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文档简介
1、12 12 想别人没想到的想别人没想到的1212 想别人没想到的想别人没想到的 召集召集 骆驼骆驼 恰好恰好 数不尽数不尽 连绵不断连绵不断 连绵起伏连绵起伏 密密麻麻密密麻麻 许许多多许许多多 弯弯曲曲弯弯曲曲 很小很小很小很小 若隐若现若隐若现 恍然大悟恍然大悟 我会认我会认 思考课文讲了一件什么事?思考课文讲了一件什么事? 自由小声读自由小声读课文课文 课文讲了一位课文讲了一位_考考_。看谁。看谁在在_,结果结果_的故事。的故事。画师画师三个徒弟三个徒弟同样大小的一张纸上画最多的骆驼同样大小的一张纸上画最多的骆驼小徒弟的画收到了称赞小徒弟的画收到了称赞 画师看了看他俩的画,没有露画师看了
2、看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时画时,禁不住点头称赞。禁不住点头称赞。 画师露出了画师露出了怎样的神情?怎样的神情? 在文中用在文中用“”画出三个徒弟分画出三个徒弟分别是怎样画骆驼的?别是怎样画骆驼的? 默读课文默读课文 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己完以后,他很得意,以为自己画得最多。画得最多。得意 二徒弟想:纸只有这么大,要画出二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画
3、的果画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。然比大徒弟多。许许多多果然 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。骆驼只露出脑袋和半截脖子。连绵不断当当小画师当当小画师请用请用 “尽管尽管 但是但是 ”来评评他们的画吧!来评评他们的画吧! 画师说:画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有你们看这幅画,画上虽然只有两骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着两骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多
4、少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?驼吗?”若隐若现若隐若现这不恰好表明有数不尽的骆驼这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?吗?” 有一个很有名的文学家,叫韩愈。他有一个很有名的文学家,叫韩愈。他小时候在家乡读书,有一天,老师给每个小时候在家乡读书,有一天,老师给每个学生一个铜钱,让每个学生都买一样东西学生一个铜钱,让每个学生都买一样东西,看谁买的东西能把整个教室装满。放学,看谁买的东西能把整个教室装满。放学以后,学生们都拿着铜钱到集市去了。以后,学生们都拿着铜钱到集市去了。 拓展演练拓展演练 第二天上学,有的学生买来了树苗,第二天上学,有的学生买来了树苗,有的
5、买来了竹子,有的还拿来一捆稻草。有的买来了竹子,有的还拿来一捆稻草。可是,他们买来的东西都不能把教室装满可是,他们买来的东西都不能把教室装满,老师感到很失望。过了一会儿,韩愈来了老师感到很失望。过了一会儿,韩愈来了,他不慌不忙地从袖子里拿出一样东西交给他不慌不忙地从袖子里拿出一样东西交给老师,老师看了喜笑颜开,竖起大拇指连老师,老师看了喜笑颜开,竖起大拇指连声夸奖:声夸奖:“好!好!韩愈真聪明!好!好!韩愈真聪明!” 你猜猜韩愈买的是什么你猜猜韩愈买的是什么 原来,韩愈买来的是一支蜡烛。把蜡原来,韩愈买来的是一支蜡烛。把蜡烛点燃了,它的光明照亮了整个教室,它烛点燃了,它的光明照亮了整个教室,它的光芒装满了整个教室。的光芒装满了整个教室。 亲爱的同学们请你们想一想,还有什么亲爱的同学们请你们想一想,还
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