七年级语文下册 第一单元 2《一面》教学课件 苏教版

1、12.2.一面一面阿阿 累累23 横眉冷对千夫指，横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。俯首甘为孺子牛。 鲁迅鲁迅4面一一56n阿累阿累,真名朱凡真名朱凡,原名朱一苇，当代原名朱一苇，当代哲学家、小说家、散文家哲学家、小说家、散文家, 1909年年1月出生月出生,江苏涟水县人江苏涟水县人.在南京在南京金陵大学附中、上海立达学园、金陵大学附中、上海立达学园、同文书院学习过，最后毕业于上同文书院学习过，最后毕业于上海艺术大学。海艺术大学。 7作 品 简 介写作于1936年10月沉痛的悼念思念和敬仰1932年8 9给下列红色的字注音。踱地窖赫然窘境捻摩挲颓唐抖擞憎恶揩油恣情不能自已 （dudu）（ ji

2、jio o ）（ h h）（jijingng ) )（ susu ）（d du su su u ）（ w w）（ kiki ）（ z z ）（ y y ）（ninin n ）（ tutu ）1011 本文以时间为序，回忆了作者1932年秋天在上海内山书店与鲁迅短暂而激动人心的 一次会面。作者抓住鲁迅先生的三次外貌描写，突出了鲁迅先生的崇高品质和伟大人格，从而激励作者不断努力，并表达了作者对鲁迅先生的怀念之情。文章大意12与鲁迅的一面一面对“我”的影响一面交代事情发生的原因内山老板的热情接待有幸与鲁迅的一面13141、先在文中找出六次描写鲁迅先生外貌的句子，先在文中找出六次描写鲁迅先生外貌的句子

3、，并标上序号，然后朗读一遍。并标上序号，然后朗读一遍。2、试填写下表，比较每次外貌描写的异同。试填写下表，比较每次外貌描写的异同。 中中 景景 近近 景景 远远 景景特征特征描写描写写法写法15 远景远景描写描写特征特征写法写法瘦瘦的，五瘦瘦的，五十上下，穿十上下，穿牙黄长衫，牙黄长衫，咬着烟嘴咬着烟嘴瘦瘦粗线条整体勾勒粗线条整体勾勒16描写描写特征特征写法写法中景中景咬着烟嘴，面孔黄里咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫精神很好；头发约莫一寸长，直竖着；胡一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶体须很打眼，隶体“一一”字；正直而慈祥的眼字；正直而慈祥的眼光；竹枝

4、似的手指光；竹枝似的手指瘦但精神好，头发直瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼竖，胡须打眼局部细微描写局部细微描写17描写描写特征特征写法写法近景近景面孔黄里带白，瘦面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神得教人担心，精神很好；头上直竖着很好；头上直竖着寸把长的头发；牙寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶黄羽纱的长衫；隶体体“一一”字似的胡字似的胡须；黄色烟嘴，熏须；黄色烟嘴，熏黑了；微笑；点头。黑了；微笑；点头。瘦，头发直竖，瘦，头发直竖，胡须胡须“一一”字，字，长期抽烟长期抽烟特写镜头特写镜头18远景远景中景中景近景近景描写描写特征特征写法写法瘦瘦的，瘦瘦的，五十上下，五十上下，穿穿牙黄长牙黄长衫衫，咬着，

5、咬着烟嘴烟嘴。咬着烟嘴，面孔咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得黄里带白，瘦得教人担心，精神教人担心，精神很好；头发约莫很好；头发约莫一寸长，直竖着；一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶胡须很打眼，隶体体“一一”字；正字；正直而慈祥的眼光；直而慈祥的眼光；竹枝似的手指。竹枝似的手指。面孔黄里带白，瘦面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神得教人担心，精神很好；头上直竖着很好；头上直竖着寸把长的头发；寸把长的头发；牙牙黄羽纱的长衫黄羽纱的长衫；隶；隶体体“一一”字似的胡字似的胡须；须；黄色烟嘴，熏黄色烟嘴，熏黑了黑了；微笑；点头。；微笑；点头。瘦瘦瘦但精神好，头瘦但精神好，头发直竖，胡须打发直竖，胡须打眼。眼。瘦，头

