下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、附件2河南省住院医师规范化培训专业基地(科室)评估指标(试行)培训基地(医院)名称:一级指标二级指标评估内容和方法评分标准标准分实际 得分扣分原因总床位数符合住院医师规范化培训基地认定 标准(试行)各专业细则要求提供 医院资质复印件;实地考察符合三级甲等医院专业床位设置要 求,不达标一票否决2平均住院日平均住院日不符合要求扣1分1床位使用率符合住院医师规范化培训基地认定 标准(试行)各专业细则要求,查 阅上一年度工作量统计报表床位使用率不符合要求扣1分1一、基本条年收治病人 数年收治病人数不符合要求扣1分1件(25分)年门诊量阅土 年度丄作量统计报表年门诊量不符合要求扣1分1年急诊量年急诊量不
2、符合要求扣1分1轮转科室1. 提供各(亚)专业设置名称2. 实地考察缺一个亚专业扣1分2相关科室或 实验室实地考察必备科室:缺一个科室扣1分2疾病种类和数量符合住院医师规范化培训基地认定 标准(试行)各专业细则要求核对上一年度各亚专业收治疾病种类 和数量的统计报表疾病种类或数量不达标可提供协同医院协议,疾病种类少于3种扣2分,疾病数量少于最低例数的5% 扣2分,少于10%扣4分,少于 15%此项不得分5临床技能(或 手术)种类和 数量临床技能或手术数量少于最低例数 的5%扣 2分,少于10%扣 4分,少于15%此项不得分5医院配备设 备符合住院医师规范化培训基地认定 标准(试行)各专业细则要求
3、实地 考察医院配备设备,缺一项扣1分2专业基地设 备专业基地设备,缺一项扣1分2二、师资条 件(20分)师资结构各级师资能够满足住院医师规范化 培训基地认定标准(试行)各专业 细则要求人事部门提供的师资状况统 计表(姓名、毕业时间、毕业学校、 学历学位、专业技术职务),加盖人 事部门公章指导医师与培训对象比例,不达标 不得分3指导医师条件:医学本科及以上学历,主治医师专业技术职务3年以上,从事外科专业的科研和教学工2作超过5年以上,已发表学术论文或综述1篇以上,缺一项扣2分师资结构各级师资能够满足住院医师规范化 培训基地认定标准(试行)各专业 细则要求指导医师组成:各亚专业应有主任医师人,副主
4、任医师人,主治医师2人,缺一项扣1分3师资结构人事部门提供的师资状况统计表(姓 名、毕业时间、毕业学校、学历学位、 专业技术职务),加盖人事部门公章专业基地负责人:医学本科及以上 学历,主任医师专业技术职务,从 事外科专业的医疗、科研和教学工作超过15年。2师资培训缺一项扣1分;培训率W60%F得分3师资评价有对指导医师评价标准,提供资料无则不得分2奖惩制度有制度、有落实(课时费、带教费、 绩效奖金挂钩),提供资料;缺一项扣1分3专业研究方 向具有一定的临床科研基础 提供资料有大于等于1个相对稳定、特色明显的研究方向,无不得分2三、过程管组织结构提供专业基地管理人员名单及岗位职 责(专业基地负
5、责人、教学主任、教缺一项扣1分5理 (15 分)学秘书、指导老师)培训制度提供入科教育、教学查房、小讲课、 疑难病例讨论、出科考核制度等缺一项扣1分5各种培训活 动专业基地应开展以下教学活动,内容、 形式符合培训要求。查阅各种工作记 录,包括入科教育、轮转计划、教学 查房、疑难死亡病例讨论、小讲课、 出科考核等,提供原始资料各项记录完整、齐全,缺一项扣1分;其中教学查房、小讲课少于1次/2周的不得分5四、培训质量(40分)教学查房各专业基地培训对象管理床位数能够 达到住院医师规范化培训基地认定 标准(试行)各专业细则的要求, 能够针对住院医师开展规范的教学查房,并指导培训对象。随机抽查1名指导
6、医师教学查房教学查房评分。 80分不得分,81-85 分扣5分,86-89 分扣3分, 90不扣分10病例书写指导培训对象规范书写病例。随机抽 查1 名培训对象运行病例,结合病 例提问病例书写评分。w 80分不得分,81-85 分扣5分,86-89 分扣3分, 90不扣分10技能操作能够指导培训对象技能操作或手术。 随机抽查1 名培训对象实际操作临床能力评分。w 80分不得分,1081-85 分扣5分,86-89 分扣3分, 90不扣分培训对象完 成医疗工作各专业基地培训对象独立管床数和门 诊、急诊数符合住院医师规范化培 训基地认定标准(试行)各专业细 则要求管床数、日门诊量、日急诊量要求 符
7、合住院医师规范化培训基地认 定标准(试行)各专业细则要求。一项不达标扣3分5培训内容及考核培训内容完成情况符合各专业住院 医师规范化培训基地认定标准(试 行)各专业细则要求,随机抽查培 训对象住院医师培训登记手册和住院医师培训考核手册1 份核实填写内容的完整性和真实性。缺一项扣2分,出现造假现象不得 分5合计100五、加分项目(40分)国家临床重点学科提供资料此项为加分项目,一项加10分10省市重点建设学科此项为加分项目,一项加5 分5学位培养点此项为加分项目,一项加5 分5师资培训提供会议通知、培训名单和证书承担国家级骨干师资培训班,加5分举办省级骨干师资培训班,加5分10委托培养积极将本基地培训对象选送到国家级培 训基地或示范基地进行培训协同基地委托国家级规陪基地培养
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 养老院老人入住接待制度
- 养老院环境卫生与绿化制度
- 《个性设计模板》课件
- 《目标市场定位分析》课件
- 2024年度外聘讲师知识产权保护与收益分配合同3篇
- 2024年生态修复项目育林施工协议模板版B版
- 脑卒中康复治疗方案
- 2024年版:戴悦与周日的特许经营合同
- 2025年莆田货运考试
- 2025年焦作货运资格证模拟考试题
- 2024安全生产法解读
- 盐城工学院《C语言及数据分析》2023-2024学年期末试卷
- 吉林省长春市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试(上学期)试卷及答案
- 《变电站用交流系统》课件
- 竞聘医疗组长
- 研究生年终总结和展望
- 团员发展纪实簿
- 草原牧歌-金杯 课件 2024-2025学年人音版(简谱)(2024)初中音乐七年级上册
- 国开(贵州)2024年秋《地域文化(专)》形考任务1-2答案
- 新疆乌鲁木齐地区2023届高三第一次质量监测化学试题(解析版)
- 2024年新人教版三年级数学上册《第8单元第8课时 分数的初步认识复习》教学课件
评论
0/150
提交评论