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文档简介
1、课题 unit 1 welcome back to school!第六课时教学目标 :1、能听懂并理解story time 中的情节和故事内容,借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。2、能正确听录音完成let s check.3、培养学生乐于模仿,敢于交流的习惯。教学重点:理解故事内容,完成 let s check教学难点:能表演出 story time 中的故事。课前准备: 课件、人物头饰教学过程:教学环节、教师活动、 学生活动、设计意图与反思。step1.warm up1 .let s sing!2 . free talkhi! i m i m a boy/girl.i m a s
2、tudent.i m from sing the song。日常口语复习句子hi! ii m a boy.i m a student.step2presentationstep3practice1 .老师出示课文插图,让学生猜想发生了什么事情。2 .教师播放课文录音,让学生听2遍。3 .学生回答教师的提问,who are they? who is clever?并说说故事大概意思。4 .听录音,跟读故事内容。教师点拨难点词汇和口语: play a game, clever, wait a minute ,can you read this?5 .小组活动:小组成员分角色朗读课文,并排练故事内容
3、。6 .小组展示:小组上台表演故事,看看那组表演得好!1 .listen and number( 10)2 .let s sing.3 .look and match. look and guess.listen to the story.and answer the question.学习难点词汇role playact out the story.1 .listen and number( 10)2 .let s sing.3 .look and match.作业布置:听读本单元所有内容,包括单词表。板书设计:unit 1 welcome back to school !c story timehi! i m i m a boy.i m a student/teacher.教学反思:在课堂上通过各种教学活动激发学生热情,培养他们
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