师风师德心得体会

1、.精品文档.师风师德心得体会建立平等、和谐的师生关系既是素质教育的重要内容， 又是全面实施素质教育的基础。为了全面推进素质教育，切 实建立平等、民主、和谐、朋友式的新型的师生关系，我对 建立新型师生关系的重要性、必要性和如何建立新型师生关 系，以及教师在建立新型师生关系中所应遵循的一般规范 原则，进行了深入研究，取得了一些成绩，积累了点滴经验。一是尊重学生。就是尊重学生的爱好，尊重学生的情 感，尊重学生的理想，尊重学生的劳动成果，尊重学生的权 利，核心是尊重学生的人格。学校的一切条件，都是为了使 学生们受到良好的教育，学生才是它们真正的主人。二是了解学生。就是了解学生的个性，了解学生的心 理，

2、了解学生的家庭，了解周围环境对学生的影响，有的放 矢的对学生进行教育。我在新接班一周内，就能叫出全班学 生的姓名，并了解学生的健康状况、 家庭状况、个人经历等。 我还通过组织学生座谈讨论、师生对话等，了解和掌握学生 的思想动向。三是研究学生。就是要研究学生的个性特征，研究学生的心理状态，研究学生的思想脉膊， 研究学生的学习状况， 研究学生的成长规律和发展需要。根据学生的不同年龄段、 学段特点，坚持因人而宜，因材施教，使每一个学生都能生 动活泼、主动健康的发展。我建立了学生个性档案，去认真 研究我的每一个学生，认真地记载学生成长的历程。四是帮助学生。 就是不把自己看成学生的上司，更不是把学生看成

3、是被管的对象，而是朋友式地帮助学生疑解惑。 我理解学生多方面的需求，既在学习科学文化知识方面给他们以有效的指导，还掌握他们的心理特征， 注重情感培养， 帮助他们形成良好的思想品德和行为习惯，使他们得到全面 发展。五是相信学生。就是相信学生的自主能力，相信学生的发展水平，相信学生不比教师差，相信学生的知识主要是 靠自己学会的。以上五点是我在本学期针对“建立新型师生关系”研究 方面 的几点体会，虽然在认识上还不够成熟，但我会在此 基础上继续努力探索的，相信它会对我今后的工作有所帮助。 尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我演讲的题目是缝补翅膀播撒阳光。偶然一次，在博客上看到这样一些新闻：今年四月

4、，最著名的大学，复旦 大学研究生院4000名左右的研究生从全校 457名教授中评 选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现，师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。于丹教授的弟子曾经这样描述过他心目中的老师：老师 就是给天使缝补翅膀的人 ！刹一听我很诧异，再一想我很惭 愧。原来我一直都没发现围绕在我身边的竟是一群天使，他们就是一群天使。如今面对学前班的孩子，听他们背“人之初，性本善”时，我更听懂了“养不教，父之过。教不严，师之惰。”最后，我要说我很幸运，和这群天使般的孩子生活、 学习在一起让我的心志更加清澈、纯净。真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到孩子心中，给他们 冬日的温暖；也用他照

5、亮我前行的方向。常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦 的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直 至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的 成长，也经历过一段这样的轨迹。有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、 艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育 人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾有摩擦，我们的业务水平有待 于不断提高，我们的教育理念有待于不断更新，我们有待于 不断地完善自己，还有许多的难题摆在我们面前。但我们有 了一个良好的开端，我们有信心，有勇气去面对作为一个实 验人所要克服的困难。我们将在深圳实验这块沃土的培育下， 成长，壮大。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次 经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天，我们远离家乡，远离亲 人，我们能在一起合作，那是我们的缘分，不要为一些小事 而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜 这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互