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文档简介
1、中学 2018 年秋季学期学校工作总结岁月悠悠,时光如流。百般忙碌,又迎寒假。一年的时 间在不经意间溜走,回首一年之工作,我们欣慰之余,也不 失几丝苦恼。欣慰的是,学校在这一年中实现了规范办学, 依法从教,学校在这一年中实现“ 43210”跨越。苦恼的是, 在这一年中,由于学生人数的急剧增长,各种硬件设施极度 欠缺,教室严重不足,教师严重缺编,给学校工作带来了前 所未有的压力。一、一年来形成的理论成果 一年来,学校坚持党建引领的方针,秉承“党建发力强 基础,聚焦“三化”促跨越”的工作思路,践行“高起点、 高目标、高要求”的工作理念,着力推进“办学规范化、管 理精细化、服务人性化”进程。经过一年
2、的努力,我们实现 了“ 01234”跨越,形成了“ 54321”寄宿制学校管理理论, 落实了教学工作的“ 4321”工作要求,总结出了德育工作的 “12345”工作模式,提高了学校在社会上的声望,落实了 “内强素质,外塑形象”的办学要求。( 一) 形成了“ 54321”寄宿制学校管理理论经过一年的努力,我们在实际工作中形成了“ 54321” 寄宿制学校管理理论,并将这一理论运用于学校管理,充分 发挥这一理论的指引作用,规范办学,实施精细化管理,推 进人性化服务进程。第一、开好五个会即:召开党政联席会、 全体教师大会、 班主任工作会议、 后勤工人会议、安全工作商讨会,落实“三重一大” ,贯彻 “
3、三会一课” ,推进办学规范化,强化管理精细化,推进服 务人性化。第二、用好四个人 即:用好留任班子成员、全体班主任、一线教师、后勤 工人,落实各项管理,推进管理向服务升级。第三、抓好三件小事 即:大力规范卫生秩序,还学校靓丽的窗口,实现环境 育人,杜绝脏乱差。大力整顿学生纪律,消除唯我独尊的钉子户,还学校安 宁,彻底消灭慵懒散漫现象,培育激情四射的学生,为有效 开展教育教学工作奠定基础。大力落实安全工作,为各项工 作有效开展提供保障。第四、落实两个根本制度落实办学章程 ,为学校开展各项工作提供依据。制 定或完善学校工作制度 ,激励教师抱团发展。第五、落实学校中长期发展规划 一年来,我们结合学校
4、实际,我们落实了“13510”发展规划,围绕“质量一流、环境一流、服务一流”的工作目 标,着力打造全市一流的农村初级中学示范校。( 二) 形成了教学工作的“ 4321”工作要求 通过一年的努力,我们总结出了教学工作的“4321”工作要求, 并付诸于教学实践, 发挥其具体功效。 即:备课“四 研究”:研究课标要求、研究教学目标、研究学生学情、研 究教材教法。课前“三准备” :教具准备、方法准备、应急 准备。课中“两关注” :教学实施过程、督促激励过程。课 后“一反思” :做好教学反思,找出不足,整改进步,罗列 优点,发扬光大。( 三) 形成了德育工作的“ 12345”工作要求 一年来,我们在支部
5、的领导下,我校严格执行“以德育 助推安全、教学提质”工作理念,形成了“ 12345”德育工作模式, 即:一是坚持党建引领德育。 二是落实 “两学两做” : 学习业务知识,做合格教师 ; 学习师德模范,做师德楷模。三是落实“三管住” :管住自己的脑,管住自己的口,管住 自己的手。四是“四用好” :用好自己的“心” ,用好自己的 脑,用好自己的口,用好自己的手。五是坚持“五自主、五 走进”,贯彻“五自主” :在开展德育工作的过程中,以学生 为主体,彰显学生个性,尊重学生人格,让“自主教育”成 为德育工作的主旋律, 助推学生形成 “自主学习、 自主管理、 自主健体、自主成长、自主个性发展”的好习惯。
