞、游园、参观文物或访寻古迹,导游工作者务必进入角色, 有导有游,同游客自觉地结成一体,在共同的实际游览观赏屮,以其丰富的地貌风物知识, 富有真情实感和自然朴实的导游语言,适时地以触景生情的手法引发游客的审美情趣,将 其逐步导入观赏意境。(3 )制造悬念这实质上就是“吊胃口”或“卖关子”,有助活跃气氛,引人注意,把“旁观型”的旅游者转化为“参与性”的观赏者,以便达到共鸣的审美效果。例如,杭州西湖有一座断 桥。车到桥前,有经验的导游往往没有一气讲完,多半只

14、讲到法海骗走许仙,藏到金山寺 为止,而把游人急于想知道的故事结局放在回归途中重过断桥时再讲。这样,会把游人的 注意力吸引到导游的周围,使自己始终处于主动地位,并且在归途屮有话可讲,激发旅游 者情感意趣,丰富其审美享受。(4)点面结合导游在顾及到“面”的同时,要设法找出蕴含或包括在对象之中的典型重点,讲深讲透,其余则一语带过,这样更有助于加深旅游主体的审美体验。例如,陪同日本游客游览颐 和园的长廊,主要应以日本人熟知的中国古典文字(如三国演义)中的人物彩画如“桃 园结义”、“三顾茅庐”等为重点,而不可逢画就讲,没完没了,冲淡游人的情趣。(5)利用参照由于社会历史的差异和文化心理的距离,要想把旅游

15、东道国的自然景观和人文景观讲 解得清楚明了、通俗易懂并非一件易事。特别是在我国,悠久而灿烂的历史文化给大多数 旅游景观打上了不同时代的印记,这自然给导游讲解和游客领悟带来了许多困扰或障碍。 比如陪同国际游客去参观故宫,如果导游采用参照的方法,把屮西文化历史参照起来讲解(如说紫禁城建于14世纪,意大利文艺复兴时期的初期),理解方面的问题便会比较顺利 得以解决。5.购物场所的服务对策首先,要让境外旅游者识别人民币,以免受骗;其次,要主动介绍一些诚信良好的商场或商业区,让旅游者放心购物;最后,主动帮助旅游者办理托运手续,让旅游者无后顾 之忧。六、结语1.随着人们生活水平的提高,对于健康人们越来越重视,随之出现了旅游。目前观光旅游在当代旅游中占据了越来越多的分量。据统计我国有73.5%的人外出旅游的类型为观光型旅游,而其他类型的旅游也包含有观光的因子。观光型旅游越来越多的受到人们的推 崇,在未来将占据整个旅游市场。5

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