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文档简介

1、2021-2021年班主任工作总结_ 新的学期已经如期开课，就班级的学习、卫生、纪律等方面等问题，现总结如下： 1：强化对同学的行为习惯养成训练，树立正确的人生观。 对于刚刚步入高一的同学来说，这对他们来说尤为重要。与我带的上届同学相比，这一轮的同学给我感觉还可以。但是他们中有32名同学是来自于其他旗县区，甚至一些是农村过来的。由于他们之前所接受的训练、养成的习惯、学习的方法等不同，他们来到高中后往往还按着原先的方式方法区对待自己。这时候，就应当强化对同学的养成习惯训练，让他们真正知道什么可以做，什么不行以做。尤其是对于住宿生来说。以前，班级纪律扣分的绝大数是住宿生造成的。 2：增加班级干部的

2、自我约束力量，抬升班级干部的管理水平。 我选择的班级干部应当是自我约束力量强，干劲足的得才兼备的同学，这样的话首先能够在班级同学心中树立正确的形象。要常常关心班级干部解决他们在工作中遇到的常见问题，和他们沟通阅历并要求全部班级干部要协作至上，彼此间要加强沟通。对于班主任来说，务必要信任於班级干部，同学能做的事，尽量让他们自己去办，这样不仅减轻班主任的工作压力，还助于班级干部在同学中的威望。 3：说到做到 班主任要求同学做到的，自己首先必需做到，而且要做好。一切要以给同学为榜样，真正让同学佩服。谈到这里，班主任还应当公正的对待每一个同学。不管他的学习如何，应当以公平的眼光来对待，并让同学意识到“

3、知错就改”的好习惯和“相互敬重”的办事看法。 “以身作则”是我做班主任工作的一方面。几年来，我觉得只有这样，才能赢得同学对你的敬重和爱戴。 4：要处理好差生的问题。 一个班级的月评比好坏往往就是班级那么几个造成的。就我班级而言，本学期进复读生达12人，这样的话给班级管理和学习带来很大麻烦。作为班主任，应当以一个平和和正确并且宽容的心态来对待他们，对待他们的错误，要让他们学会改正，学会不畏惧困难。而且在每次同学犯错误后，要和他一起来讨论“为什么和怎么办”，使得班主任能够进入他的世界，这样的话就利于将来的各项工作的开展。 还有一个就是处理差生的方法。不要总是埋怨他们，反而要常常地赐予其鼓舞，也不能不分青红皂白地赐予批判甚至体罚同学，这样做的目的只能坏不能有进展。 那么，对于上学期班级所得到的一切，作为班主任的我。应当也用一种正确的眼光来进行衡量

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