3482kj_生态系统中的能量流动

1、 生态系统二二 生态系统中的能量流动生态系统中的能量流动马千里马千里问问题题探探讨讨备选策略备选策略1 1：先吃鸡，再吃玉米；先吃鸡，再吃玉米；备选策略备选策略2 2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的鸡，吃鸡产下的 蛋，最后吃鸡。蛋，最后吃鸡。能能量量流流动动的的分分析析个体个体 储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量个体个体 2 2储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量个体个体 3 3储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量能量能量输入输入储存在体内的能量储存在体内的

2、能量能量能量输入输入种群种群呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量 1 1、能量是如何输入生态系统的？、能量是如何输入生态系统的？ 2 2、能量在生态系统中是如何传递、能量在生态系统中是如何传递和散失的？和散失的？一能量流动的过程生态系统中能量的输入、传递生态系统中能量的输入、传递和散失的过程，称为和散失的过程，称为生态系统生态系统的能量流动的能量流动。1 1、能量是如何输入生态、能量是如何输入生态系统中的？系统中的？（1 1）生态系统所需要的能量来）生态系统所需要的能量来自哪里？自哪里？（2 2）太阳能是如何输入生态系）太阳能是如何输入生态系统中的？统中的？一能量流动的过程 2 2、能量在生态

3、系统中是如何、能量在生态系统中是如何传递和散失的？传递和散失的？一能量流动的过程生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食性动物）（植食性动物）次级消费者次级消费者（肉食性动物）（肉食性动物）三级消费者三级消费者（肉食性动物）（肉食性动物）第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级能量在第一营养级中的变化能量在第一营养级中的变化一能量流动的过程生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食性动物）（植食性动物）呼吸作用呼吸作用用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖分分 解解 者者遗体遗体 残骸残骸一能量流动的过程初级消费者初级消费者摄入摄

4、入初级消费者初级消费者同化同化用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖次级消费者次级消费者摄入摄入分分解解者者利利用用遗体遗体残骸残骸粪便粪便呼呼吸吸作作用用散失散失呼呼吸吸作作用用散失散失能能量量在在第第二二营营养养级级中中的的变变化化能量在生态系统中流动的过程：一能量流动的过程生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食性动物）（植食性动物）次级消费者次级消费者（肉食性动物）（肉食性动物）三级消费者三级消费者（肉食性动物）（肉食性动物）分分 解解 者者呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸 1 1、生态系统中的能量流动和转、生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？化是否遵循

5、能量守恒定律？ 2 2、流经某个生态系统的能量能、流经某个生态系统的能量能否再回到这个生态系统当中来？否再回到这个生态系统当中来？一能量流动的过程思考与讨论：思考与讨论：赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解二二能能量量流流动动的的特特点点数据分析与处理数据分析与处理二二能能量量流流动动的的特特点点营养级营养级流入能量流入能量流出能量流出能量（输入后一营（输入后一营养级）养级）出入比出入比生产者生产者植食性植食性动物动物肉食性肉食性动物动物分解者分解者13.52%13.52%20.06%20.06%1 1、流入某一营养级的能量，为、流入某一营养级的能量，为什么不能百分之百地流到下一个

6、什么不能百分之百地流到下一个营养级？营养级？2 2、通过以上分析，你能得出什、通过以上分析，你能得出什么规律？么规律？二二能能量量流流动动的的特特点点小结：小结：1 1、生态系统中的能量流动是单向的。、生态系统中的能量流动是单向的。2 2、能量在流动过程中逐级递减。、能量在流动过程中逐级递减。二二能能量量流流动动的的特特点点u能量在相邻两个营养级中的传递效率大能量在相邻两个营养级中的传递效率大约是约是10%20% ；u如果把单位时间内各个营养级所得到的如果把单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘成图，可以形成一能量数值，由低到高绘成图，可以形成一个金字塔图形，叫做个金字塔图形，叫做“

7、能量金字塔能量金字塔”。能量金字塔二二能能量量流流动动的的特特点点如果把各个营养如果把各个营养级的生物数量关级的生物数量关系，用绘制能量系，用绘制能量金字塔的方式表金字塔的方式表达出来，是不是达出来，是不是也是金字塔形？也是金字塔形？想一想：想一想：数量金字塔二二能能量量流流动动的的特特点点有没有例外的有没有例外的情况？情况？想一想：想一想：调整生态系统的能量流动关调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类最有系，使能量流向对人类最有益的部分。益的部分。 三三研研究究能能量量流流动动的的意意义义桑基鱼塘本本节节知知识识体体系系能能量量流流动动概念：概念：生态系统中能量的输入、传递和散失的过程

8、生态系统中能量的输入、传递和散失的过程过过程程能量的源头：能量的源头：流经生态系统的总能量：流经生态系统的总能量：生产者固定的生产者固定的太阳能的总量太阳能的总量途径：食物链或食物网途径：食物链或食物网特特点点单向流动：单向流动：逐级递减：逐级递减：沿食物链方向由低营养沿食物链方向由低营养级流向下一营养级级流向下一营养级能量金字塔：能量金字塔：能量沿食物链流动过程中逐级递能量沿食物链流动过程中逐级递减；传递效率为减；传递效率为10%20%。研究研究意义意义调整生态系统中的能量流动关系，使能调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分量持续高效的流向对人类最有益的部分太阳能太阳能调查得知某河流生态系统的营养结构共有四调查得知某河流生态系统的营养结构共有四个营养级（以个营养级（以a a、b b、c c、d d表示）。经测定，表示）。经测定，一年中流经这四个营养级的能量分别为：一年中流经这四个营养级的能量分别为：该生态系统中初级消费者是（该生态系统中初级消费者是（ ） A A、a a； B B、b b； C C、c c； D D、d d。基基础础练练习习营养级营养级能量（能量（JmJm-2-2）a a141.10141.1010105 5b b15.9115.9110105 5c c0.880.8810105 5d d871.27871