6、发直竖，瘦，头发直竖，胡须胡须“一一”字，字，长期抽烟。长期抽烟。粗线条整体勾勒粗线条整体勾勒局部细微描写局部细微描写特写镜头特写镜头 1920 1、看一下那书脊，看一下那书脊，赫然赫然印着鲁迅译三个字，我便像印着鲁迅译三个字，我便像得得到了保证似的到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。，立刻从书架上抽下一本。“赫然赫然”是是很鲜明很鲜明、很明显的意思，表明了作者、很明显的意思，表明了作者对鲁迅的对鲁迅的敬仰敬仰和见到鲁迅译著的和见到鲁迅译著的兴奋心情兴奋心情。因为。因为书是鲁迅译的，而鲁迅是当时书是鲁迅译的，而鲁迅是当时有名的作家有名的作家，又是，又是光明的象征光明的象征，所以说，所以说“像得

7、到了保证似的像得到了保证似的”。 2、我、我摩挲摩挲着那本书着那本书舍不得舍不得丢开，不说买，也不说不买。丢开，不说买，也不说不买。“摩挲摩挲”是是反复抚摸反复抚摸，反复摸而，反复摸而“舍不得舍不得”，写，写出作者渴望得到而又难以得到的那种出作者渴望得到而又难以得到的那种矛盾心情矛盾心情。3、正是他！站在前进行列前面的我们的、正是他！站在前进行列前面的我们的同志，朋友，父同志，朋友，父亲和师傅亲和师傅！憎恶黑暗如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给！憎恶黑暗如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给予了我们，予了我们，越老越顽强的战士越老越顽强的战士！21同志同志，表示志同道合；，表示志同道合；朋友朋友， 表

8、示亲密无间；表示亲密无间；父亲父亲，表示崇敬热爱；表示崇敬热爱；师傅师傅，表示仿效学习。不同的称谓，表示仿效学习。不同的称谓，表达出作者不同的感情。表达出作者不同的感情。战士战士则是热烈地歌颂了鲁则是热烈地歌颂了鲁迅为革命而献身的顽强斗志。迅为革命而献身的顽强斗志。4、 他的手多瘦啊！我鼻子里他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸陡然一阵酸，像，像要哭出来。我要哭出来。我恭敬地鞠了一躬恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。背起便走出书店的门。既写出了作者为鲁迅的崇高品质和自我牺牲精神所既写出了作者为鲁迅的崇高品质和自我牺牲精神所感动的心情感动的心情，也表达出对鲁迅，也表

9、达出对鲁迅由衷的感谢和崇敬由衷的感谢和崇敬。225、我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一、我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。“结结巴巴结结巴巴”显示出作者突然发现自己崇敬、显示出作者突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就在身边，一种深感激动和热爱的鲁迅先生就在身边，一种深感激动和幸福的心情，无法用语言来表达。幸福的心情，无法用语言来表达。“没有蹦没有蹦出出”，一是当时环境险恶，不能暴露鲁迅；，一是当时环境险恶，不能暴露鲁迅；二是作者有

10、意强压自己的感情，竭力保护鲁二是作者有意强压自己的感情，竭力保护鲁迅，这表示了作者对鲁迅先生的敬爱之情。迅，这表示了作者对鲁迅先生的敬爱之情。23 总结： 本文详细地叙述了作者与鲁迅先生的一次会面经过，并从不同的角度对鲁迅先生的外貌进行了描写，突出了鲁迅先生鞠躬尽瘁、死而后已的顽强斗志和革命精神。24归归 纳纳 小小 结结（1 1）本文的中心思想）本文的中心思想 本文记叙了作者和鲁迅偶然会见“一面”的难忘经历，歌颂了鲁迅热爱劳苦大众，热情关怀进步青年的崇高品质，抒发了作者对鲁迅的爱戴、崇敬、悼念之情，表达了作者决心踏着鲁迅的足迹，走革命道路的决心。（2 2）本文的主要写作特点）本文的主要写作特点 外貌神情的描写 与作者的感受融合在一起 由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到局部。2526运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千