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文档简介
1、2021年中考化学第一轮复习考点讲解:燃烧与灭火一、燃烧1、概念:可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。2、实验探究燃烧条件(1)实验现象:铜片上的白磷燃烧,发黄光,放热,产生大量白烟。红磷不燃烧。水下的白磷不燃烧。(2)实验结论:通过实验现象 对比说明燃烧需要:温度达到着火点。通过实验现象 对比说明燃烧需要:氧气。(3)小结燃烧的条件:物质具有可燃性; 可燃物跟氧气充分接触;可燃物的温度达到着火点以上;三者同时具备才可以燃烧。着火点:可燃物燃烧所需要的最低温度,是物质的固有属性,不能改变;着火点越低,越易燃烧。3、促进燃烧的方法:增大氧气的浓度;增大可燃物与氧气的接触面积;4、燃烧分
2、类:充分燃烧:氧气充足;不充分燃烧:氧气不足。例如:碳的燃烧氧气充足,化学方程式:C+O2CO2 ;氧气不充足2C+O22CO;(CO中毒:与血红蛋白结合,失去运氧能力)二、灭火 灭火的原理:破坏燃烧所需的条件,只要破坏其中一个燃烧条件,就可灭火。灭火的方法:隔绝氧气(如沙土覆盖);移走可燃物(如关闭煤气阀门);降低温度到着火点以下(如用水灭火)。三、爆炸1、分类:物理爆炸:如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等; 化学爆炸:燃放鞭炮、甲烷爆炸等。2、化学爆炸的条件:可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限;遇明火燃烧;气体体积在有限的空间内急剧膨胀。四、一些与燃烧和爆炸有关的图标题型一 燃烧与灭火【
3、经典例题】【2019山东青岛】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是()A空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸B用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更剧烈、更充分C实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点D森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带灭火【答案】C1、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是()A隔绝空气 B降低可燃物的着火点C清除可燃物 D升高可燃物的着火点【答案】A2、3月30日,四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是()A云南松为可燃物 B雷击使温度达到云南松的着火点C开辟
4、隔离带使可燃物与空气隔绝 D可以喷洒干粉(NaHCO3)进行灭火【答案】C3、5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。下列说法错误的是()A. 只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119D. 为扑灭森林火灾,可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉,形成隔离带【答案】A4、下列做法符合安全要求的是()A油锅着火,用菜扑灭B燃气泄漏,点火检查C室内起火,开窗通风D电器着火,用水浇灭【答案】A题型二 燃烧、爆炸及有关图标表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是()A
5、 B C D【答案】B1、下列标志表示“禁止烟火”的是()AB CD【答案】C2、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )A.氨气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳【答案】B 3、安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记,在运输时应张贴该标记的是( )A. 食盐 B. 鞭炮 C. 烧碱 D. 酒精【答案】C题型三 探究燃烧条件实验如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题:(1)图中X是 。(2)铜片上不能成功燃烧的物质是 (填名称)。(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将 通过导管通入白磷处。【答案】(1)水;(2)红磷;(3)氧气1、根据如图所示的实验现象分析,
6、下列说法错误的是( )A.对比说明物质燃烧需要与空气接触 B.中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C.烧杯中的热水只起提高温度的作用 D.对比说明红磷着火点高于白磷【答案】C2、小金在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是( )A.对比和可说明硫燃烧需要达到一定的温度B.对比和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C.在中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧是化学变化D.在中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧产物是一种酸【答案】D3、用如图装置在相应条件下完成下列实验探究燃烧条件:B盛木炭粉。由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。待
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