下乡入校督导工作要点提示2013

1、下乡入校督导工作要点提示指导思想：坚持内涵发展，促进高位均衡；走特色办学 之路，增加办学吸引力；打造丰润教育品牌，创办人民满意 教育。一软件（软件要硬）（一）教育管理（最大限度的体现“科学化、规范化、 精细化和人文化” ，而且要突出“精细化、人文化” ）。1、学校文化建设理念系统：包括办学的核心理念、办 学目标、学校三风、班训、校训、校歌、校树、校花、党的 教育方针、公民道德规范、中小学生守则、中小学生道德规 范。2、学校管理制度：包括教师管理的各项制度、学生管 理的各项制度，装订成册或者入镜上墙。3、行为管理文化：校规、班约、师生礼仪、师生关系、 个人卫生，学生需要熟知学校文化布置的内容、内

2、涵，会背 校训、班训，会唱校歌，戴团徽（红领巾） 。4、德育工作：文明城创建的内容，乡村（城市）少年 宫，良好行为习惯养成教育，爱学习、爱劳动、爱祖国教育 活动以及节粮、节水、节电主题教育， “中国梦教育” 、学雷 锋志愿者、 我们的节日系列活动， 共青团、 少先队活动情况， 心理健康教育活动。5、师德教育： “乡镇名师”评选、 “最美乡村教师”评 选、优秀教师事迹报告会。6、三结合教育：家长学校、家长委员会、膳食委员会 活动情况、 千名教师进家庭家访活动、 学校“开放日” 活动。7、规范办学行为：开齐开全课程，解决大班额问题、 规范课程表。8、专用教室：达标情况，包括个数、面积、调整方案，

3、抓落实。9、图书、仪器以及现代化技术装备使用情况。10、特色项目展示：一校一品牌展示（名称、参与学生 数、负责人） 。11、校园内外卫生及室内物品摆放：院墙外5 米内以及来学校沿途有无特殊问题，重点是食堂、宿舍和专用教室， 尤其是常被忽略的门卫、厕所、库房等部位。12、安全、稳定工作（安全档案、安全演练） 。13、健康教育开展工作及心理咨询室建设。（二）教学工作1、九年义务教育学段评估材料。2、教学常规管理：制度与文化，考核与评价。3、教科研情况：教学成果、论文集、教学设计集、课题研究、教师作品、专著、教育教学反思集（录）4、校本课：相关教材、教案、作品。5、综合实践活动课：相关教材、教案、作

4、品。6、社团活动：校报、校刊、广播站、电视台、文学社、 书报社。7、课改资料：高效课堂建设，模式，各种成果。8、多媒体与学科融合：一课一名师，一师一优课。9、城乡（校际、跨区域）教学交流。10、书香校园：师生读书的资料，幼儿亲子阅读。11、校本教研（研修）与网络教研。12、实验仪器设备、图书、现代化技术装备的使用：教 师试验、学生实验抽测。13、师生参加校区市及以上专业比赛活动。14、幼儿园城乡手拉手活动。15、学前三年行动计划及升级升类工作。16、教学管理文化的梳理和提升。17、新招聘教师的培养与成建制支教。18、学生体质健康检测。19、“阳光体育”开展情况（确保学生锻炼达到每天 1 小时）。20、控辍保学情况 二、硬件（硬件要实）1、区政府投入 1.2 亿元采购各种仪器、设备、图书、 现代化教育技术装备的验收、造册登记建账、管理使用情况 （盯办过程） 。2、基建工程项目进度与质量。3、学校文化环境布置的内涵与品位把关。4、电子显示屏购置与安装（量力而行） 。 三、迎查接待程序性工作准备。1、一个汇报：与区汇报材料相呼应，做注脚。2、一条行进路线。3、一名优秀的解说员（提前落实