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文档简介

1、中学生寒假调查报告一、发现问题 寒假到了，新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美 妙的假期了。可是，我们怎么才能过一个健康快乐的寒假 呢？询问了班里的同学，我发现大家的计划无非是拜年、做 作业或是上网之类的，大多数同学都觉得放寒假没什么有趣 的。那么这个寒假不是没有意义么？我不免有些担心，大家 能否过一个有意义的寒假呢？二、调查实践 为了让这次实践更具普遍性，我约了两位同学进行实地 调查。首先接受调查的当然是我们自己班的同学了。 （我设计 了一个调查问卷，详见附录一）我在网上发了 53 封调查问卷（我们班有 56 个人），又 收到回执 45 封，经过吕舒怡的统计，有百分之百的同学在 寒假里会做

2、作业、看电视和拜年，还有百分之九十八的同学 会上网， 大家都集中在这几个活动上， 而寒假毫无计划可言， 都是走哪步算哪步，有些家长还会干涉子女原先的活动计 划，他们都要求子女少玩一些，多做预习和复习的工作。而后，我们又走向社会，把目光投到更远的地方：既然 我们初中生的计划如此乏味，那么高中生的计划又会有怎样 的不同呢？我们来到人员高度集中的超市、餐馆和商店，采访了一 些在校的高中学生。 （批注: 请附采访的问题 ）三、面对大众 来到了市区某超市，人来人往，大家都急着采购年货， 我们都不知道怎么开口，好不容易看到了一位好像高中生的 姐姐，却不敢走上去调查，就让这好机会白白流失了，后悔 都来不及了

3、。这样可不行，我放起胆子，第一个接受“挑战” 。“来了，来了！ ”周欣恺叫着。我很紧张，舒了口气， 走上前去，开始我的第一个调查者的询问。虽然我结结巴巴 地问完了问题，但还是受的了伙伴的鼓励，接下去的调查也 就更加顺利了，我们三个如鱼得水，干得更加卖力。真是熟 能生巧，我们不仅不再害羞，反而更加大方，结束后，还不 忘对调查者说一句“谢谢，祝您新年快乐！ ”看来啊，这调查也有好多的小窍门呢！经过了一天的调查和统计，我们发现，不管是初中生还 是高中生都是百分百要完成作业，家长也更希望孩子在寒假 中查漏补缺。再说高三马上要高考，初三也要中考了，他们 的学业很紧。 而初一则相对轻松一些， 包括初二的一

4、些学生， 在寒假中也要上补习班，而且他们大多数都是不自愿的，这 引起了我们的思考，假期本来是用来调剂身心的，为什么要 弄得那么紧张呢？而且许多同学都没想过在假期里加强体 育锻炼。四、专家意见 （ 批注 : 哪里的专家 ?是网上下载的还是自 己采访的 ?此类的问题最好直接进行采访 ）1 制定寒假生活计划“凡事预则立，不预则废。 ”中学生只有早做计划、合 理安排， 才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。 马老师说， 同学们在寒假第一天，可以尝试写一份学期总结，回忆一下 在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪 些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天， 可以写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间 安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人

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