6、落实“五 走进”:在实际工作中,落实“领导走进教师 、干部走进教 学 、党员走进家庭 、老师走进学生 、员工走进管理” 。强 力推进德育工作“精细化”管理。二、一年来的学校工作成果一年来, 我校在支部的领导下, 全力推进学校管理改革, 践行“三高”要求,实施“走出去、请进来”的教师能力提 升战略,经过一年的努力,我们实现了“43210”跨越。( 一)“ 4 进校园”:一是学生吃住在学校,欢声笑语进校 园; 二是学生动手搞美化,美丽风景进校园 ; 三是师生协力搞 活动,自主发展进校园 ; 四是党政合一同发力,平安高效进 校园( 二)“3 个转变”:一是校园环境大转变, 实现了 “规范、 干净、整
7、洁、有序” ,花园式学校基本形成。二是师生大转 变,教师工作积极性由“慢热型”向“积极型”转变 ; 学生 的精神风貌由“懒散自由”向“积极进取”转变。三是老百 姓对学校认知由“漠不关心”向“高度关注”转变。( 三)“2 个增长”:2018 年中考 500 分以上人数成倍增 长; 学生人数大增长,从 2017 年秋的 852 人增至 1362 人。( 四) “1 个降低”:辍学率极限降低, 20182019 辍学 率将至 0.4%,( 五)“0 发生”:实现了安全事故“ 0”发生。三、一年来的各项具体工作开展情况 一年来,我校在支部的领导下,我们秉承“党建发力强 基础,聚焦“三化”促跨越”的工作
8、思路,坚持党建引领促 发展,围绕党建抓实安全工作,德育工作,后勤工作,教学 工作,着力推进“办学规范化、管理精细化、服务人性化” 工作进程,经过一年的努力,学校的各项工作都取得了长足 发展,硕果累累,精彩纷呈。( 一) 教学及教研教改、青蓝工程工作一年来,我校的教育教学工作沿着为社会主义事业培养 合格人才的方向前进, 以党建引领, 促进教学改革提质升级。 我们本着“走出去、请进来”的教师能力提升计划,两次派 出团体去深圳、贵阳学习,多次抽排个人赴 XX毕节、上海、 北京培训,开阔了教师的视野,提高了教师的工作能力。本 年度,校本培训已成为常态,以师德师风、教学经验、班级 管理经验、教育工作经验
9、分享为主。教师的“四个意识,四 有三者”显著增强,个人能力显著提升,实现了依法从教, 高效工作。在实现依法从教的基础上,学校教师开始了抱团发展, 把教研教改作为教学工作的排头戏,以教研教改为契机,团 结协作,扎实学习,努力工作,推进教学提质进程,经过一 年的努力, 我们实现教学质量大提升, 2018年中考 500 分以 上人数与 2017 年相比翻了一番,多次的考试结果证明,我 们的教学提质已经上了一个新的台阶,学校在教育教学管理 方面获得了全市“四在校园”管理示范校荣誉称号。在教师能力提升方面,我们严格执行青蓝工程工作,以 青蓝工程工作为契机,大力开展老带新,党员教师带非党员 教师,党员领导
10、带飞党员领导、党员教师,充分发挥青蓝工 程的作用,推进教师综合能力提升。( 二) 安全维稳及关工委工作一年来,我校在支部的领导下,死守安全底线,着力改 革安全管理模式,取消了全体教职工轮流值班的管理模式, 转而开展德育工作,以德育促安全,以德育保安全,以教学 提质加强安全, 加强对学生、 家长、 教职工的安全意识培训, 着力从思想上解决安全问题。 一年来, 安全工作质量大提升, 成功实现安全管理向服务升级,实现了安全“ 0 事故”的终 极目标,实现了“三防管理”的终结,实现了“全县涉安部 门重点监控单位”摘帽。获得了“毕节市安全文明校园”荣 誉称号。一年来, 我校在关爱留守儿童, 特殊学生身上
