年元宵活动总结.doc

1、年元宵活动总结年元宵活动总结篇一：春节元宵节活动总结我们的节日一一春节、元宵节一一新星九义校寒假学生 社会活动总结据简阳市教育局安排，为了丰富学生的寒假生活，使学生过一个愉 快充实的寒假，同时使学生了解我国传统文化的精髓和内涵，寒假之前我校制定了 以“我们的节日”为主题的假期社会实践活动。一、主题鲜明中国人民的传统节日一一春节、元宵节，具有独特的魅力和民 族特色，在各地呈现不同的特色。我们简阳市地处川东丘陵，其春节、元宵节文化 传统在此表现出博大精深、独居特色的特点，如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭 炮、吃年饭、看灯会、走人户拜年等。二、形式多样：1、根据春节、元宵节的活动内容办一次手抄报；2、

2、同学们翻阅书籍或上网查阅资料，找一找关于春节和元宵节的诗歌或文 章，多读一读，写一篇读后感。3、围绕春节和元宵节，开展一次以个人或小组为单位的公益活动。二、要求具体1、放假前，学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜 饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解， 营造了浓厚的节日氛围。2、希参与学生本着认真求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真 正意义上的中国人，切勿走过场。3、六七年级学生办一次手抄报;八九年级学生写一篇读后感。4、同学们办的手抄报和读后感于开校第一周交到班主任处，并放入学生成 长记录袋保存。四、效果显著通过本次主题实践活动，

3、共收到初中部学生春节元宵节诗文读后感256份，学生“我们的节日”主题手抄报223份，极大地调动 了学生参与社会实践活动的积极性。通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊 重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传 统的认同感和自豪感。新星九义校政教处201X-2-22我们的节日一一春 节、元宵节新星九义校寒假学生社会活动总结新星乡九年义务教育学校201X年 2月22日皙一8、春节元宵活动总结社区春节、元宵两节活动活动总结春节、元宵节期间，根据街道关于开展“我们的节日春节”及“我们的节日元宵”主题活动要求，我社区立足为社区居民营造幸福、祥和

4、的 节日气氛，组织社区工作人员以及党员代表，积极开展活动，丰富社 区居民精神文化生活，给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快 乐的春节。一、精心组织，抓思路，出策划我社区从思路和组织上着手，做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。一是成立文化领导小组。山社区书记牵头，负责活动总体组织策划，相关成员 负责分管领域，责任到人，层层落实。二是搞好社区文艺汇演策划工作。抓好社区文艺队的排练。三是设置评奖委员会，对于参与比赛和演岀的居民颁发小奖品。二、大力落实，抓项LI,出成果 社区充分发动居民积极参与活动，做到热闹 一片、红火一片、幸福一片。一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场，举办

5、了社区迎春趣味运动会 活动，通过顶气球，乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项LI,进一步增强了社区居 民之间的感情，加强了邻里之间团结，更好地陶冶情操，促进身心健康，以强健体 魂，为社区和谐发展创造了良好的氛围。二是开展了迎春文艺大联欢活动，为丰富节日期间社区群众文化活动，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区组织了社区居民开展了 “我 们的节日”迎春文艺大联欢活动，社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低 保户迎接新年的到来。此次活动形式多样，节目精彩纷呈，有独唱、诗朗诵以及舞 蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节口。尽管天气寒冷，大家还是激情四射，为寒冬 中的社区带来了不少温暖。三是开展了春节大

6、联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活 动，本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。象棋比赛共有16名参赛者参加，最 小年龄为9岁，最大年龄56岁。比赛过程中，每位参赛者都全神贯注，不但比棋 技，还比心理战，比赛共设前四名作为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活 动，为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台，并将写的好 的春联送给孤寡老人，低保户，体现了年节大家同乐的喜庆。四是“庆元宵猜灯谜”活动。为迎接一年一度元宵佳节的到来，社区举办的社区灯谜闹元宵”活动数白道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与，社区孤寡老 人、残疾人、低保户大家一起参与进来，为社区居民增添了不少节日

7、氛围，同时也 让他们过一个舒心、温暖的传统节日。篇三：201X学年度元宵节活动总结201X学年度元宵节系列活动总结 元宵节是中国 传统节日之一，为丰富同学文化生活，活跃节日气氛，展现鲁中风釆，以增强同学 的凝聚力，营造良好的校园学习氛围，让同学们欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵 佳节，经校方决定，由团学联组织201X年2月22日在一楼大厅、学校操场、体操 房、二楼和四楼楼层等一系列的元宵节活动。主要活动有猜灯谜，送祝福。玩游 戏，闹元宵。活动的主要形式有同学们在大厅黑板写上自己的新年祝福，全校同 学参与打灯谜活动，各班选择若干同学参与弄堂游戏比赛。团学联的各位干部们 都参与了活动的准备，收集各种

8、灯谜，准备活动所要使用的物品和道具、年级组长 助理负责通知各班活动详情、团学联部分成员利用下课时间负责扎纸灯笼、部分团 学联成员利用下课时间悬挂灯笼、宣传部负责张贴活动海报、部分团学联成员布置一楼大厅，为22日的新年祝福活动做好准备、团学联所有成员利用下课时间将所有灯谜粘贴到指定位置、山文体部和社会实践部负责滚铁 圈比赛以及打弹珠比赛场所的相关布置、新闻社的成员负责拍摄所有 活动。一大早，各个楼面就挂满了红灯笼和由儿位团学联干事们手 写的趣味灯谜，这一道亮丽的风景线引起了同学们的兴趣，平添了许 多节日的气氛。在1楼的大厅，四位干事早早地等在那里，向每一位进校的同 学们征求新年心愿，写在便签条上

9、，贴到门口的黑板上，整齐乂不单调，笫一节课前满满一黑板的梦想在新的一年里开始放飞。在课间，也有同学陆陆续续地写上自己的祝福。到了中午，猜灯谜活动一开始就得到了各年级同学的热烈响应。大厅中设置的四个兑奖台被围得水泄不通。同学们手拿写着题LI的灯谜，按编号到兑奖台前 核对自己的答案，如果回答正确，就可以奖励一枚小糯米团，口味自 选。每个人可以猜多个灯谜。同学们积极地思考着，争先恐后地说出自己的答案，参与率极高。才没多久，灯谜和奖品都被“洗劫一空”。其至在 猜灯谜活动结束后，都有不少同学仍意犹未尽，讨论着对答案的看法，久久没有散 去。同时，操场上和体操房中也分别进行着滚铁圈和夹弹珠的游戏。操场上，儿 名参加滚铁圈比赛的同学早已准备起来，各自先练习着。等腰比赛正式开始，山裁 判计时，班级之间互相竞争，滚完一圈花的时间少的一组胜出。胜出的组员们都有 一个小奖品。在体操房，两张桌上分别有一个盛着弹珠的水盆，参与游戏的同学们 要在规定时间内用发的筷子夹起十个弹珠到对面的桌子上，其间，弹珠掉在地上则 不算数。顺利完成游戏者也获得棒棒糖一根，口味自选。一整