河南省中考物理专题复习-第六讲-质量与密度(练)课件..教学资料

1、4(2014呼和浩特)小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是()B5(2015广州)规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则()A甲瓶液体质量较大B乙瓶液体质量较大C乙瓶液体密度较大D两瓶液体密度相等C6(2015岳阳)我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为0.16 kg/m3，则()A该材料体积越大，密度越大B1 m3的该材料质量为0.16 kgC该材料制成的物品带到太空，质量减小D该材料适合做打桩用的重锤B7(2015南京)分别由甲

2、、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示。分析图象可知，两种物质的密度之比甲：乙为()A12 B21C41 D81D8(2015烟台)在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是()A天平、量筒、烧杯 B天平、烧杯、刻度尺C烧杯、小木块、刻度尺 D量筒、烧杯、刻度尺D9(2015武汉)下面是水的密度随温度变化的数据。分析表中数据后不能得出的结论是()t/012345678/(kg/m3)999.86 999.90 999.94 999.99 1000.00 999.97 999.91

3、999.90 999.85A. 水凝固成冰时体积会变大B水在4 时密度最大C温度高于4 时，随着温度的升高，水的密度越来越小D温度低于4 时，随着温度的降低，水的密度越来越小A10(2015南充)一只空瓶装满水时的总质量是350 g，装满酒精时的总质量是300 g(水的密度水1.0103 kg/m3，酒精0.8103 kg/m3)，则该瓶的容积是() A350 cm3 B300 cm3 C250 cm3 D150 cm3 C二、填空题11(2014永州)1 kg的水凝固成冰，其质量_，体积_。(均填“变大”“变小”或“不变”)12(2015无锡)用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在

4、天平的_盘。天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为_g。不变变大右32.213(2015郴州)一瓶标有“555 mL”字样的纯净水，水的质量是_g；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度_kg/m3。14(2015哈尔滨)在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4 kg的课桌的体积，于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4 g，体积为20 cm3，则样本木料的密度为_g/cm3；课桌的体积为_m3。5551.01030.72 0.02 15(2015黑河)某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m3，给急救 病 人 供 氧 用 去 了

5、 氧 气 质 量 的 一 半 ， 则 瓶 内 剩 余 氧 气 的 密 度 是_kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450 g水凝固成冰后使用，其体积增大了_cm3。(冰0.9103 kg/m3)三、实验探究题16(2015郑州中招模拟)小光同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，于是小光设计了以下实验步骤：2.550A用调好的天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图所示，记录塑料球的质量为m；B把适量的水倒进量筒中如图所示，记录此时水的体积为V1；C用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图所示，记录此时量筒的示数为V2；D取出塑料球，把小铁块单独放入水中静

6、止时如图所示，记录此时量筒的示数为V3；E利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程，回答下列问题。(1)实验中多余的步骤是_。(填字母)(2)实验中用天平测出塑料球的质量m_g，塑料球的密度 _kg/m3。此密度的测量值比真实值偏_。(3)在交流时小华认为，本题所用器材中，不用天平，也能测出该塑料球的密度，只需在B、C、D三个步骤中再增加一个步骤。请你写出这个步骤_ 根 据 你 补 充 的 步 骤 ， 写 出 计 算 塑 料 球 密 度 的 表 达 式 球_(用字母表示，水的密度为水)B11.2小560(或0.56103)将塑料球放入图B所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V417(20

7、15苏州)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中。(1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡。右(2)用天平测出空烧杯的质量为30 g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_kg/m3。(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺

8、利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是_，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式_。321.07103用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3四、综合应用题18(2015绍兴)“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。绍兴近几年在水污染治理方面取得了明显成效，全市工业废水排污达标率100%，生活污水也得到了很好的治理，随着人们节水意识日益增强，节水型洁具已进入了百姓家庭，小明家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具，替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具。(1)以小明家平均每天使用15次计算，每天可节约用水多少千克？小明家平均每天使用15次节约水的体积V(9 L5 L)1560 L60 dm30.06 m3，根据公式得