部编人教版八年级上册道德与法治《1.2在社会中成长》教学课件

1、第二框第二框 在社会中成长在社会中成长 1.1.知道亲社会行为的表现，理解亲社会行为的意义，掌握养知道亲社会行为的表现，理解亲社会行为的意义，掌握养 成亲社会行为的途径和方法。成亲社会行为的途径和方法。 2.2.理解个人的生存和发展离不开社会。理解个人的生存和发展离不开社会。 新闻播报新闻播报 回归社会就被骗，拿什么拯救陈满？回归社会就被骗，拿什么拯救陈满？ 事件简介：据新闻媒体事件简介：据新闻媒体20172017年年3 3月份报道，去年刚被平反的冤月份报道，去年刚被平反的冤 案当事人陈满，过去的几个月中在案当事人陈满，过去的几个月中在“维卡币维卡币”项目上投资百万。项目上投资百万。 “维卡币

2、维卡币”曾被多地警方认定涉嫌传销和诈骗，陈满疑似被骗。曾被多地警方认定涉嫌传销和诈骗，陈满疑似被骗。 之前，同样是冤案当事人的赵作海，也身陷传销骗局，被骗去之前，同样是冤案当事人的赵作海，也身陷传销骗局，被骗去 了部分赔偿金。沉冤昭雪，又身陷窘境，没法不让人唏嘘。了部分赔偿金。沉冤昭雪，又身陷窘境，没法不让人唏嘘。 合作探究：合作探究： （1 1）陈满遇到了什么问题？）陈满遇到了什么问题？ （2 2）请推测陈满被骗的原因是什么？）请推测陈满被骗的原因是什么？ 记者观点记者观点 我们身处一个信息时代，社会日新月异，一个人长期被关我们身处一个信息时代，社会日新月异，一个人长期被关 在监狱，基本上失

3、去了与社会接触的机会。长时间脱离社会，在监狱，基本上失去了与社会接触的机会。长时间脱离社会， 就会让他们对外面世界和社会的变化一无所知，慢慢也就丧失就会让他们对外面世界和社会的变化一无所知，慢慢也就丧失 了融入社会生活的能力，一旦走出监狱大门，他们可能感到一了融入社会生活的能力，一旦走出监狱大门，他们可能感到一 片茫然，不知道如何去应对外面的人和事。片茫然，不知道如何去应对外面的人和事。 （1 1）结合记者的分析，你对陈满的受骗有何新的感悟？）结合记者的分析，你对陈满的受骗有何新的感悟？ （2 2）陈满的这段经历对成长中的我们有何启迪？）陈满的这段经历对成长中的我们有何启迪？ 探究小结探究小结

4、 v我们应积极学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经我们应积极学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经 验，形成社会认可的思维和行为方式，才能成为一名合格的社会验，形成社会认可的思维和行为方式，才能成为一名合格的社会 成员。成员。 v人的成长是一个不断社会化的过程。人的成长是一个不断社会化的过程。 最初最初 的自的自 然的然的 生物生物 个体个体 条件条件 父母的抚育父母的抚育 同伴的帮助同伴的帮助 老师的教诲老师的教诲 社会的关爱社会的关爱 内容内容 知识不断丰富知识不断丰富 能力不断提高能力不断提高 规则意识增强规则意识增强 价值观念养成价值观念养成 合合 格格 的的 社社

5、会会 成成 员员 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服， 住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都 是别人创造的，由别人传授给我们的” 爱因斯坦 每个人都从社会中获得每个人都从社会中获得物质支持物质支持和和精神滋养。精神滋养。 个人与社会的关系个人与社会的关系 1、相互依存、相互依存 个人是社会的有机组成部分。个人是社会的有机组成部分。 个人的身份是在社会关系中确定的。人的生存和个人的身份是在社会关系中确定的。人的生存和 发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支 持和精神滋养。持和精神滋养。 1、微信什么时候出现的？是谁打造的？ 2、微信的出现给

6、社会带来了什么影响？ 3、在30年以前，会出现微信吗？ 张小龙及其科研团队（腾讯） （补充）（补充）2、相互塑造、相互塑造 人能积极、主动地认识、创造着社会，从而推动人能积极、主动地认识、创造着社会，从而推动 社会由低级向高级发展。同时，个人在服务社会中，社会由低级向高级发展。同时，个人在服务社会中， 实现自己的价值。实现自己的价值。 社会对个体既有促进作用，又有制约作用。社会的社会对个体既有促进作用，又有制约作用。社会的 全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。 板块二：养成亲社会行为 情景一：老人跌倒， 路人避之唯恐不及 情景二： 有人落水，

7、 众人围观，无人救助 情景三： 乱扔垃圾，熟视无睹 情境四： 乱插队，没秩序 面对“看客”心态，我们青少年 该怎么做？ 王钰：密林多暗香王钰：密林多暗香 轻吹送余芳轻吹送余芳 事迹：王珏化名事迹：王珏化名“兰小草兰小草”，给急需帮助的孤，给急需帮助的孤 儿寡母捐款，每年儿寡母捐款，每年2 2万，已经坚持了万，已经坚持了1515年，并承诺希年，并承诺希 望能捐够望能捐够3333年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到 这位好人，多次联络，王珏都没有现身。缺席了无这位好人，多次联络，王珏都没有现身。缺席了无 数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，今年数次公益奖项颁奖，坚

