中国地质大学春季社会心理学在线作业解析教学提纲

1、中国地质大学 2016 年春季社会心理学在线作业解析1. 根据外显行为是否从众，及行为与自己内心的判断是否一致，可以将从众行为分为（）A. 真从众B. 权威从众C权宜从众D不从众答案： ACD2. 身体语言沟通包括（）A目光B表情CC：姿势DD：装饰答案： ABCD3. 人们对他人的行为进行归因时遵循的主要原则包括（）A协变性原则B客观原则C打折扣原则D整体原则答案： AC4. 社会化的心理机制主要包括（）A角色引导机制B社会比较机制C社会学习机制D亚社会认同机制答案： ABCD5. 人们社会化的直接背景是：A亚社会B文化C代理人D社会角色答案： A6. 通过命题作文来考察作者的态度的方法是

2、:A自我报告法B投射法C行为观察法D实验法答案： B7. 环境人行为三者的交互决定论是由以下哪个学派提出来的：A模仿论B场论C社会学习论D认知相符理论答案： C8. 追星族对歌星的崇拜属于社会认知中的 :A晕轮效应B积极性偏差C证实偏差D刻板印象答案： A9. 以下属于社会心理学范畴的侵犯行为是 :A辱骂B拿空枪对准别人C精神病患者伤人D医生处置错误答案： B10. 如果对某人提出了一个很大而又被拒绝的要求时，接着向他提出一个小一点的要求，这 时他接受这个小的要求的可能性比直接提出大的要求而被接受的可能性高，这种现象为： A门面效应B登门槛效应C巴纳姆效应D宽大效应答案： A11. 增加助人行

3、为的外部因素有 :A旁观者在场B时间压力C. 寒冷的天气D. 漂亮的求助者答案： D12. 专家错误的观点会暂时改变人们的态度，但是一段时间之后，人们就会认清楚专家观点 的错误，这种现象为：A睡眠者效应B晕轮效应C尊重的得失D威信转移答案： A13. 某学生考试成绩不好，学生自己认为试题太难，而老师认为是学生自己没有努力学习， 这是归因中的：A认知启发B动机性偏差C认知性偏差D自我保护偏差答案： C14. 内隐社会认知的特征包括（）A社会性B积淀性C无意识性D启发性填空题1 场论认为心理动力场的成分有2. 观察学习所发展的强化包括3. 参照群体的作用包括4. 自我概念具有的保持5. 社会知觉包

4、括对角色、6. 人们知觉自己情绪的线索包括答案： ABCD、 和内部个人区域。和自我强化。和规范作用。、经验解释和 的功能。、社会因果关系和群体的知觉。和。7. 海德认为，影响人们行为后果的因素包括 和 。8. 凯利的三度归因理论认为人们在归因的过程中总是涉及 、行动者和所处的情境等 三个因素。9. 随着时间的推移，高可信的信息源所产生的态度改变量逐渐减少、而由低可信的信息源 造成的态度改变量实际上随着时间的推移而明显增加，这种现象叫做 。10. 社会化最重要的目标是 。11. 行为意向模型认为预测人们是否将采取某种行为的最好的办法就是了解其12. 指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向

5、与大多数人相一致的方向变化的 现象。13. 社 会 心 理 学 经 验 描 绘 期 最 有 意 义 的 事 件 是 麦 独 孤 社 会 心 理 学 导 论 的 出 版 和。、社会交互作用和社会交往。宏观与微观统一的原则、14. 社会心理学的研究对象包括个体心理、 群体心理、15. 社会心理学的研究中药遵循的原则包括客观原则、 和人道原则。16、理论将决策看作一个对各种选择的优缺点给以考虑，然后选择一个最佳方案的过 程。17、在印象形成过程中，人们对 信息更加注意。18 凯利的理论认为，下面的因素在人们进行归因时都要被考虑，只有 不被考虑。19、最早关于过分充足理由的研究证据来自于 的内部和外部

6、动机研究。20、态度中最简单的成分是 成分。21、与态度不一致的行为的例子是：22 行为主义主要关心 ( ) 行为。23、对印象形成的认知研究方法认为人们根据有关他人的信息试图建立( ) 的印象。24、社会推断的 ( ) 模式是整合信息以得出判断的逻辑和正确的方式。25、由社会 ( ) 限制的行为对于了解一个人的真实态度或行为印象没有什么作用。26、虽然态度在认知上一般比较复杂，但在( ) 上却很简单。答： 1、知觉运动区域、心理环境2、替代强化3、比较评价作用4、内在一致性决定期望5、人际关系6、生理唤起，认知判断7、内部原因，外部原因8、客观刺激物9、睡眠者效应10、语言社会化11、行为意向12、从众13、罗斯社会心理学的出版14、社会行为15、交往性原则16、后果17、消极 18、性格19、幼儿园儿童20、情感21、不喜欢吃蔬菜但仍然吃22、外部23、完整形象24、理智25、角色26、情感判断题1、社会心理学研究个体的思想、感觉和行为如何受到他人的影响。 答：正确2、当两