教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长课件

1、教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长观察绿豆芽的生长观察绿豆芽的生长教科版五年级上册科学教科版五年级上册科学教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长交流实验中的发现交流实验中的发现 1.1.我的绿豆芽长的怎样了。我的绿豆芽长的怎样了。2.2.为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？4.4.绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？3.3.怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？说说说说 议议议议 猜猜猜猜 想想想想教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长种子发芽的必需条件：种子发芽的必需条件：温度、水分和空气温度、水分和空气绿

2、豆苗健康成长的必需条件：绿豆苗健康成长的必需条件：温度、水分、空气、土壤、阳光等温度、水分、空气、土壤、阳光等教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长1.我们改变什么条件？不改变哪些条件？2.两组的绿豆芽需要一样多吗？3.改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响， 我们怎样才能知道？4.用什么方式来记录？哪些内容应该要记下来？实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长 研研 究究 计计 划划 研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。 我们的猜想：我们的猜想： 实验方法：把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放实验方法：

3、把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察。其他条件相同，过一段时间观察。 改变条件：改变条件： 不改变条件：不改变条件：教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长图文记录法图文记录法 教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长实验二：绿豆芽生长对水的需求实验二：绿豆芽生长对水的需求 在一个盘子里铺上几层吸水纸，把在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5 5粒刚发芽粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。润。教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长1.1.这这

4、5 5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？2.2.不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？3.3.为什么我们这样推测？为什么我们这样推测？教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长绿豆芽发芽后第四天：一端滴水一端不滴水每天早晚各4滴左右 1 2 3 4 5教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长1 23 45教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长蚕豆蚕豆植物的生长需要一定的环境。植物的生长需要一定的环境。当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。 教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长香香 蕉蕉教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长松松 树树教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长仙人掌仙人掌教科版)五年级科学上册观察绿豆芽的生长香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？香蕉、松树、仙人掌分别生