（推荐）初中语法和句型

1、初中语法和句型1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例：The next train leaves at 3 oclock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。）How often does thi

2、s shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc.基本结构：be动词；行为动词否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，

3、还原行为动词。二. 一般过去时用法：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的 就是过去时。He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。）时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a ti

4、me, etc.基本结构：be动词；行为动词否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。三. 现在进行时(be doing)概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。四、过去进行时：用法：A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。例：Mary was liste

5、ning to light music 10 minutes ago.（10分钟前，玛丽正在听轻音乐。）B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。例：I was washing my hair when you knocked at the front door.（你敲前门时我正在洗头发。）时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句

6、：把was或were放于句首。五、现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。注意事项 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。时间状语：recently, lately, sincefor,in the past few

7、years, etc.基本结构：have/has + done否定形式：have/has + not +d one.一般疑问句：have或has。六. 过去完成时(had done)概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。时间状语：before, by the end of last year(term, month),etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语：tomorrow,

8、 next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomorrow, etc.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.、be to do be about to 、一般现在时表将来 、现在进行时表将来。否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。分别用法：A) 基本结构是will / shall do。例：We shall send her a glass h

9、and-made craft as her birthday gift.B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于现在进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。）C) 表示“打算去，要”时，可用be going to do。例：

10、This is just what I am going to say.（这正是我想说的。）D) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事。例：Dont worry, I am about to make a close examination on you.E) be to do 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。F) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。例：The coach is on the point of giving up the game because our team

11、has been scored 7 points. 例：2005年6月大学四级第65题I was _ the point of telephoning him when his letter arrived.A) in B) to C) at D) on答案是D)。on the point of doing 是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。”注意事项：在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless等连词以及具有连词作用的副词（immediate

12、ly, the moment, directly）等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。时间状语：the next day(morning, year),the following month(week),etc.基本结构：was/were/going to + do；would/shou

13、ld + do.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。例 I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。）九 现在完成进行时(have been doing)用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。例：We have been working on this project for over a month

14、 now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。十、 将来完成时(will have done)用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。例 The conference _ a full week by the time it ends.A) must have la

15、sted B) will have lasted C) would last D) has lasted以下六种时态考察较少十一. 将来进行时(will be doing) 用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。例：Dont worry, you wont miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.（别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。）注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可参考一般将来时和现在进行

16、时的有关注意事项。十二、将来完成进行时：shall have been doing ，will have been doing例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. （到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）（被动语态）十三、过去完成进行时：had been doing例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year o

17、ld son before I came back home.（我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。）（此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行。）（被动语态）十四、过去将来进行时：should be doing , would be doing例：The government promised that a new highway would be being built next July.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。）（此句的时间状语是具体的将来时间，所以最好用将来进行时。）（此句为被动语态）十五、 过去将

18、来完成时：should have done , would have done例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。）（此句为被动语态）十六、 过去将来完成进行时：should have been doing , would have been doing例：They said that by the end of the follow

19、ing month, the project would have been being worked for 3 years. （他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）英语短语，重点句型短语、词组归纳由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词1lookat看，looklike看上去像，lookafter照料2listento听3welcometo欢迎到4sayhelloto向问好5speakto对说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A动词（vt.

20、）+副词1 puton穿上2takeoff脱下3writedown记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。B动词（vi）+副词。1 comeon赶快2getup起床3gohome回家4comein进来5sitdown坐下6standup起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三、其它类动词词组1. closethedoor2.1ookthesame3.gotowork/class4.beill5.havealook/seat6.havesupper7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games10.playg

21、ames介词短语聚焦“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。1in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着。2 in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在排/队/班级/年级”等。3inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5 inthetree表示“在树上(非树本身所有)”；onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。6inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”

22、；onthewall表示“在墙上（指墙的表面）”。7atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。8at+时刻表示钟点。9likethis/that表示方式，意为“像这/那样”。10of短语表示所属关系。11 behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。12from与to多表示方向，前者意为“从”，后者意为“到”。另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,ononesbike等。重点句型大回放1 Ith

23、ink意为“我认为”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idontthink，2givesth.tosb./givesb.sth.意为“把给”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.3takesb./sth.to意为“把(送)带到”，后常接地点，也可接人。4One,theother/Oneisandoneis意为“一个是；另一个是”，必须是两者中。5Letsb.dosth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Dontletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，L

24、ets与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7Whatabout？/Howabout？意为“怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。8Itstimetodo/Itstimeforsth.意为“该做的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。9liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重

