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2、:钟子期曰:“善哉,善哉,洋洋兮若江河!洋洋兮若江河!”伯牙所念伯牙所念,钟钟子期必得之。子期死子期必得之。子期死,伯牙谓世伯牙谓世再无知音再无知音,乃破琴绝弦,终身不乃破琴绝弦,终身不复鼓。复鼓。 小学语文六年级上册伯牙绝弦1朗读课文,注意停顿朗读课文,注意停顿 伯牙伯牙善善鼓琴,钟子期鼓琴,钟子期善听。伯牙善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨善哉,峨峨兮兮若若泰山!泰山!”志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮善哉,洋洋兮若若江河!江河!”伯牙伯牙所念,所念,钟子期钟子期必得之。子期死,伯牙必得之。子期死,伯牙谓谓世世再无知音,乃再无知

3、音,乃破琴破琴绝弦,终身绝弦,终身不复鼓。不复鼓。小学语文六年级上册伯牙绝弦1 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙善鼓琴,钟子期善听。 伯牙伯牙善善鼓琴,钟子期鼓琴,钟子期善善听。听。小学语文六年级上册伯牙绝弦1善善哉,峨峨兮若泰山!哉,峨峨兮若泰山!善善哉,洋洋兮若江河!哉,洋洋兮若江河!小学语文六年级上册伯牙绝弦1 伯牙鼓琴伯牙鼓琴,志在志在明月明月,钟子期,钟子期曰:曰:“善哉,善哉,皎皎皎皎兮若兮若明月明月!” 伯牙鼓琴伯牙鼓琴,志在志在 ,钟子期,钟子期曰:曰:“善哉,善哉, 兮若兮若 !”知我者,子期也!知我者,子期也!小学语文六年级上册伯牙绝弦1小学语文六年级上册伯牙绝弦1 伯牙是春秋

4、时期有名的宫廷乐师,名满伯牙是春秋时期有名的宫廷乐师,名满天下。听他弹琴的,虽然大都是宫中的达天下。听他弹琴的,虽然大都是宫中的达官显贵,可却没有人真正听得懂他的琴声,官显贵,可却没有人真正听得懂他的琴声,伯牙甚感孤独。一日外出途中,他在高山伯牙甚感孤独。一日外出途中,他在高山流水间弹奏了起来,以抒发内心的苦闷。流水间弹奏了起来,以抒发内心的苦闷。不想,一个砍柴的樵夫不想,一个砍柴的樵夫钟子期,驻足钟子期,驻足静听,并听出了伯牙琴声中想要表达的意静听,并听出了伯牙琴声中想要表达的意思。思。小学语文六年级上册伯牙绝弦1 子期死,伯牙谓世再无知音,子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

5、乃破琴绝弦,终身不复鼓。小学语文六年级上册伯牙绝弦1 子期死,伯牙谓世再无知音,子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。乃破琴绝弦,终身不复鼓。小学语文六年级上册伯牙绝弦1 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水志在流水,钟子期曰:钟子期曰:“善哉,善哉,洋洋兮若江河!洋洋兮若江河!”伯牙所念伯牙所念,钟钟子期必得之。子期死子期必得之。子期死,伯牙谓世伯牙谓世再无知音再无知音,乃破琴绝弦,终身不乃破琴绝弦,终身不复鼓。复鼓。 小学语文六年级上册伯牙绝弦1 忆昔去年

6、春,江边曾会君。忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!弹,三尺瑶琴为君死!小学语文六年级上册伯牙绝弦1 现在,让我们怀着对二人情意现在,让我们怀着对二人情意的敬仰之情,用最美的声音来传的敬仰之情,用最美的声音来传送他们的故事吧送他们的故事吧。(分小组诵读比赛,。(分小组诵读比赛,2分钟准备)分钟准备)诗歌诵读会诗歌诵读会小学语文六年级上册伯牙绝弦1 课下积累与友情有关的句子:课下积累与友情有关的句子: 有朋自远方来,不亦乐乎。有朋自远方来,不亦乐乎。 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。 海内存知已,天涯若比邻(唐海内存知已,天涯若比邻(唐王勃)王勃) 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(唐劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(唐 王维)王维) 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐 李白)李白) 莫愁前路无知己,莫愁前路无知己, 天

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