临猗县第一职业中学教职工全员量化考核方案教学文案

1、临猗县第一职业中学教职工全员量化考核实施方案（试行稿）为激发全体教职员工工作的积极性，提高学校管理质量,特制定学 校教 职工全员量化考核方案。一、 组织机构1 1、领导组组长：李卫民副组长：周春山张武刚谭民管胡久长成员：全体中层领导专业组长教 师代表职责：负责制定考核方案，征求教职工意见讨论完善方案，并由教代会 讨论通过；根据分工负责牵头组织、监督方案的考核与实施。2 2、考核办公室组长:周春L1IL1I副组长：裴冲红成员：办公室人员职责：负责牵头进行师德师风、出勤上岗、群众评议、领导常规等全局f f生 项目考核工作；负责考核结果的收集、整理、汇总、公示、上报、存档等工作。二、 基本原则1 1

2、、坚持公开、公平、公正原则 2 2、坚持全员考核、全员量化原则精品文档3 3、坚持过程性考核与终结性评价相结合原则4 4、坚持以岗定责，分类考核的原则三、考核对象考核对象包括三部分：任课教师、教辅人员、学校领导四、考核内容与办法第一部分：任课教师考核（100100分）1 1 师德师风（1010分）内容要求：严格执行中小学教师职业道德规范和临猗县教师职业道德“十 要十禁”规定。考核细则 体罚、变相体罚或使役学生，经查实，每次扣 0.50.5分，造成不良影响或严重后果的视其情节扣2-52-5分； 有影响学生身心健康的不文明语言或讽刺、挖苦、歧视学生、以考试 成绩编排座次等行为的，每发现一次扣0.5

3、0.5分； 衣冠不整（指穿奇装异服、背心、短裤、拖鞋等上岗上课）、留怪 异发型、浓妆艳抹的；上课吸烟、接打手机、私自接待来客或从事影响课堂教 学等其它活动的，每发现一次扣0.50.5分； 利用职务之便，为个人谋取私利，向学生乱收费、乱发资料或乱精品文档推销商品的；收受、索要学生和家长钱、物、有价证券的；有偿补课、辅导、 家教、举办或参与辅导部的；参与传销或承包学校食堂、小卖部等行为的，每查实一项扣5-105-10分。 校内赌博或校外赌博受到查处、酗酒上岗的，每次扣2 2分. 无事生非、挑拨离间；无理取闹、非法上访；公开场合与领导、教师吵架、打架造成不良影响的，每次扣 1-51-5分；见死不救、

4、见危不扶 的5该项考核予以否决。 不服从工作安排、不按时完成交办工作任务的，每次扣 1 1分。考核办法：根据值班领导检查、各处室检查、师生放映、家长、社 会放映，每月由办公室进行汇总。2 2、出勤上岗（1010分）内容要求：模范遵守教职工劳动纪律有矢规定，出满勤、出全力。考核细则 上班、上课、参会等迟到或早退的，未按规定签到、签退的，每次扣 0.20.2分，若在一月内迟到两次及以上者，加倍扣分。 请假事宜按尖于加强教职工劳动纪律管理意见（临教字2012012626 号文件）有矢规定执行，婚丧嫁娶超过国家规定天数及事假每月超2 2天的， 每超一天扣1 1分，并每天扣除量化5 5元；患病或重特大疾

5、病，确不能上班 的，可由校委会和教职工代表讨论酌情处理。 无故不请假、不到岗的按旷工处理，旷工每次扣5 5分，并扣除量化5050元，情节严重的按临教字2012012626号文件规定执行。 上班期间擅自离岗、私自调课的，每发现一次扣0.50.5分；误课每发现一次扣2 2分，并扣除当月量化5050元。 上班期间干与工作无矢的事每次扣1 1分。考核办法：根据值班领导及相矢处室检查记录记分，每月由办公室汇总。此项考核扣分不封顶。3 3、常规工作（4040分）（1 1） 备课（2分）内容要求：按课时数备课，做到节节有备课、教案环节规范、实用性 强。考核细则：数量（5 5分）：达不到规定节数，扣1-41-

