实践指导课题

1、实践指导课题计算机的发展计算机的组成实践时间10月17实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 了解计算机的发展历程。2、 了解计算机的组成。3、 了解计算机的各个硬件及其报价和参数。遇到的困难：学员对计算机各个硬件没有直观上的认识指导方法：1、 利用百度搜索计算机的发展历程。2、 登录“中关村在线”和“太平洋电脑网”了解最新的硬件知识。3、 在网上搜索电脑组装的相关视频进行观看。实践指导课题鼠标和键盘的操作实践时间10月17实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 熟悉鼠标的单击，双击，拖动，右击等操作。2、 熟悉键盘上的各个功能键。3、 能够根据指法，正确的敲击键盘。4、

2、能够输入相应的标点符号。遇到的困难：1、 学员在进行鼠标的拖动操作时有困难。2、 键盘上的特殊键因为是英文标注，学员记忆不深刻。3、 学员在敲击键盘时出现了一指禅，二指禅等现象。指导方法：1、 通过“纸牌”小游戏练习学员的鼠标操作，特别是拖动操作。2、 用记事本来输入文本，来了解特殊键的作用。3、 结合金山打字通软件的使用，一是熟悉各位键位的布局，二是让学员熟悉键盘的指法。实践指导课题中英文录入实践时间10月18实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 培养学员录入英文的速度，并且能熟练的切换大小写。2、 培养学员能够使用一种中文输入法，输入中文。3、 要求学员能够正确的输入标点符号，

3、特别是书名号、顿号、引号，中括号等。遇到的困难：1、 学员对键位布局不熟练。2、 在输入法的切换上流利，不能很好的发挥中文输入法的长处。3、 找不到相应的中文标点符号。指导方法：1、 结合金山打字通的英文测试来进行练习。2、 在使用搜狗拼音等输入法时，强调词组的输入可以通过只输入声母来完成，加快输入速度，另外是尽量以词组的形式来输入。3、 强调中文标点符号与英文标点符号相比较来记忆，比如英文中的“”,对应着中文中的“”、“”等。实践指导课题Windows xp操作系统实践时间10月18实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 能够正确启动和关闭操作系统。2、 了解桌面上图标的作用。3、

4、 了解开始菜单。4、 认识操作系统的任务栏和通知区域。遇到的困难：1、 学员在关机时不按操作步骤实施。2、 部分桌面图标的功能了解不清楚，如“我的电脑”3、 操作时分不清已经打开的程序。指导方法：1、 关机要求必须按照操作流程进行。2、 安排学员一对一、一对二组成帮扶小组，相互帮助，共同操作。3、 演示操作，让学员仔细观察已经打开的程序和快速启动程序的区别。实践指导课题文件的搜索窗口、对话框的操作实践时间10月19实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 掌握文件搜索的方法。2、 了解窗口和对话框的组成。3、 了解菜单的操作。遇到的困难：1、 搜索时通配符的使用有困难。2、 对于部分文

5、件的扩展名不清楚。3、 用键盘的功能键打开菜单时，操作出现失误。指导方法：1、 给学员列出一些常用的扩展名，帮助学员记忆。2、 将两种通配符进行比较操作，加深理解。3、 反复练习用键盘打开菜单。实践指导课题文件与文件夹的管理实践时间10月19实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 能按所需浏览硬盘上的文件。2、 会新建文件夹、重命名文件夹。3、 能够移动和复制文件夹。遇到的困难：1、 在进行文件排序时，理解排序的顺序是以首字母为依据的。2、 移动和复制文件（文件夹）时，对剪贴板的理解有困难。指导方法：1、 通过不同需求的浏览文件，熟练掌握操作方法。2、 在D盘新建一个以自己名字命名的

6、文件夹，然后在其内新建3至5个文件夹，用于保存实践资料，并进行练习。实践指导课题控制面板管理计算机实践时间10月20实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 会打开控制面板，并熟悉在控制面板中有那些常用的设置项。2、 通过显示属性，调节电脑分辨率和色彩。3、 通过控制面板添加和删除应用程序。遇到的困难：1、 显示属性的设置，特别是分辨率，学员不是很明白。2、 总分学员以为删除快捷方式既是制裁了程序，对快捷方式的理解不很明白。指导方法：1、 通过搜索，给学员讲解分辨率的概念，以便更好的理解。2、 指导学员删除快捷方式后，在开始菜单中查找程序，或者是在C盘中查找程序，理解删除快捷方式和卸载

7、的不同。3、 借助于QQ管家，360安全卫士等软件来进行卸载的操作。实践指导课题Word基础知识实践时间10月20实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 能够打开Word程序。2、 认识Word的工作界面。3、 会新建一个空白文档。4、 能录入中英文字符。遇到的困难：1、 Word的多种打开方式，理解不透彻。2、 工具栏的布局，部分学员安排不合理。3、 输入法的切换不熟练。指导方法：1、 理解图标所代表的含义，一类文件以一种图标来代表，点击文件也可打开相应的程序。2、 工具栏最好以使用的频率来布局，常用的放在最显眼的位置。3、 输入法的切换，字符的输入等基础知识要加强练习。实践指导课

