教师业务学习总结范文与教师业务学习措施及小结汇编.doc

1、教师业务学习总结范文与教师业务学习措施及小结汇编教师业务学习总结范文第一，改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而 导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、 价值观目标实现的问题。第二，认真学习校本培训。反思自己的教学，发现自己在很多情况下，自己 对课标与课本的学习与研究还不足，这样就影响和制约了课堂驾驭能力，同样影 响了课堂教学的效率。第三，认真备课，尤其要认真备学生。平时自己在备课时，只习惯于备教学 内容，而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究 学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学

2、 的高效更无从谈起。第四，认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，经常发现 自己所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，这样 的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间，也影响了课堂教学效率的提高。因此， 今后要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必 须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序 渐进的原则。第五，加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有时给学生提出问题，学生 还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而 且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂

3、教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间 和标准的要求，学生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有 时只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么 干，这样，学生就失去了教师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思 维空间，要减少讲与听，增加说与做，尝试教与评。除此之外，教学调控要灵活，就是教师要善于激发学生的学习兴趣。 课堂上, 我们应该把更多的精彩留给学生。要努力缩短学生与老师，学生与教材内容的距 离，使他们从心底爱上这门课。还应该充分利用教材、图片、实物及学生情感体 验来发展学生的思维，增加学生的想象力。因此，我们必须

4、立足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、 高质量的互动，从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。教师业务学习措施及小结为了全面贯彻落实市教育局实施素质教育、提高教学质量工作会议精神， 进一步提高我校教师教学业务水平，更好完成教师培训工作，特制定教师业务培 训工作计划如下：一、培训目的通过培训，使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能，并 熟练运用这些技能进教学活动，促进我校教学质量的大面积提高，更好地适应素 质教育的要求。二、培训对象全员培训根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发，进行有计划、有目的、有针对 性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。三、培训内容1. 培训

5、教师熟练掌握教学大纲和新课程标准，增强理解和运用教学大纲和新 课程标准的能力。培训教师理解和驾驭教材的能力；培训教师结合学生实际和基础知识等， 构 建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力，确定教学目标的能力。2. 培训教师的上课技能培训教师课堂教学的导入技能；培训教师展示教学目标，激发学生学习兴趣 和产生学习动机的能力；培训教师讲授知识，运用启发式教学方法的能力、训练 教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。3. 教师批改技能4. 教师的辅导技能训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。5. 教师的考试技能培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的 能力。6新课程与教师角色转变一书。四、培训方法集中学习辅导，专题辅导讲座，教师自学自练，专题研