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文档简介
1、因式分解法解一元二次方程学习目标2、能根据一元二次方程的特征,选择适当的求解方法,体会解决问题的灵活性和多样性3、学会与同学进行交流,勇于从交流中发现最优解法。学习重点:学习难点:教学过程一、情境引入:1、我们已经学习了一元二次方程的哪些解法?2、解下列一元二次方程:2 22 t 2 x(1)2x 8 (2)(x 2) 16 0 (3)t 4 1 (4) x 2 9 03、式子ab=0说明了什么?4、把下列各式因式分解.(1)x2x (2) x24x (3)x3x(x3) (4)(2x1)2x2二、探究学习:1尝试:(1)、若在上面的多项式后面添上=0,你怎样来解这些方程?2 2(1)x x
2、=0 (2) x4x=0(3)x3x(x3)=0 (4)(2x1)2x2=02概括总结21、你能用几种方法解方程 x x = 0?本题既可以用配方法解,也可以用公式法来解,但由于公式法比配方法简单,一般选用公式法来解。还有其他方法可以解吗?另解:x2-x 0,x(x-1) 0,于是 x0 或x-30x1=0,x2=3这种解一元二次方程的方法叫做 因式分解法可见,能用因式分解法解的一元二次方程须满足什么样的条件?(1) 方程的一边为 0(2)另一边能分解成两个一次因式的积3. 概念巩固:(1)一元二次方程(x-1)(x-2)=0可化为两个一次方程为 和 ,方程的根是 . 2-3x=0,下列说法正
3、确的是( )(2) 已知方程4xA.只有一个根x=34B.只有一个根x=0C.有两个根x1=0,x2=34D.有两个根x1=0,x2=-34(3)方程(x+1)2=x+1的正确解法是( )A.化为x+1=1 B.化为(x+1)(x+1-1)=0C.化为x2+3x+2=0 D.化为x+1=04.典型例题:例 1 用因式分解法解下列方程:(1)x2=-4x (2) (x+3)2-x(x+3)=0(3)6x2-1=0 (4)9x2+6x+1=0(5)x2-6x-16=0例 2 用因式分解法解下列方程2=x2(1)(2x1)2(2)(2x-5)-2x+5=0用因式分解法解一元二次方程的一般步骤:(1)
4、通过移项把一元二次方程右边化为 0(2)将方程左边分解为两个一次因式的积(3)令每个因式分别为 0,得到两个一元一次方程(4)解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解例 3用适当方法解下列方程2-9(x+4)2=0 (1)4(2x-1)(2)x2-4x-5=0(3)(x-1)2=3(4)x2-2x=42(5)(x1) 6(x1)+9=0(6)4y(y5)+25=0如何选用解一元二次方程的方法?(学生总结)(1)(2)(3)(4)首选因式分解法和直接开平方,其次选公式法,最后选配方法5. 探究:思考:在解方程(x2)2 = 4(x2)时,在方程两边都除以(x2),得 x2=4,于是解得 x=
5、2,这样解正确吗?为什么?6. 巩固练习:练习 1 下面哪些方程,用因式分解法求解比较简便?2 2 x2x3 = 0 (2x1)1 = 0 (x1) 218 = 0 3 (x5)2 = 2(5x)练习2用因式分解法解下列方程:(1)(x+2)(x-1)=0 (2)(2y+1)(y-3)=0(3)x2-3x=0 (4)3x 2=x(5)2(x-1)+x(x-1)=0 (6)4x(2x-1)=3(2x-1)练习3用因式分解法解下列方程:(1)(x+1) 2-9=0 (2)(2x-2)2-x2-9=0 (2)(2x-2)2-x2=0练习4已知一个数的平方等于这个数的5倍。求这个数。三、归纳总结:用因
6、式分解法解一元二次方程的一般步骤:(1)通过移项把一元二次方程右边化为 0(2)将方程左边分解为两个一次因式的积(3)令每个因式分别为 0,得到两个一元一次方程(4)解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解解一元二次方程有哪几种方法?如何选用?【课后作业】班级 姓名 学号 .1、解方程x(x+1)=2 时,要先把方程化为 ;再选择适当的方法求解, 得方程的两根为 x1= ,x2= .2、用因式分解法解方程 5(x+3)-2x(x+3)=0,可把其化为两个一元一次方程、 求解。3、如果方程 x 2-3x+c=0有一个根为 1,那么c= ,该方程的另一根为 ,该方程可化为(x-1)(x )=04、方程x 2=x 的根为( )A.x=0 B. x1=0,x2=1 C. x1=0,x2=-1 D. x1=0,x2=25、用因式分解法解下列方程: 2+16x=0 (2)5x2-10x=-5(1)x2=9-x2 (3)x(x-3)+x-3=0 (4)2(x-3) 2=3x+6; (6)(3x+2)2-4x2=0;(5)(x+2)2+(3x-x2)=0. (7)5(2x-1)=(1-2x
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