8、题Word2003文字处理实践时间10月21实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 能插入一些特殊的符号，如摄氏度符号，美元符等。2、 能根据需求选中文字块。3、 会进行操作上的撤销和恢复操作。4、 会查找和替换文档中的文字。遇到的困难：1、 选中文字块时，借助功能键，学员键盘和鼠标配合不默契。2、 替换操作中全部替换和单一替换有失误。指导方法：1、 选择一些符号来进行相应的练习。2、 在选择文字时，加强左手键盘和右手鼠标的配合操作。3、 给出一些范例，指导学员进行查找和替换的操作。实践指导课题Word2003文本格式设置实践时间10月21实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：

9、1、 掌握如何设置字符的中文字体。2、 掌握字号的大小设置。3、 会设置文本的字形和效果。4、 设置字符的缩放和位置。遇到的困难：1、 学员除几种常用字体外，对其它字体了解比较少。2、 对汉字字号和磅数字号有部分学员混淆。3、 在调节字符的位置上不够精确。指导方法：1、 指导学员浏览字体网站，增加对字体的理解。2、 将汉字字号和磅数字号进行比较记忆和理解。3、 在字符缩放和位置调节上，力求精确，精准。实践指导课题Word2003段落格式设置实践时间10月22实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 掌握在Word2003几种缩进方式的设置。2、 能根据行文要求，进行文章对齐方式的设置。

10、3、 能够添加边框和底纹。4、 根据文档的逻辑要求，设置设置符号和编号。遇到的困难：1、 对悬挂缩进和左、右缩进理解的有偏差。2、 两端对齐和分散对齐，有学员不理解。3、 在设置符号和编号时，部分学员没有理解了文档的逻辑关系。指导方法：1、 演示悬挂缩进和左、右缩进的区别。2、 在百度上搜索两端对齐和分散对齐的区别，加深学员对这两者的理解。3、 理解文档是以段落做为逻辑确认的。实践指导课题在文档中使用表格实践时间10月22实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 掌握插入表格的方法。2、 会合并、插入、删除单元格、行、列。3、 能够对表格进行美化。遇到的困难：1、 对单元格、行、列的选

11、择上，操作不熟练。2、 设置单元格、行、列的高度和宽度，对齐方式等内容时，找不到相关的设置项。3、 对表格美化工作掌握不好。指导方法：1、 通过讲解，正确理解单元格、行、列的概念，选择以拖动为主。2、 指导学员在选中单元格 、行、列后，点击右键，打开快捷菜单来操作。3、 指导学员完成成绩表、课程表、工资表等表格来美化表格。实践指导课题Excel 2003基础知识实践时间10月23实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 了解Excel知识的基本界面。2、 能够新建和保存工作薄。3、 能够移动、复制、删除工作表。遇到的困难：1、 工作薄和工作表，有部分学员分不清。2、 工作表的操作完成的

12、不熟练。指导方法：1、 通过帐薄和账表的关系，让学员充分理解工作薄和工作表的关系。2、 通过成绩表这一案例，进行工作表的复制和移动操作。实践指导课题数据的输入与编辑实践时间10月23实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 能在单元格中输入相应的数据。2、 学会自动填充数据。3、 学会插入和删除单元格。4、 掌握查找和替换的使用。遇到的困难：1、 输入还有小数的数值时，出现了小数点的丢失。2、 在输入类似身份证等数据时，学员没有理解数值型文本。指导方法：1、 指导学员对单元格进行设置，保留足够的小数位数。2、 在输入一些特殊数值，如身份证时，告知学员应该采用文本，而非数值。实践指导课题

13、利用IE浏览网页收发电子邮件实践时间10月24实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 了解IP、域名等概念2、 掌握IE的使用、以及IE的设置。3、 理解电子邮件的格式。4、 学会收发电子邮件。遇到的困难：1、 学员对IP的概念理解不深，部分常用网站的网址没有映像。2、 发送电子邮件时，出现了忘记符号的情况。指导方法：1、 指导学员浏览有关IP知识的网站，加深学员对这一知识的理解。2、 让学员浏览一些门户网站，学会收藏，学会设置主页。3、 学员间相互发电子邮件。实践指导课题搜索引擎、QQ的使用实践时间10月24实践班级二班课时安排4指导人王小刚实践目标：1、 掌握百度、搜狗等搜索引擎

14、的使用。2、 学会搜索图片、搜索音乐。3、 学会注册QQ、查找QQ好友。4、 学会与好友交流，发送文件。遇到的困难：1、 分类搜索与全文搜索，学员分的不是很清楚。2、 注册QQ时，出现了找不到注册网址的情况。3、 发送文件掌握的不熟练。指导方法：1、 举一些关键词，让学员搜索。如“刘德华”、“北京大学”、“鸿雁”等。2、 注册QQ后，学员之间相互交流，相互发送文件。实践指导课题安全软件使用实践时间10月25日实践班级二班课时安排8指导人王小刚实践目标：1、 了解常用的杀毒软件。2、 学会360杀毒软件的使得。3、 会使用360安全卫士。4、 能够用安全软件修补漏洞。5、 能够用安全软件卸载软件。遇到的困难：1、 学生在电脑上安装了太多的杀毒软件。2、 在用安全软件搜索软件时部分学员不会操作指导方法：1、 告知学员杀毒软件和安全软件，电脑上有一款即可，安装的太多会影响电脑的响应时间。2、 在使用安全软件安装自己想要的应用程序时，要找到软件管家。3、多使用垃圾清理功能，时不时的对电脑进行清理，保持电脑的快速，干净。实践指导课题压缩和下载实践时间10月2