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文档简介
1、关于校园跳蚤市场的调研报告引言目前,每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料和用品, 学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园 “跳蚤 市场”,受到同学们的欢迎 。现在已经不再局限于老生, 很多需要处 理手中物品或想要“淘宝”的新生也纷纷加入其中。 “跳蚤市场” 现已愈加发挥其作用。当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达, 而交易的物品包括 书籍、通讯工具、生活用品、小饰品以及学习用品和交通工具等。我 国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。 其现状表现为: 市场主体的不固定 性以及零散性,商品的多样性,市场形式多样化以及市场价格随意化。 而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益,
2、 它不仅可以为 贫困生提供勤工俭学岗位,也能使学校的管理进一步规、加强。 调查背景跳蚤市场在全国各高校已越来越发达, 而交易的物品从书本、 书 桌到 MP3、自行车以及电子产品等,种类繁多,显然这一市场蕴含着 巨大商机。 但由于高校跳蚤市场组织、 产品价格质量等方面有很大的 缺陷,因此我们需要建立一个合理的管理体系来规该市场, 从而促进 二手物品这类资源的优化配置并促进校园文化发展。正文、当前学校跳蚤市场的现状及主要表现 ( 一) 市场主体的不固定性以及零散性。目前学校的跳蚤市场已初 具规模,其行为主体主要是在校全日制大学生。 根据统计该市场的老 生占卖方的 80以上,尤以大二大三学生为主。由
3、于实习生们普遍 都很繁忙,有的急于找工作,而有的则忙于考研,因而他们到跳蚤市 场上卖旧货都是随心而起的。就算有的人本来打算卖掉自己的旧物, 有时因为跳蚤市场的时间规定与自己的时间冲突而不能如愿以偿。 余 下的近 20的是大一新生。他们并不急于在跳蚤市场时间卖出自己 的旧物,而是随着自己的具体情况而定。 这一部分卖方表现出了零散 性,他们在不同的时间、地点以不同的方式来交易,而且大都以个人 为单位。( 二 ) 商品的多样化。目前我们学校跳蚤市场上所出售货物的种类很多, 交易的物品从 书本、书桌到 MP3、自行车以及电子产品等,似乎是无所不有 各类书籍这是占市场份额最高的一类物品, 主要包括各门学
4、科的 教材、教材辅导书、考研复习资料、四六级复习资料、计算机等级考 试资料、各类报刊杂志等。 生活用品以及小饰品这类商品是仅次于书籍占据跳蚤市场另一 大类物品。它包括:开水瓶、餐巾纸、以及台灯、帽子、围巾等服饰 和各类饰品等,种类繁多。( 三 ) 市场形式多样化。 地摊式:参与这里所说的“地摊” 这一形态的销售者的 87.6 都是 毕业生. 因为时间的紧迫,他们不得不采取这种最直接的”面对面交易”方式。主要优点: 它所有的商品都摆在面前, 每个购买者都有权选择买 或不买,商品具有真实性,而且可以讨价还价。一定的缺点: 譬如说这种形式使销售者每天得搬运所有的商品到 销售地点,没卖出去的还得搬回,
5、不太方便,而且销售者得一直守在 地摊旁边,浪费时间不说,有时甚至毫无所获。“小广告”方式: 这是一种很常见的形态,就是通过传单或宣传纸以 小广告的方式销售许多在校生将自己的书籍, 电脑,衣服等需要卖出 的物品写在一宣传单上, 标明该物品的特点、 功能及价格围和联系方 式。而对该物品有意的同学就会主动联系卖方, 然后进一步商谈后决 定是否交易。不仅如此,有的同学购买 (即求购)也采取这种方式。 它们一般把 自己需要的商品写在宣传单上然后贴在学校的各宣传栏里, 以便引起 他人的注意。 优点:这种方式也是一种比较方便的方式,也具有一定的直接性。 不足:它的商品也具有一定的虚假信息,而且对于一些不物品
