3.对特殊困难的教师给予适当照顾调动[见二之(四)],其余的解析_第1页
3.对特殊困难的教师给予适当照顾调动[见二之(四)],其余的解析_第2页
3.对特殊困难的教师给予适当照顾调动[见二之(四)],其余的解析_第3页
3.对特殊困难的教师给予适当照顾调动[见二之(四)],其余的解析_第4页
3.对特殊困难的教师给予适当照顾调动[见二之(四)],其余的解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安溪县教育局文件安教2010235号关于2010年中小学教职工人事调整工作有关事项的通知各中学、中(职)专学校、中心学校、县直学校、民办学校: 为进一步贯彻落实科学发展观,落实省政府关于进 一步加强中小学教师队伍建设的意见(闽政文2008J344 号)文件精神,合理配置教师资源,促进城乡之间、内外 安溪之间教育均衡发展,经县委、县政府同意,现就今年 教职工人事调整工作有关事项通知如下:、总原则31. 促进城乡教育均衡发展,重点加强、保证农村学校 尤其是内安溪学校、山区学校的师资,进一步提高农村教 育教学质量。2. 鼓励教职工由城区向农村、外安溪向内安溪、离城 区近的学校向离城区远的学校流玄。因

2、工作需要者,可以 在距城区等距离的学校间进行流动。3对特殊困难的教师给予适当照顾调动 见二之(四) ,其余的一律不予调动。4严格实行城区学校 “凡进必考”原则。 光德中学和 城厢中心学校人事调动纳入城区学校管理(但两校教师不 向城区其它学校调动) 。5严格控制学科带头人和骨干教师、 优秀拔尖人才及 幼儿园专任教师向外县、外系统调动。6加大城乡教师对口交流力度, 继续实行教师支教制 度。二、具体方案(一)申请调离本县或调离教育系统的 除以下两种情况从严控制外,申请调离本县或调离教 育系统的须在教育系统服务五年(含)以上。1县级及以上学科带头人、 市级及以上骨干教师、 县 级优秀拔尖人才等申请调离

3、本县或调离教育系统的,一律 从严控制。2鉴于目前全县幼儿教师缺编较多, 凡幼儿园专任教 师申请调离本县或调离教育系统的,一律从严控制。(二)继续实行支教制度和城乡对口交流制度1城区中小学教师中没有农村教学工作经历,且近期准备参加申报高级教师职务的教师,根据个人申请、学校 同意,上报教育局组织人事股安排到农村学校支教二年 (各校 8月 25日前上报名单) 。2城区外超编的中学, 由教育局分配名额, 安排教师 到缺编中学支教二年(具体名额分配另行通知) 。3从外安溪超编中心学校安排 42 名教师到龙涓中心 学校支教二年(具体名额分配另行通知) 。4加强对支教、对口交流教师的考核和管理,落实2010

4、 年秋第三批城乡 156 名教师对口交流选派任务。(三)城区学校教师招考工作 严格执行县委关于加强和完善教师队伍管理的暂行 意见(安委 2004167 号)文件规定,中小学教师进城实 行“凡进必考”原则。根据城区教师缺编情况,决定:1高中:从符合条件的农村高中教师中通过考试确定21 名调动到城区学校任教(具体方案另行制定) 。2小学、幼儿园: 从符合条件的城区外小学教师中 通过考试确定 82 名借用到城区小学任教;从城区外第一 学历体育、音乐、美术专业教师中考试确定 16 名(体育 6名、音乐5名、美术5名)借用到城区小学任教。从符 合条件城区外小学教师中通过考试确定 5 名借用到城区一 幼、

5、二幼任教。从初中英语教师中招考12名教师调动到城区小学任教。从符合条件的小学教师中招考8名调动到慈山学校小学部任教、 5 名到慈山幼儿园任教。 (具体 方案另行制定)(四)对特殊困难教师适当照顾调动 凡有以下情形之一者,根据个人申请、学校同意,报 送教育局研究后,可以照顾回原籍地学校任教 城区学校(含城厢中心、光德中学)除外 。1 本人患有重特大疾病的 (如癌症等, 且一年以上无 法正常上班并办理请假手续) ;2配偶病故且子女未满 14 周岁的;3男 57 周岁、女 52 周岁以上(截止 2010 年 8 月 31 日),现在内安溪工作,家庭有困难者;4原籍地在北线片区,现在南线片区学校工作满

6、8年者;或原籍地在南线片区, 现在北线片区工作满 8 年者。上述对象申请调动表(见附件) 8 月 25 日前送交局组织人事股。(五)中心学校教师人事调整工作 1严格执行中共安溪县委 关于加强和完善教师队伍 管理的暂行意见 (安委 2004167 号文)的规定,进一步 规范中心学校教师调整制度。各中心学校要遵循稳定教师 队伍的原则,严格控制本乡镇教师的调动,原则上每两学 年调整一次,每次调整名额控制在总教师数的8% 以内,调整方案需报教育局审定后实施。2实行中心小学和镇区农村小学教师到边远小学轮岗 交流制度。各中心学校要根据各自实际情况,制定中心小 学和镇区小学教师到边远小学轮岗交流管理办法,每

7、年安 排一定数量教师到边远小学任教,轮岗交流时间 1-2 年, 以提高边远小学教育教学质量。各中心学校“轮岗交流管 理办法”和轮岗交流教师名单应在 9 月 10 日前送局组织 人事股备案。3除内安溪一些边远学校外, 各中心学校人事调配要 逐步实行本村籍回避制度。4加强小学寄宿生的管理工作。 各中心学校应按以下 标准配备生管教师:寄宿生在 50 人以下的学校原则上应 配备 1 名生管教师, 50-99 人的配备 2名, 100-300 人的配6备3名。5.各中心学校教师人事调配要实行集体研究,坚持客 观、公正、公平、公开的原则,并在校务公开栏上予以公示。附件:特殊困难申请调动表抄送:县委办、县政府办,县委组织部、宣传部、编办,县人大教科文卫委,县政协文史委,县监察局、人 事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论