25、具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，10asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”，其中asksb.后应接动词不定式，11showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。12introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”；introducetosb.则是“向某人作介绍”。重点短语快速复习1.kindsof各种各样的2.eitheror或者或者，不是就是3.neithernor既不也不4.Chineseteawithout,anythinginit中国清茶5.takeaseat就坐6.homec

26、ooking家常做法7.befamousfor因而著名8. ononeswayto在途中9.besick/illinhospital生病住院10. attheendof在的尽头，在的末尾11. waitfor等待12.intime及时13.makeoneswayto往（艰难地）走去14.justthen正在那时15. firstofall首先，第一16. gowrong走错路17.be/getlost迷路18. makeanoise吵闹，喧哗19.geton上车20. getoff下车21.standinline站队22.waitingroom候诊室，候车室23.attheheadof在的前头

27、24.laughat嘲笑25. throwabout乱丢，抛散26. infact实际上27.atmidnight在半夜28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快29.quarrelwithsb.和某人吵架30.takeonestemperature给某人体温31.have/getapainin某处疼痛32.haveaheadache头痛33. assoonas一就34. feellikedoingsth.想要干某事35.stopfromdoingsth.阻止干某事36.fallasleep入睡37.againandagain再三地，反复地38.wakeup醒来，叫醒3

28、9.insteadof代替40.lookover检查41.takeexercise运动42. hadbetter(not)dosth.最好（不要）干某事43.attheweekend在周末44. ontime按时45.outof从向外46. allbyoneself独立，单独47.lotsof=alotof许多48. nolonger/more=notanylonger/more不再49. getback回来，取回50.soonerorlater迟早51.runaway逃跑52.eatup吃光，吃完53.runafter追赶54.takesth.withsb.某人随身带着某物55.take(g

29、ood)careof=lookafter(well)（好好）照顾，照料56.thinkof考虑到，想起57.keepadiary坚持写日记58.leaveonebyoneself把某人单独留下59.harderandharder越来越厉害60.turnon打开（电灯、收音机、煤气等）61.turnoff关重温重点句型1So+be助动词情牵动词主语前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/Nor+be助动词情态动词+主语”这种倒装结构。注意：“So+主语+be助动词情态动词”这一句型常用于

30、表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”2Turnrightleftatthefirstsecondcrossing.这一指路的句型意为“在第一二个十字路口向右左拐。”相当于Takethefirstsecondturningontherightleft.3Ittakessbsometimetodosth此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4thinkfind+it+adj.+todosth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。5Whatsw

31、rongwith？此句型相当于Whatsthematter/troublewith？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”6tooto在sothat复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句tooto（太而不能）进行句型转换。在sothat复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句enoughto进行句型转换.7Sorrytohearthat.全句应为Imsorrytohearthat.意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。重点句型、词组大盘点1.SheusedtobeaChineseteacher.她过

32、去是一位汉语老师。用法usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。搭配usedtodo的否定式可以是usednttodo或didntusetodo.比较usedtodosth.过去常做某事；be/getusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。2.returnitsoonerorlater.迟早要将它归还。用法l)soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于giveback.拓展return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于goback或comeba

33、ck。3.Nomatterwhattheweatherislike无论天气用法nomatterwhat相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。拓展类似nomatterwhat的表达方式还有：nomatterwhen无论什么时候nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方nomatterwho无论谁nomatterhow无论怎么样4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。用法practisedoingsth.表示“实践、练习（做）某事”。拓展practice名词，“实践

34、”、“实施”、“练习”；putaplanintopractice实行某计划。5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。用法1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。2)takepartin“参加”，常表示参加活动。3)protect是动词，表示“防御”、“保护”。搭配1)encouragesb.insth.在某事上鼓励或支持某人nbsp;encouragesb.todosth.鼓励某人干某事2)protectsh.fromst

35、h.使某人不受某事侵袭或伤害6.towarnpeopleaboutsharksinthewater.警告人们当心水里的鲨鱼。用法warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。搭配1)warnsb.+that从句2)warnsb.ofsth.警告某人某事3)warnsb.todosth.告诫某人做某事4)warnsb.against(doing)sth.告诫某人当心某事/不要做某事重点句型、词组大盘点1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。用法usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。搭配usedtodo的否定式可以是u

36、sednttodo或didntusetodo.比较usedtodosth.过去常做某事；be/getusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。短语总结1.Itstimeforsth.该到做某事的时间了.Itstimetodosth.(Itstimeforsb.todosth)该到(某人)做某事的时间了.2.cantwaittodosth.迫不及待地要求做某事.3.ask(tell)sb.(not)todosth.请(告诉)某人(不)做某事.4. make/letsb.todosth.让某人做某事.5.hear/see/sb.dosth听见/看见某人做