8、持公益捐款十多年，今年7 7月，月， 王珏被检查出肝癌，去世之前，她的身份最终得以王珏被检查出肝癌，去世之前，她的身份最终得以 大白。大白。 2017感动中国感动中国人物：人物： 王钰王钰 思考与交流：思考与交流： （1 1）王钰王钰的行为是一种什么行为？的行为是一种什么行为？ （2 2）这种行为对我们有何影响？）这种行为对我们有何影响？ （3 3）向）向王钰王钰学习，我们应如何做？学习，我们应如何做？ 【颁奖辞颁奖辞】 碧草之芬，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。你用善良为碧草之芬，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。你用善良为 一座城市留下丰碑，芳香无尽，每年的十一月十七，狮子座流一座城市留下丰碑，

9、芳香无尽，每年的十一月十七，狮子座流 星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。 感动中国人物： 王钰 自学然后小组讨论： 1、哪些行为属于亲社会行为？ 2、养成亲社会行为的原因（意义）。 3、如何养成亲社会行为。 是什么 为什么 怎么做 1、亲社会行为、亲社会行为 亲社会行为指人们在社会交往中亲社会行为指人们在社会交往中 表现出来的那些表现出来的那些有利于他人和社会有利于他人和社会的的 行为。如：谦让、分享、帮助他人、行为。如：谦让、分享、帮助他人、 关心社会发展等。关心社会发展等。 2、养成亲社会行为的原因（意义）：、养成亲社会行为的原

10、因（意义）： （1 1）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人 格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与 认可。认可。 （2 2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉 献社会，才能献社会，才能实现自己的人生价值。实现自己的人生价值。 （2 2）亲社会行为在亲社会行为在人际交往人际交往和和社会实践社会实践中养成。中养成。 3、养成亲社会行为的做法、养成亲社会行为的做法: 在社会生活中，我们要在社会生活中，我们要 遵守社会规则和习俗，遵守社会规则和习俗

11、， 热心帮助他人，想他人热心帮助他人，想他人 之所想，急他人之所急。之所想，急他人之所急。 我们要主动了解社会，我们要主动了解社会， 关注社会发展变化，关注社会发展变化， 积极投身于社会实践。积极投身于社会实践。 （1 1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 2018年清明节期间,青岛三中高一的学 生度过了终生难忘的一个假期。青岛三中开 展了“魅力山东精彩三中”主题研学旅行,高 一级部500余名师生分两批赴潍坊和淄博开展 研学旅行。学生们边游边学,收获颇丰。这是 2016年12月教育部等11部委出台关于推进 中小学生研学旅行的

12、意见后,青岛中小学首 次大规模开展的研学旅行活动,堪称岛城研学 旅行的“破冰之旅”。 研学在路上 探究与分享： （1）“研学旅行”有何意义? （2）青岛三中开展主题研学旅行的做法对我们养成亲社会 行为有何启迪? 研学在路上 亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成。 在社会中成长 在社会课堂 中成长 养成亲社会 行为 1.人的成长是不断社会化的过程 2.人的生存和发展离不开社会 1.谦让、分享、帮助他人 2.积极投身社会实践 3.关心、服务、奉献社会 社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家 庭”。如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加 美好。只要人人都献出一点爱，世界就会变

13、成美好的人间。 通过本节课的学习： 我知道了：_ 我学会了：_ 我打算：_ 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物 离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 列夫托尔斯泰 1.据某研究机构调查：“59.83%的大 学生在暑期很少外出或是从不外出， 几乎没有任何户外活动。”大学生过 于“宅化”的问题之所以引起关注， 是因为（ ）C A大学生是社会精英，是社会发展的决定性力量 B社会课堂是大学生获得知识的唯一途径 C人的成长是不断社会化的过程 D只有走向社会，才能获得成功 2.小强物理学得不错，对无线电有一定的研究，他常常利用休息 时间为社区的居民服务。小强这样做（ ） 可以进一步了解社会，增进关爱社会

14、的情感 是服务社会，奉献社会的表现 会影响学习成绩的提高 有利于养成亲社会行为 A B C D A 3.简答题 2019年3月5日，以“志愿30载 花城绽放” 为主题的广州学雷锋“志愿服务行动月”系列 活动启动，涵盖卫生清洁、家政服务、心理辅 导、亲情陪伴等形式多样、内容丰富的社区志 愿服务活动将陆续开展，届时“迎接财富 论坛 共创美丽花城”志愿服务工作倡议也将向 广大市民参与财富全球论坛城市文明志愿 服务发出号召。 请运用“亲社会行为” 有关知识，谈谈你 对上述活动的认识。 答案：（1）学雷锋志愿服务行动作为一种亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健 康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）积极参与学雷锋志愿服务行动，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的 过程，有利于我们积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。 （3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，学雷锋志愿活动重在行动，需要我们从小事做起， 从身边做起，从现在做起。 （4）养成亲社会行为，应做到：积极参与社会公益活动，为社会做力所能及的事情，如服务和建 设自己所在的社区；关心社会发展，关注国家大事；学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 等。 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，