志愿者协会组织机构安排

1、志愿者协会组织机构安排专业好文档为您整理 谢谢使用请双击清除页眉页脚 更多精彩内容请关注本 站万宁市民族中学青年志愿者协会组织机构安排会长 :（1 名）1、负责青年志愿者协会全面工作的开展。2、负责青年志愿者协会的发展方向，协调各部的工作开展。3、负责对青年志愿者协会工作人员的任免。4、负责管理青年志愿者协会印章，监督使用情况，其余人不得私自使用。5、传达学校相关部门对青年志愿者协会的工作指示，讨论制定本学期工作计划和 工作重点。 6 、主动向学校相关部门申请工作的指示并听取意见。7、加强青年志愿者协会自身的思想道德素质的建设，组织青年志愿者协会进 行理论学习及实践指导。 8 、及时了解和关心

2、青年志愿者协会各成员的思想、工 作、学习和生活，调动他们的积极性、主动性，协调各方面关系。9、维护青年志愿者协会的集体利益。10、审批监督会费使用情况。11、组织完成上级下达的工作任务。常务副会长 :（1 名）1、指导青年志愿者协会各部门日常事务，建立协会良好的环境。2、辅助会长管理好协会事务 。3、当会长不能主持日常事务时，代理会长的职务。4、完成会长以及其他上级交待的任务。副会长 :（2 名）1、协助会长开展工作3、做好分管部门工作任务，指导监督各部门开展工作。4、讨论、制定学期工作计划和工作重点。5、深入开展调查研究，熟悉青年志愿者协会内部工作 , 组织完成上级下达的工 作任务 秘书长

3、:（1 名）1、青年志愿者协会所开展活动、召开的会议进行记录。2、做好有关文件登记、摘录和落实情况，做好归档和立卷工作。3、制定健全青年志愿者协会规章制度，做好各部联络工作，做好上传下达。4、策划活动，负责草拟青年志愿者协会有关文件。5、完成正、副会长交办的其它工作及配合各部门开展工作。6、对青年志愿者协会在活动开展中所需的经费进行预支报告。副秘书长 :（2 名）1、负责协助会长团、秘书长开展工作2、做好印发有关通知及青年志愿者协会各类文件的记录工作。3、负责对青年志愿者协会新成员的注册管理。4、协助秘书长策划活动，负责草拟青年志愿者协会有关文件。外联部:本站内容皆来自于互联网 请下载试用后删

4、除专业好文档为您整理 谢谢使用请双击清除页眉页脚 更多精彩内容请关注本 站 1、负责与各大学校的青年志愿者协会建立友好关系 , 经常保持联系，了解外 校青协的工作方式及其走向 , 并进行工作上的交流。2、立足校园、面向社会，联系实践基地、策划实践活动 ;3、代表青年志愿者协会对外交流联系活动 ;4、尽力为各位志愿者提供多样的实践机会 ;5、积极筹集各类大、中、小型活动经费，搞好赞助联系事宜 ;6、配合其他各部以及校内各级组织，积极参与校园活动，加强沟通交流, 共同促进学校文化建设 公益部 :1、负责学校公益事业，关注身边家庭困难的同学给予帮助，和关注社会困难 群体并提供力所能及的帮助。2、积极

5、配合团委、学生会完成迎新晚会，公益活动等各项工作，规划组织青 年志愿活动，培训青、志愿者。3、失物招领、举办公益类活动，以各种方式宣传，使同学们对公益事业有更 深的了解与认识，并通过各种形式的活动。4、从点滴小事做起，满怀对身边同学的关爱，倾注对校园发展的关切、承载 对社会公益事业的关注。 5 、以繁荣公益事业、促进校园民主和精神文明建设为己 任，在校园中倡导公益事业，建立公益信息和资源交流的中心，凝聚公益力量，整 合公益资源。6、负责学校公益事业，关注身边家庭困难的同学给予帮助，和关注社会困难 群体并提供力所能及的帮助。礼仪部 :为了倡导文明礼仪的校园文化，学校礼仪队在学院的指导下开展工作，

6、旨在营 造校园文明氛围，树立学院礼仪形象，主要负责一些公共场所的服务性工作，如颁 奖、接待、报告会、文艺演出等礼仪服务，更重要的帮助大学生养成文明的社交礼 仪。礼仪队员以高雅的举止、端庄的仪表、得体的语言为努力的方向 ; 以诚实、谦 虚、与人为善为行为的指导，做到以文明的形象影响人，以礼貌的行为教育人。礼 仪队是一支具有礼仪服务功能的学生文化队伍。针对美的主题，展现美的风采，体 现当代中学生蓬勃向上的精神风貌，培养复合型人才，提高中学生素质，服务于学 院。文明监督部 :1、负责校园文明监督工作。对不文明行为及时提出，倡导新文明、新风尚， 对全校学生的各种行为规范进行督查，以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文 明、积极向上的良好氛围，全面推进学生自我管理和校园精神文明建设再上新台 阶。社会实践部 :1、组织和引导中学生走向社会，参与各种社会实践活动，提高中学生的社会 实践能力，促使他们在实践中增长知识、能力。深入社会，与部队、企事业单位、 社区街道办等建立良好的合作关系，积极拓展社会实践阵地。组织和管理全校的社 会实践活动 ; 安排、部署、总结寒暑假社会实践活动。 2 、以“受教育、长才干、 做贡献”为宗旨，引导中学生积极参与结合专业特点的实践活动，使学习同实践紧 密结合，提高中学生综合素质 ;3、