37、某事.6.hadbetter(not)dosth最好不做某事.7.Itsbettertodosth最好做某事8. Itsbesttodosth最好做某事9. enjoy喜欢做某事10. finish结束做某事11.keep继续做某事12.keepondoingsth.继续做某事13.carryon继续做某事14.goon继续做某事15.feellike喜欢做某事16.stoptodosth与stopdoingsth停下来去做某事(与)停止做某事.17.forget/remembertodo与forget/rememberdoingsth.忘记/记得去做某事(与)忘记/记得曾经做过事.18.ke

38、ep(precent,stop)sb.fromdoingsth阻止/防止/阻栏栽人做某事19.prefer.to喜欢.胜过19.prefer.to喜欢.胜过20.prefertodosth.ratherthandoath.宁愿做某事,而不原做某事.21.usedtodosth.过去常常做某事.22.Whatswongwith?.出了问题(事)?23.havenothingtodowith.与.无关24.bebusydoingsth.在忙于做某事25. too.to.太以致知于不26.sothat.如此.以致知于不27.such.that如此.以致知于不28.Ittakesb.sometimet

39、odosth.某人做某事用了一些时间.29.spend.onsth.(doingsth.)花钱/时间做某事.30.pay.forsth.花费(钱)买某物.31. What/howabout?.怎么样(好吗)?32.wouldliketodosth.想要/愿意做某事.33.Idontthinkthat我认为不.34. Whynotdosth.?Whydontyoudosth.?为什么不做某事呢?35.Whatdoyoumeanby.?你.是什么意思?36. Whatdoyouthinkof.(Howdoyoulike.)你认为.怎么样?37. Mikeenjoyscollectingstamps

40、.SodoI.迈克喜欢集邮.我也也喜欢.38.Themore,thebetter.越多越剧好.39.Thanksfordoingsth.谢谢你做了某事.40.Itissaidthat.据说2.3153.1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb赞成某人5allkindsof各种各样akindof一样6allovertheworld=thewholeworld整个世界

41、7alongwith同一道，伴随eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树8Assoonas一怎么样就怎么样9asyoucansee你是知道的10askfor求助向要（直接接想要的东西）eg:askyouformybook11asksbforsth向某人什么12asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事13attheageof在岁时eg：IamsixteenIamattheageofsixteen14atthebeginningof的起

42、初；的开始15attheendof+地点/+时间最后；尽头；末尾eg:Attheendoftheday16atthistimeofyear在每年的这个时候17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest18be+doing表：1现在进行时2将来时18be+doing表：1现在进行时2将来时19beableto(+v原)=can(+v原）能够eg:SheisabletosingShecansing20beabletodosth

43、能够干什么eg:sheisabletosing21beafraidtodo(ofsth恐惧，害怕eg:ImafraedtogooutatnightImafraidofdog22beallowedtodo被允许做什么eg:ImallowedtowatchTV我被允许看电视IshouldbeallowedtowatchTV我应该被允许看电视23be angry withsb生某人的气eg:Dontbeangrywithme24beangrywith(at)sbfordoingsth为什么而生某人的气25beas原级as和什么一样eg:Sheisastallasme她和我一样高26beashamed

44、to27beawayfrom远离28beawayfrom从离开29bebadfor对什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes在太阳下看书对你的眼睛不好30beborn出生于31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于32becareful当心；小心33bedifferentfrom和什么不一样34befamousfor以著名35befriendlytosb对某人友好36befrom=comefrom来自eg HeisfromBejingHecomesfromBejingIshefromBejing?Doeshecome

45、fromBejing?37befullof装满的befilledwith充满eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater38beglad+to+do/从句39begoingto+v(原）将来时40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长,善于41begoodfor对什么有好处eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish42behappytodo很高兴做某事43behelpfultosb对某人有好处eg:Readingaloudishelpfultoyou大声朗读对你有好处Exercisingi

46、shelpfultoyourbady锻炼对你的身体有好处44beingoodhealth身体健康45beintrouble处于困难中eg:SheisintroubleTheyareintronble46beinterestedin对某方面感兴趣47belatefor=comelateto迟到 eg:Belateforclass上课迟到48belike像eg:Imlikemymother49bemadat生某人的气50bemadefrom由制成(制成以后看不见原材料)51bemadeof由制成(制成以后还看得见原材料)52benotsure表不确定53beonavisitto参观54bepopularwithsb受某人欢迎55bequiet安静56beshortfor表*的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰57besickinbed生病在床58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou59besorrytohearthat60besorrytotroublesbeg:Ia