人教版教学基因的本质专题复习课件

1、人教版教学基因的本质专题复习 专题四专题四 遗传的物质基础遗传的物质基础考点：考点：n人类对遗传物质的探索过程人类对遗传物质的探索过程nDNA分子结构的主要特点分子结构的主要特点n基因的概念基因的概念nDNA分子的复制分子的复制n遗传信息的转录和翻译遗传信息的转录和翻译人教版教学基因的本质专题复习一、一、DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质（一）遗传物质的本质（一）遗传物质的本质 人人的遗传物质是什么？的遗传物质是什么？噬菌体噬菌体的遗传物质是什么？的遗传物质是什么？ 烟草花叶病毒烟草花叶病毒的遗传物质是什么？的遗传物质是什么？一切生物一切生物的遗的遗传物质是什么？传物质是什么？（二）核酸是

2、遗传物质的证据（二）核酸是遗传物质的证据 肺炎双球菌的肺炎双球菌的转化实验转化实验：证明证明DNA是遗传物质是遗传物质 噬菌体侵染细菌实验：噬菌体侵染细菌实验：证明证明DNA是遗传物质是遗传物质 烟草花叶病毒感染烟草实验：烟草花叶病毒感染烟草实验：证明证明RNA是遗传物质是遗传物质人教版教学基因的本质专题复习 1在细胞质遗传中，遗传物质的载体主要是在细胞质遗传中，遗传物质的载体主要是 ( ) A细胞质基质细胞质基质 B细胞核基质细胞核基质 C染色体染色体 D线粒体线粒体2噬菌体内的噬菌体内的S用用35S标记，标记，P用用32P标记，用该标记，用该噬菌体去侵染某细菌后，产生了许多子代噬菌噬菌体去

3、侵染某细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中体，那么在子代噬菌体中35S和和32P的分布是的分布是( )（细菌体内含有（细菌体内含有32S和和31P两种元素）两种元素）A.外壳内含外壳内含35S和和32S，核芯内只含有，核芯内只含有32P B.外壳内只含有外壳内只含有32S，核芯内只含有，核芯内只含有32PC.外壳含外壳含35S和和32S，核芯内含，核芯内含32P和和31P D.外壳内只含外壳内只含32S，核芯内含有，核芯内含有32P和和31PDD人教版教学基因的本质专题复习实验实验噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验（实验结果）（实验结果）亲代噬菌体亲代噬菌体寄主细胞内寄主细胞

4、内子代噬菌体子代噬菌体32P标记的标记的DNA有有32P标记的标记的DNADNA 有有32P标记标记无无35S标记的蛋白质标记的蛋白质外壳蛋白质无外壳蛋白质无35S标记标记35S标记的蛋白质标记的蛋白质人教版教学基因的本质专题复习（三）遗传物质的特点（三）遗传物质的特点2）能够自我复制，使前后代保持）能够自我复制，使前后代保持 一定的连续性一定的连续性3）能够指导蛋白质的合成）能够指导蛋白质的合成 ，从而，从而 控制新陈代谢过程和性状控制新陈代谢过程和性状4）能够产生可遗传的变异）能够产生可遗传的变异1）分子结构具有相对的稳定性）分子结构具有相对的稳定性人教版教学基因的本质专题复习二、二、DN

5、A分子的结构分子的结构n5种元素种元素3类物质类物质4种基本单位种基本单位2条链条链1种结构种结构1、元素组成：、元素组成：C、H、O、N、P等等2、基本组成单位：核苷酸（、基本组成单位：核苷酸（4种）种）3、核苷酸的结构：、核苷酸的结构：AP脱氧脱氧核糖核糖人教版教学基因的本质专题复习AP脱氧脱氧核糖核糖GP脱氧脱氧核糖核糖CP脱氧脱氧核糖核糖TP脱氧脱氧核糖核糖脱氧脱氧核糖核糖APGPCPTP脱氧脱氧核糖核糖脱氧脱氧核糖核糖脱氧脱氧核糖核糖A TG C碱基互补碱基互补配对原则配对原则人教版教学基因的本质专题复习1、概念：、概念：2、场所：、场所：3、时期：、时期：4、条件：、条件：5、复制

6、、复制过程过程：6、复制特点复制特点：7、复制的精确性：、复制的精确性：8、复制的生物学意义：、复制的生物学意义：三、三、DNADNA分子的复制分子的复制有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期模板：模板： 原料：原料： 能量：能量： 酶：酶： DNADNA的两条链的两条链游离的脱氧核苷酸（游离的脱氧核苷酸（A A、G G、C C、T T） ATPATPDNADNA解旋酶、解旋酶、DNADNA聚合酶等聚合酶等 碱基互补配对原则碱基互补配对原则（1）边解旋边复制）边解旋边复制 （2）半保留复制半保留复制使遗传信息在传递过程中保持了使遗传信息在传递过程中保持了连

