部编本七年级上册历史动荡的春秋时期PPT学习教案

1、部编本七年级上册历史动荡的春秋时期1了解春秋时期经济发展的表现2了解周王室衰微的史实3识记诸侯争霸的人物，理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响学习目标导航第1页/共20页公元前公元前770770年年 周平王东迁洛邑，史称周平王东迁洛邑，史称“东周东周”第2页/共20页东周的历史分期东周的历史分期第3页/共20页1 1. . 农业：农业：2. 2. 手工业：手工业：3. 3. 商业：商业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作细作规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业等有所发展业等有所发

2、展商业活动逐渐活跃商业活动逐渐活跃，出现商品交换市场、金属出现商品交换市场、金属货币货币第4页/共20页西周时，周天西周时，周天子地子地位如何？：位如何？： 西周时：诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 动脑筋动脑筋 第5页/共20页二、王室衰微1背景：春秋时期的社会处于_状态，_逐步瓦解。2表现：周王室的统治力大减，已无力控制诸侯；，已无力控制诸侯；诸侯不再听从王命，各自为政；不再听从王命，各自为政；诸侯不再定期向天子纳贡，导致周王室在财政上陷入困境。3影响：动荡分封制称霸

3、周天子周王室地位下降，周王室地位下降，大的诸侯竞相大的诸侯竞相_，操控政治局面操控政治局面，实实际上取代了际上取代了_的地位。的地位。第6页/共20页1 1. . 背景：背景：2. 2. 经过：经过：3. 3. 结果结果 （影响）（影响）：由于政治、经济发展不平衡由于政治、经济发展不平衡, ,各诸侯国为自身利益相互展各诸侯国为自身利益相互展开争斗；开争斗；一些强大的诸侯为取得优势，打着一些强大的诸侯为取得优势，打着“尊王攘夷尊王攘夷”旗号进行征战。旗号进行征战。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原；到等先后称霸中原；到春秋末期，长江下游的春秋末期，长江下游

4、的吴国吴国和和越国越国也先后北上争霸。也先后北上争霸。在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。出现了大规模的出现了大规模的民族交融。民族交融。第7页/共20页第8页/共20页齐桓公公元前公元前7 7世纪中期（公元前世纪中期（公元前651651年）年）齐齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派人参加。人参加。任任用管仲为相，积极改革内政，发展生产齐桓公成为春秋时齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。期的第一个霸主。春秋首霸春秋首霸齐桓公齐桓公第9页/共20页 动脑筋动脑筋 孟子曾说过：孟子曾说过：“

5、春秋无义战春秋无义战”，对这，对这句话，你怎样看？（春秋时期诸侯争霸有句话，你怎样看？（春秋时期诸侯争霸有何利弊？）何利弊？）弊：1 1、给人民带来巨大的灾难；利：利：2 2、客观上有利于实现地区局部统一、客观上有利于实现地区局部统一, ,促进民族交融促进民族交融；第10页/共20页第11页/共20页知识点1春秋时期的经济发展1春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为( )A农业重视使用肥料B青铜器在农业中的广泛使用C水利工程的兴修D铁制农具和牛耕的使用D第12页/共20页2在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕。这反

6、映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )A春秋时期 B战国时期C原始社会时期 D夏商时期3春秋时期，手工业规模扩大，专业化水平得到提高，具体表现在( )青铜业煮盐业冶铁业漆器制作纺织业A BC DAD第13页/共20页4据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明( )A鲁国定期向周天子纳贡B天子依附于诸侯C鲁国主动与齐晋结好D周王室地位衰落D第14页/共20页4史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明东周初年( )A周天子在经济上依附于强大的诸侯国B周天

7、子已不能对各诸侯国发号施令C诸侯成为霸主，开始左右周天子D诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务A第15页/共20页知识点3诸侯争霸6春秋诸侯争霸的主要原因是( )A天子威信不高 B诸侯势力强大C战争频繁 D生存环境恶化7“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是( )A齐桓公 B晋文公C秦穆公 D楚庄王BA第16页/共20页二阅读材料，回答问题。材料一封建亲戚，以藩屏周。 左传材料二周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。(1)材料一反映了西周的什么制度？这个制度实施的目的是什么？分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土。第17页/共20页(2)周王室失去往日的权势，诸侯国乘机开拓扩张，由此出现了怎样的局面？除了材料二里面提到的齐、楚、晋，你觉得还有哪些诸侯国强大起来了？诸侯争霸。秦、吴、越。(3)孟子曾说：“春秋无义战。”试结合春秋时期的争霸战争史实简述这句话是否恰当？为什么？孟子的说法太绝对了。积极方面：因为争