6、来讲, 这种方式并不太适合, 因为它本身在买卖双方的沟通上需要一定的花 费( 四 ) 市场价格随意化。高校跳蚤市场除了具有市场主体的不固定性以及零散性, 商品的 多样化和市场形态的多样化等特征以外, 还具有市场价格随意化的特 点。所谓市场价格随意化, 不仅是指该市场上商品的价格。 跳蚤市场 最早出现在 19 世纪末的法国时,它是指一个固定的完全是由销售者 自行决定, 而且也指出该市场上商品的价格不满足一般价值规律, 且 远远低于市场中同类商品的基本价格。许多销售者一般抱着能“拿回”多少是多少的心态。而购买者则 认为自己可买可不买, 这就造成了该市场上商品的价格非常低廉, 当 然这也是市场的优越
7、性之一。 许多人称自己是在跳蚤市场上 “淘宝”, 故名思意,能淘到自己有用的东西固然是好事没有也无妨。 不仅如此, 由于这些旧物品比起普通的商品来说, 本身在竞争力方面就处于绝对 劣势状态, 如果我们提高它的价格, 就等于消除了其唯一的优势 价格低廉。二、调查容(一)在跳蚤市场上同学们最想买到或出售的东西 四六级考研资料: 74.5%教参书: 38.3%工艺品: 34%小饰品: 32%考试卷: 27.7%生活用品: 21.3%电子产品 U盘等: 21.3%(二)同学们希望了解商品信息的途径 同学间相互传递交流: 44.7%随意观察: 29.8%通过广告及宣传: 25.5%(三)同学们最关心的问
8、题商品的质量: 63.8%商品的售后服务: 23.4%商品的价格: 12.8%(四)遇到商品质量问题时采取的措施找到卖主,双方协调解决 :47%通过工作人员协商解决: 36%不予追究: 17%三 、综上所述,我们可以得出跳蚤市场的两大优越性 : 第一,它对大学生的物品起到了再利用, 也就是物尽其用的良好 作用,节约了大量的资源。第二,它对部分大学生, 尤其是消费水平处于中下等的大学生带 来了实惠,既适用又便宜。但是,当前跳蚤市场并不规,它显得有一些散乱,因此我们应尽 量规这一市场, 不仅可以达到资源的优化配置, 也能规大学校园的管 理。四、 总结跳蚤市场的不足之处商品质量不高、品种不多市场不规
9、 人员组织问题售后服务问题 价格不合理市场管理不到位五、 同学们的建议举办大型、正规的跳蚤市场选择合理的时间、地点 加强秩序、组织的规管理 加大宣传商品质量和种类要提高,满足需求 售后服务周全,比如留有联系方式,方便买主与卖主及时联系 六 、跳蚤市场带给大学生的作用与影响第一,促进了资源的流通,使学生们各取所需,便利了其学习和 生活。第二,锻炼了自己在大众或熟人面前的自信力与主动交流的勇 气,有益于将来求职、面试。第三,可以为以后自主创业积攒经验, 至少可以认识到做生意的 艰难。第四,给组织者(如分工会) 和经营者带来一笔 “不小”的收入, 同时也提高了其组织管理和经营能力,为以后举办活动提供
10、良好条 件。七 、规高校跳蚤市场的几点建议 首先,应发展完善统一的跳蚤市场, 将毕业生的一些重要书籍及 其它商品回收销售, 并由各勤工俭学的同学负责管理销售。 当然他们 应对每一个商品进行记录、 编号,这也可以提供一部分勤工俭学岗位 供予贫困生。其次,调整并规跳蚤市场上商品的价格,并将各商品分类。由于 跳蚤市场的价格随意化,这给该市场上物品的管理带来了极大的不 便。因此我们应适当调整商品的价格制定统一的价格围, 同时还应按 前面所说的几大类商品分类,这样便于贮藏、管理以及销售。然后,实行网络控制并合理销售。在规学校跳蚤市场的前提下, 可以将各类商品的具体信息发布在网络上面由各勤工俭学的同学负 责管理销售。最后,设立监督,这里设立监督并不是指一定要有专门的几个同 学来监督而是可以设一个总负责人, 同学之间互相监督, 以预防假账 之类的现象出现。八、调查活动总结总之,通过对高校跳蚤市场的规, 我
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