7、续性连续性细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 原核生物的拟核和质粒原核生物的拟核和质粒解旋解旋合成合成延伸和盘绕延伸和盘绕人教版教学基因的本质专题复习解旋酶催化解旋酶催化解旋：解旋：模板模板（在（在DNA聚合酶的催化下，利用聚合酶的催化下，利用游游离的脱氧核苷酸进行离的脱氧核苷酸进行）复制复制: 以母链为模板进行碱基配对以母链为模板进行碱基配对母链（旧链）母链（旧链）子链（新链）子链（新链）复制后的复制后的DNA:同时进行同时进行组成组成人教版教学基因的本质专题复习人教版教学基因的本质专题复习n38(6分分)细胞分裂间期是细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等复制和蛋

8、白质合成等物质积累的过程。物质积累的过程。 (1)在在DNA的复制过程中，的复制过程中，DNA在在 的作用下，双螺的作用下，双螺旋链解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采旋链解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采用用 复制方式合成子代复制方式合成子代DNA分子。分子。 (2)某基因中的一段序列为某基因中的一段序列为TAT GAG CTC GAG TAT，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：酸序列： 。 (3)真核生物的细胞分裂从间期进入前期，除了核膜、核真核生物的细胞分裂从间期进入前期，除了核膜、核仁消失外，在显微镜下还可观察到仁消失外，在

9、显微镜下还可观察到 和和 的出现。的出现。人教版教学基因的本质专题复习规律：亲代规律：亲代DNA分子经分子经 n 次复制后，所次复制后，所需游离的脱氧核苷酸数为：需游离的脱氧核苷酸数为：R游离的脱氧核苷酸数游离的脱氧核苷酸数=a (2 n-1),其中其中 a 表示模板表示模板的碱基数，的碱基数，n 表示复制的次数。表示复制的次数。人教版教学基因的本质专题复习1.图中一、二、三表示图中一、二、三表示DNA复制的过程复制的过程一表示一表示_，这一过程中，这一过程中，DNA分子在分子在_的作用下，两条扭成螺旋的的作用下，两条扭成螺旋的长链开始长链开始_。二表示二表示_ 。每条。每条母链在一些母链在一

10、些_ _的作用下，链上的的作用下，链上的碱基按照碱基按照_与周围环与周围环境中游离的境中游离的_来配对来配对.三表示三表示_。解旋解旋解旋酶解旋酶 以母链为模板进行碱基配对以母链为模板进行碱基配对解开解开DNA聚合酶聚合酶碱基互补配对原则碱基互补配对原则脱氧核苷酸脱氧核苷酸形成两个新的形成两个新的DNA分子分子人教版教学基因的本质专题复习3 基因的功能基因的功能n（1）通过复制把遗传信息传递给下一代，即传递）通过复制把遗传信息传递给下一代，即传递遗传信息遗传信息n（2）使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质分子）使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质分子上，从而使后代表现出与亲代相似的性状，即表上，从

11、而使后代表现出与亲代相似的性状，即表达遗传信息达遗传信息（基因的表达）（基因的表达）亲代信息亲代信息复制复制子代信息子代信息表达表达子代性状子代性状有性生殖有性生殖个体发育个体发育人教版教学基因的本质专题复习1、转录、转录2、翻译、翻译（二）基因控制蛋白质的合成（二）基因控制蛋白质的合成人教版教学基因的本质专题复习 RNA的结构、种类和功能的结构、种类和功能（1）RNA的结构：组成单位是核糖核苷酸的结构：组成单位是核糖核苷酸A腺嘌呤腺嘌呤核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核糖人教版教学基因的本质专题复习G核糖核糖C核糖核糖A核糖核糖 U核糖核糖n（2） RNA的种类和功能的种类和功能nmRNAntRNA

12、nrRNA ：转录遗传信息，翻：转录遗传信息，翻译的模板译的模板 ：蛋白质合成中运：蛋白质合成中运输氨基酸输氨基酸 ：是核糖体的重要：是核糖体的重要组成成分组成成分通常呈单链，通常呈单链，人教版教学基因的本质专题复习1、转录、转录（1）场所场所 :细胞核细胞核（2）概念概念:以以DNA的的一条链为模板一条链为模板，按照，按照碱基碱基 互补配对互补配对原则，合成原则，合成RNA的过程。的过程。 人教版教学基因的本质专题复习（3）过程过程 RNA聚合酶将基因解开螺旋聚合酶将基因解开螺旋 ，一条链为模，一条链为模板板 A-U T-A C-G G-C 配对，合成配对，合成RNA，酶脱落下来，酶脱落下来

13、，两条链重新螺旋两条链重新螺旋人教版教学基因的本质专题复习2、翻译、翻译（1）场所：细胞质场所：细胞质（2）概念概念 ：以：以信使信使RNA为模板为模板，合成具有，合成具有一定一定 氨基酸顺序的蛋白质氨基酸顺序的蛋白质的过程。的过程。（3）密码子密码子 遗传学上把遗传学上把信使信使RNA上决定一个氨上决定一个氨基酸的基酸的三个相邻的碱基三个相邻的碱基，叫做一个密码子。，叫做一个密码子。UCAUG A UUAmRNA人教版教学基因的本质专题复习人教版教学基因的本质专题复习真核细胞中复制、转录、翻译的比较真核细胞中复制、转录、翻译的比较 过程过程比较比较细胞核细胞核复复 制制转转 录录翻翻 译译场