6、4分；不交教案教师不计分，并 扣除当月量化50%50% 质量（5 5分）：教学目标明确，教学内容合理（2 2分）；教学、学法设 计科学，体现以教师为主导、以学生为主体的理念（1 1分）；教案书写工 整，环节齐全（1 1分）；有课后小结或教学反思（1 1分）。考核办法：教务处每月组织检查一次教案并进行通报。（2 2） 讲课（1010分）课堂管理（4 4分）内容要求：加强课堂管理，课堂秩序良好。考核细则：不按要求提前1 1分钟到教室侯课，迟到、早退、中途离岗每次扣0.20.2 分；课堂秩序混乱、学生睡觉、玩手机和看小说，大声喧哗等现象比较严重， 每次扣0.20.2分。考核办法：值班领导，教务处每天

7、检查记载，写清缺课迟到及课堂管理 情况、检查人签字负责，每月由教务处进行汇总通报。课堂质量（6 6分）内容要求：课堂教学矢注学生基础，结合专业特点，采用启发式、活动式、体验式、实践式教学方式，课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚。考核细则：每学年组织一次课堂教学达标活动，根据评委组对课堂 教学 质量评估计分；考核办法：教务处负责登记考核。不按要求加各类课堂教学竞赛活 动， 不计分。（3 3） 批改（5 5分）内容要求：作业内容科学，容量合理（2 2分）；面 向全体，全批全改（2 2分）；有批改等级评价和质性评价，有批改日期（1 1 分）。考核细则：作业次数达不到要求扣1 1分；批改次数不够，每少一次

8、扣 0.50.5分；批改作业总量不够，低于80%80%者扣1 1分，低于50%50%者不计分；无批 改等级、日期、缺乏激励性评语者扣1 1分。考核办法：教务处组织每月检查一次，并进行通报。（4 4） 教研（1010分）全体教师积极参加教研教改活动，不断提升自己业 务水平和专业素养。 学习反思（5 5分）内容要求：教师要积极进行业务学习，不断提高自身 素质。考核细则：每月撰写业务笔记20002000字以上计3 3分，每少500500字扣0.50.5分，3 3分扣 完为止；每月写一篇教学反思计2 2分，质量差扣0.50.5分；考核办法：学习笔记与反思教务处每月检查登记。 听课教研（5 5分）内容要

9、求：每周听同学科、或同专业教师课一节，并写出评价意见与听 课收获计3 3分；每月参加一次专业组组织的教研活动、交流研讨教学管理问 题计2 2分。考核细则：每月听课少一节扣1 1分，扣完为止；无故不参加教研活动， 每次扣2 2分，请假者每次扣0.50.5分。考核办法：教务处每月检查登记。（5 5）学生评教（5 5分）内容要求：教师平时注重教书育人，讲究课 堂效益和管理艺术，学生对任课教师教学及管理情况满意度高。考核细则：根据学生对教师满意程度按5 5、4 4、3 3三类计分考核办法：教 务处每月组织一次学生评教活动。4 4、工作业绩（4040分）（1 1）教学成绩（1515分）内容要求：教师根据

10、教学计划，较好完成阶段教学任务，文化课考试成绩，专业课 技能测试成绩达到学校目标要求。考核细则：教务处根据不同专业、不同学科课程特点按月、按学期组织考试或技能 过矢验收活动，并制定相应考评细则。考核办法：教务处根据文化课考试成绩、理论竞赛成绩、专业技能过尖 成绩计算教师教学成绩得分。（2 2）学额巩固（1010分）内容要求：班主任和学科任课教师要从学习、生活各方面尖怀学生，想尽一切办法确保学生不流失。考核细则：根据新学年入班学生数，巩固率在90%90%以上计1010分，每降 低1 1个百分点扣除班主任1 1分，扣除任课教师0.20.2分（带多班计算平均 分）。考核办法：每月对巩固率情况进行统计

11、，并计入当月考核。（3 3 ）招生任 务（1515分）内容要求：根据学校要求完成当年招生任务考核细则：按 当年招生任务完成情况，每少招1 1人扣2 2分。第二部分：教辅人员考核（100100分）1 1 师德师风（1010分）（同教师）2 2、 出勤上岗（1010分）（同教师）3 3、 工作常规（4040分）（1 1 ）学习提升（5 5分）内容要求：树立终身学习理念，认真学习业务理 论知识，每月记学 习笔记20002000字。考核细则：每月记学习笔记20002000字以上5 5分，每少500500字扣1.51.5分。考 核办法：考核办公室牵头每月对所有教辅人员学习笔记进行检查，并计入月考 核。（