11、痛下功夫, 目标是留给这些学生足够的关爱,用优质的服务留住他们, 引导他们完成学业,培育他们良好健康的性格,一方面,增 强学校的知名度,另一方面,这也是功德无量的大好事。关 爱工作为脱贫攻坚创造了条件,特别是对教育脱贫提供了保 障,也为学校的扩模提质创造了条件,一年来的关爱工作初 显成效,这与支部和安管办的悉心工作是分不开的。一年的工作是辛苦的,但更是快乐的,因为我们的付出 与收获成正比。( 三) 德育工作一年来, 我校在支部的领导下, 围绕党建抓实德育工作, 实现教师德育与学生德育并重的目标,从教职工的德育着 手,全力推进德育工作,实现了以德育保安全,以德育促教 学质量提升的既定目标,有效推
12、进了德育工作向前发展。展 现了德育工作在学校工作中的重要地位,为学校的提质升级 奠定了坚实的基础。一年来,学校德育工作不断推陈出新,德育管理处总结 出“ 12345”德育工作理论,实现了德育工作大跨越,卫生 秩序规范有序,干净、整洁、规范、有序已成为学校的文明 标杆; 学生的仪容仪表大改进, 女生端庄儒雅, 男生落落 XX。 彻底消除了奇装异服, 规范了女生的服饰, 统一了男生发型, 小平头已成为校园内一道亮丽的风景。加强文明礼仪教育, 传统教育,养成教育,推进学生文明程度提升,实现了每到 一处都能听见“老师好”的清脆声。今天的校园内,随手捡 拾纸屑的风气已经形成, 打扫卫生成为常规, 学生的
13、自觉性、 主动性大大增强,为学生的主动学习,自主发展奠定了坚实 的基础。学校高度重视青少年的毒品危害宣传,经过多方努力, 建成了省级禁毒示范基地,有效落实禁毒宣传教育工作,获 得了“ XX县禁毒示范校”荣誉称号。( 四) 总务后勤工作 一年来,学校支部和校长室高度重视总务后勤工作,并 结合实际确立了“以优质的后勤服务留住学生、吸引学生的 后勤工作方针” ,大力推进后勤服务工作,实现了由管理向 服务转型。一年来, 学校在资金使用方面实现了 “民主决策” 与“集 体决策”相结合,夯实了资金的使用效益,落实了把每一分 钱用在刀刃上的工作要求,实行财务公开制度,接受广大教 职工对资金使用的监督,让权力
14、在阳光下运行。一年来,总务后勤工作实现了提前计划,事先采购,做 到了日常用品要什么就有什么的要求,消除了临阵磨枪的做 法,为广大师生解除了后顾之忧,激发了教职工的积极性, 有效提高了工作效率。一年来,食堂管理取得了长足的进步,实现了多样化供 餐,实现了把每一分钱用出效益, 大大提高学生的生活水平, 在家长开放周中, 学生家长对食堂的满意率达 100%。在食材 采购上落实了财务全面公开,采购公开,规范操作。在工人 管理上,加强食堂工人培训,培育工人的服务意识,增强工 作技能,让他们更好地为学生提供优质服务。一年来,寝室工作取得了突破性的进步,规范性、有序 性、舒适性、温馨性寝室风格已经形成,而且
15、在学校已经成 为一道亮丽耀眼的风景,给很多前来参观的领导留下了极为 深刻的印象。在实际管理过程中,我们从打造“舒心寝室” 着手, 落实常规管理, 注重寝室文化布置, 开展服务型工作, 关注学生的身心健康,关爱特殊学生,构建和谐良好的寝室 氛围。一年来,我们实现了寝室管理无漏洞,文化布置新颖 性,寝室管理人性化的目标,实现了进出寝室有登记,周末 假期有管理,学生在寝室内住得开心,睡得踏实,落实了以 优质服务留人的目的。( 五) 工青妇团队工作一年来,工青妇团队在支部的领导下齐聚发力,工会、 妇联充分发挥其自身的凝聚功能,开展协调处理工作,工会 对外、妇联对内发力,为学校的规范化、精细化、服务化立
