(北师大版)三年级语文上册课件七色花4

1、第九单元第九单元 幻想和想象幻想和想象感知课文感知课文围绕课题，你想知道些什么呢围绕课题，你想知道些什么呢?.七色花什么样子的？七色花什么样子的？.七色花神奇在哪里？七色花神奇在哪里？.小姑娘怎么得到七色花的？她小姑娘怎么得到七色花的？她都用七色花做了些什么？都用七色花做了些什么？婆婆 橙橙撕撕 塞塞健健 康康神神 插插瓶瓶 整整阵阵 娃娃吓吓 堆堆（chng）（p） （婆婆）（婆婆）（橙色）（橙色）（s）（撕开）（撕开）（s）（堵塞）（堵塞）（jin） （健康）（健康）（kng） （健康）（健康）（shn ）（神奇）（神奇） （ch） （插在）（插在）（png）（花瓶）（花瓶） （zhng）

2、 （完完整整完完整整）（zhn）（一阵）（一阵）（w）（娃娃）（娃娃）(xi ) (惊吓）惊吓）(du) (堆满）堆满）珍妮珍妮 橙色橙色 歌谣歌谣 撕下撕下摔碎摔碎 游戏游戏 旋风旋风 堵塞堵塞随便随便 板凳板凳 健康健康 哎呦哎呦 当啷当啷花瓣儿花瓣儿 绕圈儿绕圈儿 xun s旋旋 风风 堵堵 塞塞xun si旋旋 转转 边边 塞塞整 阵 娃 堆神 插 瓶1.1.小姑娘是怎样得到七色花的？小姑娘是怎样得到七色花的？ 2.2.七色花是什么样的？七色花是什么样的？ 一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花。和青七片彩色花瓣的花。 3.3.七色花怎么神奇？

3、七色花怎么神奇？ 这朵小花，只要撕下一片花这朵小花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。要它做什么它就能做什么。黄色花瓣黄色花瓣让她带面包圈回家去。让她带面包圈回家去。3.3.七色花帮助小姑娘做了哪些事？七色花帮助小姑娘做了哪些事？黄色花瓣黄色花瓣让她带面包圈回家去。让她带面包圈回家去。红色花瓣红色花瓣把打碎的花瓶复原。把打碎的花瓶复原。蓝色花瓣蓝色花瓣带她去北极。带她去北极。绿色花瓣绿色花瓣让她从北极返回家。让她从北极返回家。橙色花瓣橙色花瓣让所有玩具来。让所有玩具来。紫色花瓣紫色花瓣叫玩具回商店。叫玩具回商店。3.3.七色花帮助小姑

4、娘做了哪些事？七色花帮助小姑娘做了哪些事？在黄色花瓣的帮助下，在黄色花瓣的帮助下，珍妮带着面包圈回到了家。珍妮带着面包圈回到了家。在红色花瓣的帮助下，在红色花瓣的帮助下，打碎的花瓶又合拢起来了。打碎的花瓶又合拢起来了。在蓝色花瓣的帮助下，在蓝色花瓣的帮助下，珍妮来到了北极。珍妮来到了北极。在绿色花瓣的帮助下，在绿色花瓣的帮助下，珍妮又回到了家。珍妮又回到了家。在橙色花瓣的帮助下，在橙色花瓣的帮助下，珍妮得到了数不尽的玩具。珍妮得到了数不尽的玩具。在紫色花瓣的帮助下，在紫色花瓣的帮助下，玩具又消失了。玩具又消失了。只剩下一片花瓣了只剩下一片花瓣了 只剩下一片花瓣了，可不能只剩下一片花瓣了，可不能

5、再随便用了。珍妮来到大街上，再随便用了。珍妮来到大街上，仔细想还要点儿什么。仔细想还要点儿什么。 珍妮说：珍妮说：“要让维佳要让维佳健康起来吧！健康起来吧！” 在青色花瓣的帮助下，在青色花瓣的帮助下，珍妮让跛脚的小男孩恢复了健康。珍妮让跛脚的小男孩恢复了健康。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！ 最后一片用得最有意义。因最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮助下，小男孩变为在七色花的帮助下，小男孩变得又能跑又能跳，健康、快乐。得又能跑又能跳，健康、快乐。它用在了最需要帮助的人的身上，它用在了最需要帮助的人的身上，它把快乐带给了别人，所以这一它把快乐带给了别人，所以这一片用得最有意义。片用得最有意义。 你认为哪一片花瓣用得最有你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？意义？为什么？ 多么神奇的七色花呀，如果这朵多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？