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文档简介

1、走向高考走向高考生物生物路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教实验版人教实验版走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二第第4单元单元 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 高考目的导航高考目的导航 方法警示探求方法警示探求 考情考点探求考情考点探求 根底知识探求根底知识探求方法警示探求方法警示探求课后强化作业课后强化作业 中心考点探求中心考点探求 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必

2、修二 第第4单元单元第五讲第五讲 高考目的导航高考目的导航走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 最最 新新 考考 纲纲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 热热 点点 透透 视视 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实

3、验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 考情考点探求考情考点探求走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 考考 情情 回回 顾顾 选择题选择题2021江苏、山东、天津、江苏、山东、天津、2021年江苏卷年江苏卷现代生物进化实际现代生物进化实际非选非选择题择题2021天津、上海天津、上海2021四川、广东卷四川、广东卷现代生物进化与达尔现代生物进化与达尔文进化实际文进化实际走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第

4、第4单元单元第五讲第五讲 考考 点点 直直 击击 工程工程内容内容要求要求考点考点1.现代生物进化实际的主要内容现代生物进化实际的主要内容2.生物进化与生物多样性的构成生物进化与生物多样性的构成重难点重难点现代生物进化实际的主要内容与生物多样性现代生物进化实际的主要内容与生物多样性走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 高高 考考 回回 眸眸 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考

5、生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 根底知识探求根底知识探求走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 自自 主主 梳梳 理理 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考

6、生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第

7、第4单元单元第五讲第五讲 互互 动动 探探 究究 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 中心考点探求中心考点探求走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 要要 点点 归归 纳纳 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教

8、实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 感感 悟悟 拓拓 展展 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 典典 例例 导导 悟悟 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教

9、实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 种群种群物种物种概念概念生活在一定区域的同种生物生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群是生物进的全部个体。种群是生物进化和繁衍的根本单位。同一化和繁衍的根本单位。同一种群内的个体之间可以进展种群内的个体之间可以进展基因交流基因交流分布在一定自然区域分布在一定自然区域内,具

10、有一定的形状内,具有一定的形状构造和生理功能,可构造和生理功能,可以在自然形状下相互以在自然形状下相互交配,并且产生可育交配,并且产生可育后代的一群生物后代的一群生物走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 种群种群物种物种范范围围较小范围的同种生物的个体较小范围的同种生物的个体由分布在不同区域内由分布在不同区域内的同种生物的许多种的同种生物的许多种群组成群组成判判别别规规范范种群具备种群具备“两同两同同一地点,同一物种同一地点,同一物种同一物种的不同种群不存在生同一物种的不同种群不存在生殖隔离,交配能产生可育后代殖隔离,交配能产生可育后代主要

11、是形状特征和能主要是形状特征和能否自在交配产生可育否自在交配产生可育后代,不同物种间存后代,不同物种间存在生殖隔离在生殖隔离走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 种群种群物种物种联络联络一个物种可以包括许多种群,好像一种鲫鱼可以一个物种可以包括许多种群,好像一种鲫鱼可以生活在不同的池塘、湖泊中,构成一个个彼此被生活在不同的池塘、湖泊中,构成一个个彼此被陆地隔离的种群陆地隔离的种群同一物种的多个种群之间存在地理隔离,长期开同一物种的多个种群之间存在地理隔离,长期开展下去能够成为不同的亚种展下去能够成为不同的亚种(或种类或种类),进而构成,进而

12、构成多个新物种多个新物种走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 内容内容物种构成物种构成生物进化生物进化标志标志生殖隔离出现生殖隔离出现基因频率改动基因频率改动变化后生物与变化后生物与原生物关系原生物关系属于不同物种属于不同物种能够属于一个物种能够属于一个物种二者联络二者联络生物进化的本质是基因频率改动,这种改动可大可小,生物进化的本质是基因频率改动,这种改动可

13、大可小,不一定会突破物种的界限,即生物进化不一定导致新物不一定会突破物种的界限,即生物进化不一定导致新物种的构成种的构成新物种的构成是生物长期进化的结果新物种的构成是生物长期进化的结果走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 感感 悟悟 拓拓 展展 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 典典 例例 导导 悟悟 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲

14、走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 要要 点点 归归 纳纳 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生

15、物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 感感 悟悟 拓拓 展展 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 典典 例例 导导 悟悟 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生

16、物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 方法警示探求方法警示探求走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 方方 法法 体体 验验 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生

17、物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 年份年份种群种群A种群种群C规模规模t(%)w(%)规模规模t(%)w(%)190046 000511 00051192045 0005.5185071194048 0007185090.8196044 00081800120.6198042 00061600100.8200040 00051550111走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二 第第4单元单元第五讲第五讲 走向高考走向高考 生物生物 人教实验版人教实验版 必修二必修二

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