16、 下了汗马功劳。 共青团、 少先队充分发挥他们的后备军作用, 帮助学校管理清洁卫生、各种秩序,一方面,为学校的各项 管理降低了压力,另一方面,培养了学生自主管理、自我发展、自主健体的意识, 女子足球队成功为我校摘得首个冠军( 六) 文体活动方面 一年来,我校高度重视学生的课外兴趣培养,注重学生 的个性发展,自主发展。学校结合实际,确立了以“各种课 外活动为载体” ,大力开展课外活动,在活动中培育学生的 综合能力,实现了月月有活动,重大节日有演出,推进了文 体事业全面发展。学生的文艺创作水平上了新台阶,作品呈 现出了丰富多彩的局面,女子足球获得了全县冠军。( 七) 学校管理方面 在党建引领下,秉
17、承“党建发力强基础,聚焦“三化” 促跨越” 的工作思路, 推进民主管理, 实施校务、 财务公开, 推进规范化办学,落实依法从教,推进精细化管理,问管理 要效益,开展人性化服务,实现管理向服务升级,经过一年 的努力,学校获得了“全市民主管理示范校”荣誉称号。( 八) 校园美化亮化方面 本年度,学校在这方面投入了大量的人力和物力,从走 廊文化布置开始,延伸到教室,寝室,经过全体教职工的不 懈努力,学校面貌焕然一新,特别是学生寝室的变化最大, 形成家庭式的寝居,给学生以温馨和舒适。教室文化布不拘 一格,各显神通,形成浓厚的育人氛围。( 九) 中职招生方面 一年来,我校严格贯彻教育局的中职招生政策,超
18、额完 成了县教育局下达的招生任务,获得“ XX 县 2018 年县内职 校招生先进单位”荣誉称号。( 十) 民主公开工作民主公开, 事关学校的发展, 一年来, 学校高度重视 “公 平、公正、公开”的民主管理。实现党务校务公开,实现了 财务公开。落实了“三重一大”的公开集体决策,落实了财 务月月公示,接受社会、家长、全体师生的共同监督,为将 每一分钱用在刀刃上保驾护航,为有效实现学校既定的目标 奠定了坚实的基础。四、存在的问题 一年来,我们在推行精细化管理的过程中,虽然取得了 一定的成效,但在实际工作中,我们还存在教师工作积极性 不高,学校管理尚需进一步规范,各项工作的“精细化”程 度还有待加强
19、等问题,具体存在以下几个方面的问题。( 一 ) 个别教职工仍抱着 “事不关己、 高高挂起” 的思想。 学校的事与他无关,上完课走人,见事就让,见利就上,不达目的就散布谣言,本来很好的一件事从他们的嘴里说出来 就成了“辛酸话、颜色话、尖尖话” ,挑拨离间、看不惯他 人,这样的人虽已不多,但在一定程度上对学校工作造成严 重影响。新的一年已经开始,新年新希望,希望大家拚弃过 去,一切从头开始,秉承“高起点、高目标、高要求”的工 作理念, 努力做好自己的本职工作, 回归学校大家庭的怀抱。( 二) 多数老师们还没有“进谏”的思维。有好意见不谏 言,出现一丁点小问题就不依不饶,有的甚至有等着“看好 戏”的想法。这是严重错误的,也是非常危险的,不但不利 于学校发展,更不不利于自身的发展。我们要牢记“三个臭 皮匠赛过诸葛亮”的道理,学校是要靠集体发力才能办好的 特殊单位,只有抱团,广听谏言,集思广益,学校才能沿着 健康道路稳步前进, 我们既
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