14、场 所所模模 板板原原 料料产产 物物遗传信息遗传信息细胞核细胞核细胞质细胞质DNA两条链两条链基因的一条链基因的一条链信使信使RNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸氨基酸氨基酸2个相同的个相同的DNA RNA蛋白质（多肽）蛋白质（多肽）传递传递表达表达表达表达人教版教学基因的本质专题复习蛋白质（性状）蛋白质（性状）DNA(基因）基因）转录转录逆转录逆转录 RNA翻译翻译（三）中心法则及其发展（三）中心法则及其发展人教版教学基因的本质专题复习（三）中心法则及其发展（三）中心法则及其发展遗传信息传递过程包含五条线路遗传信息传递过程包含五条线路 DNADNADNADNA： DNARNADN

15、ARNA： RNARNA蛋白质：蛋白质： RNARNARNARNA： RNADNARNADNA： 以以DNADNA作为遗传物质的生物的自我复制。作为遗传物质的生物的自我复制。 细胞核中的转录过程。细胞核中的转录过程。 细胞质中核糖体的翻译过程。细胞质中核糖体的翻译过程。 以以RNARNA作为遗传物质的生物的自我复制作为遗传物质的生物的自我复制 个别病毒的逆转录过程个别病毒的逆转录过程 人教版教学基因的本质专题复习四、基因、蛋白质与性状的关系四、基因、蛋白质与性状的关系结构蛋白结构蛋白功能蛋白功能蛋白蛋白质蛋白质生命活动的主要承担者生命活动的主要承担者人教版教学基因的本质专题复习正常红细胞正常红

16、细胞患者红细胞患者红细胞病例一：镰刀型细胞贫血症病例一：镰刀型细胞贫血症血红蛋白血红蛋白结构异常结构异常（直接原因）（直接原因）基因基因异常异常编码编码（根本原因）（根本原因）红细胞红细胞功能异常功能异常红细胞红细胞结构异常结构异常（性状）（性状）人教版教学基因的本质专题复习病例二：囊性纤维病病例二：囊性纤维病患者支气管内黏液增多患者支气管内黏液增多黏液清除困难，细菌繁黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染殖，肺部感染CFTR基因缺失基因缺失3个碱基个碱基CFTR蛋白缺少苯丙氨酸，结构蛋白缺少苯丙氨酸，结构异常，导致功能异常异常，导致功能异常性状改变性状改变结论1基因改变基因改变蛋白质蛋白质改变改变

17、人教版教学基因的本质专题复习病例三：白化病病例三：白化病控制酪氨酸酶基因异常控制酪氨酸酶基因异常黑色素黑色素合成合成酪氨酸酪氨酸缺乏酪氨酸酶缺乏酪氨酸酶影响影响白化病白化病人教版教学基因的本质专题复习例：圆粒豌豆和皱粒豌豆例：圆粒豌豆和皱粒豌豆不能不能编码编码淀粉分淀粉分支酶支酶淀粉淀粉含量含量下降下降失水皱缩失水皱缩皱粒皱粒豌豆豌豆插入插入DNADNA序列序列基因基因人教版教学基因的本质专题复习二、基因、蛋白质与性状的关系二、基因、蛋白质与性状的关系2 2、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。进而控制生物体的性状。1 1、基因控制蛋

18、白质的结构、基因控制蛋白质的结构直接控制直接控制生物体的性状。生物体的性状。3 3、调控生物体性状的因素、调控生物体性状的因素基因（内因）基因（内因）环境因素（外因）环境因素（外因）（间接控制）（间接控制）人教版教学基因的本质专题复习n同一株水毛茛的叶子基因组成相同吗?n你认为造成这种现象的原因是什么?水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（ ） 环境因素引起基因突变环境因素引起基因突变 B 环境因素引起基因重组环境因素引起基因重组 C. 环境因素

19、引起染色体变异环境因素引起染色体变异 D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果表现型是基因型和环境条件共同作用的结果人教版教学基因的本质专题复习请构建基因、蛋白质、性状三者关系的概念图请构建基因、蛋白质、性状三者关系的概念图细胞代谢细胞代谢基因基因酶的合成酶的合成蛋白质结构蛋白质结构性状性状控制控制控制控制控控制制人教版教学基因的本质专题复习 G G信使RNA C转移RNA氨基酸 丙氨酸密码子 A1、填写下表、填写下表DNA双螺旋双螺旋AGGCCGUCTCA人教版教学基因的本质专题复习2、已知某转运、已知某转运RNA一端的三个碱基顺序是一端的三个碱基顺序是CAU，它所转，它所转运的氨基酸是（运的氨基酸是（ ）A、缬氨酸、缬氨酸(GUA) B、组、组氨酸氨酸(CAU) C、