12、2 2）岗位履职（3535分）：每位教辅人员要尽职尽责履行本处室确立的 岗位职责，以及学校分配的临时性工作。工作不到位，每次扣1 1分；精品文档1 1、师德师风（1 10 0分）（同教师）2 2、出勤上岗1010分）（同教师）受到学校通报批评，每次扣2 2分；在上级部门组织的检查评估中受到通报批 评每次扣3-3- 5 5分。考核细则：依据各处室制定的岗位职责考核细则，进行考核。考核办法：各处室负责人每月对本处室人员考核一次，将考核排队结果报 分管校长审批后，进行公示，并交考核办公室存档。4 4、工作业绩（4040分）（1 1） 群众评议（2525分）内容要求：所有教辅人员，工作积极主动、认真履

13、行岗位职责，领导群众 满意度高。考核细则：根据岗位职责，设立评价表，由所有领导、教师代表进行评 议，根据评议结果计折得分。考核办法：考核办公室牵头，定期组织群众测评。（2 2） 招生任务（1515分）内容要求：根据学校要求完成当年招生任务考核细则：按当年招生任务完 成情况，每少招1 1个人扣2 2分。第三部分：校级领导及中层领导考核（100100分）3 3、工作常规（4040分） 内容要求：（1 1 ）兼课情况（5 5分）：所有领导按教育局要求达到任课节数、计5 5分，少一节扣0.20.2分（2 2） 学习提升（4 4分）：坚持学习业务知识，提高管理指导水平，每 月记业务学习笔记2000200

14、0字以上2 2分，每少500500字，扣0.50.5分。教育理论考 试2 2分，视成绩计折得分。（3 3） 专业指导（3 3分）。所有前勤每周听课不少于2 2节计2 2分，少一 节扣0.50.5分；所有领导每月至少深入一次所包专业，指导专业组的发展方向 和教学管理工作，并做好记录，每少一次扣除1 1分。（4 4） 值班督查（3 3分）：所有领导按值班规定要求，认真做好学校全 日工作督查，并及时对督查情况进行上报与处理。不坚守值班岗位、查 岗不认 真，不及时通报落实值班时发现的问题，每次扣1 1分。（5 5） 岗位履职（2525分）：所有领导能按照岗位工作目标，认真履职 尽责。分管工作不到位，受

15、到学校领导批评，每次扣2 2分；在上级部门组织 的检查评估中受到通报批评，每次扣3-53-5分。考核办法：校长、副校长对中层领导当天值班情况进行督查，对分管处室领导履职 情况进行考核，每月汇总通报，办公室牵头组织每月对领导业务学习、听课笔 记和深入专业组活动记录进行检查登记。4 4、工作业绩（4040分）（1 1）群众评议（2525分）内容要求：校级领导及中层领导各自所分管的工作管理规范，运行有序，学校领导 一致认可，服务对象满意程度高，社会反响好，在全县同类学校考核排队中， 位居前列。精品文档考核细则：所有领导面对全校教职工进行述职，接受群众评议，根据群 众评议结果计分。考核办法：办公室牵头

16、，定期组织群众测评。（2 2）招生任务（1515分） 内容要求：根据学校要求完成当年招生任务考核细则：按当年招生任务 完成情况，每少招1 1人扣2 2分。奖励与处罚奖励加分：1 1 出勤奖：一个月内未请过一次假5奖励 0.50.5分。一学期未请过一 次假奖3 3分。2 2、 班主任奖：担任班主任工作，根据政教处考评第一名奖励3 3分， 第2 25 5名奖励2 2分，6-106-10名奖励1 1分。3 3、 常规优秀奖：每学期教学常规在全校获得展评教师1010名教师，每人奖2 2分。精品文档4 4、课堂教学奖：经学校推荐承担校级、县级、市级公开课观摩课等教学任务，分别奖励1 1分、2 2分、3 3分。5 5、竞赛奖：凡在学校组织参加的上级各类竞赛中荣获团体或个人奖者， 对相尖人员按国家级一、二、三等奖分别奖励5 5分、4 4分、3 3分，省级一、二、三等奖分别奖励4 4分、3 3分、2 2分，市级一、二、三等奖分别 奖励 3 3分、2 2分、1 1分。6 6、成果奖：凡参加由学校组织的课题、论文、设计、案例、反思、征文 等荣获奖励者，按照国家级、省级、市级、县级分别奖励2 2分、1 1.5.5分、1 1分、0