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文档简介
1、部编版六年级语文下册期末综合复习专项水平练习及答案班级:_ 姓名:_ 拼音基础1. 读拼音,写汉字。lu tuo jio bn l yu q x qn qi o y w y wn zhn 2. 看拼音,写词语。du fu hu li z dn hu bo dio s ji f po xio xin q 3. 看拼音写词语g mng ch d b xu ti shn y p p png j tu m bio x shng xng wng 4. 读拼音,写词语。h tu nng chu k ko ci xing fn su wi to chng rn jio hu 句子强化5. 按要求写句子。1.
2、我两手空空。我心满意足。(用关联词连成一句话。)_2.仿写一个人入迷的样子。偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。_3.太阳把天烤成这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)_6. 句子长廊。1班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成第三人称转述句)_2细细想来,他说的话不是没有道理。(改成肯定句)_3仿照例句写一写。例:因为有了阳光,世界变得格外温暖。因为有了_,_变得_。7. 按要求写句子。1小虫在森林里爬行。(改为拟人句)_2那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用加点词造句
3、)_3等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。(加上恰当的关联词组句)_4红旗翻动,像海上的波浪。(使用句中的修辞手法造句)_5通过一只小虫的带领,使我走进了草虫的村落。(修改病句)_8. 按要求完成下面的句子练习。1.后羿忧心忡忡,决心为人们解除苦难。 (用加点的词语造句)_2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)_3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。(缩句)_课内填空9. 先回想课文内容,再完成下面的填空。1.中华传统文化博大精深,物分五行,书分五经,乐分五音。其中,五彩指的是_。2.同样的月夜,在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。西江月夜行黄沙道中的“_,清风
4、半夜鸣蝉”恬静自然,表达出词人的心情;宿建德江的“野旷天低树,_”韵味悠长,表达了诗人_的心情。3.“其间有一个十一二岁的少年,_,手捏一柄叉,_,那猹却_,反从他的胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土_的形象。4.通过一学期以来的学习,我欣赏了_的草原,认识了_的桑娜夫妇,桥中_的老党员给我留下了深刻的印象。5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。10. 根据课文内容填空。1.北京的春节体裁是_,作者为_,原名_。本课以_为经线,以_为纬线结构全文,重点写了腊八、_、_和元宵这四天的情景。2.为人民服务一文是一篇_,是_(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲
5、,文章讲述了_的道理,号召大家学习张思德同志_的精神。3.十六年前的回忆按被捕前、_、_、_的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_、_的崇高品质。4.一夜的工作一文作者是_,课文主要从_和_两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言_11. 根据课文内容填空。1学弈选自_,“弈”的意思是_。2真理诞生于一百个问号之后是一篇_文,文中写得非常有条理:先是开门见山提出观点:_;再运用_个事例证明观点;最后_,重申观点。3表里的生物主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子,表现了童年的“我”对事物有着强烈的_,是个_、_的孩子。12. 理解课文内容填空。 1.穷人一文
6、的作者是_国作家_。 2.月光曲一文描写了德国音乐家_创作月光曲的故事。 3.鲁迅原名_,浙江_人,鲁迅是他的_。毛泽东评价他是伟大的_、_、_,被誉为“_”。 4.少年闰土选自鲁迅的小说_,课文回忆了“我”和闰土之间的四件事:_、_、_和_。 5.秋天的景色是美丽的,我知道许多描写秋天的古诗:洛阳城里见秋风,_;近种篱边菊,_;长安一片月,_。 6.詹天佑是我国杰出的_,他主持修筑的_,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。形近字词13. 比一比,再组词。瑞(_) 受(_) 斑(_) 汇(_) 端(_) 授(_) 班(_) 江(_) 14. 比一比,再组词。瞻(_) 潮(_) 瑕(_) 讯
7、(_) 檐(_) 嘲(_) 暇(_) 迅(_) 15. 比一比,再组词。缀(_) 怨(_) 案(_) 苞(_) 恍(_) 辍(_) 怒(_) 按(_) 雹(_) 晃(_) 16. 给形近字组词。券(_) 微(_) 陶(_) 粼(_) 屡(_) 卷(_) 徽(_) 掏(_) 嶙(_) 缕(_) 补全词语17. 补充词语并选词填空。(_)(_)满门(_)(_)相处 依依(_)(_)身(_)其(_) 迫不(_)(_) (_)然而(_) 娓娓(_)(_) 引人(_)(_)1田老师执教40年,_,学生不下三千朝夕。2我们就要告别美丽的校园,告别_的老师同学。3我听得入迷,恍如_,田老师_,我却仍在发呆。
8、4田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得_。18. 补全词语,并选择其中的两个词语写成一句完整的话。天(_)(_)角 心(_)气(_) (_)(_)天日前所(_)(_) 世(_)(_) (_)知非(_)句子:_19. 把下面的成语补充完整。全神(_)注 威风(_)(_) 斩钉(_)铁别出心(_) (_)(_)有词 轻歌(_)舞余音(_)梁 (_)(_)如生 天(_)之音大步(_)星20. 把下列词语补充完整,并选择其中带点的词语写一句话。闻所(_)闻 (_)重其事 不可思(_) (_)合之众 头晕目(_)(_)精会神 (_)经风霜 垂头(_)气 春风(_)
9、面 图(_)匕见造句:_阅读理解21. 阅读理解。地球在呻吟忧天,人类才可自救。不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。“,一行白鹭上青天。”那四种颜色( )、( )白、青,为什么那样清晰,只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”无尘、无垢、无形、无秽。今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,留在太空中。老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气不必讳言,在人类的生存空同和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西
10、洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸。假如说,6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,那么今天呢?今天,地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”,9个亚种已灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只,中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。人类唯一的生存场地球,已经在呻吟、在呼喊:“我好痛1请在第3自然段中的横线上填上诗句,在括号里填上恰当的词语。2第2自然段中的“原稿”比喻_。这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是_。 “现代文明”的双引号的作用是_。3第7自然段中,主要运用了_、_和_的说明方法,旨在说明_。4题
11、目“地球在呻吟”运用了什么修辞手法?有什么作用?_5为了不让地球母亲再次发出呻吟,你有什么好的建议?请写出两条。_22. 阅读理解。 _皮影戏在家乡又称灯影戏,距今已有一千多年的历史,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,专家认为皮影戏是现代电影始祖。家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿,都少不了搭台唱戏。夜幕降临,皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的,东跑西窜,吵着闹着,那种高兴劲比过年还兴奋。皮影戏班不大,六七个人就可以组成一个班子。演戏的行头和道具很简单,最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡,锣鼓等乐器,两
12、根木棍撑起一张白纱布,就是演戏时的屏幕,一盏1瓦的昏黄灯泡,一张桌子、几条凳子,这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说银灯映照千员将,一箱容下百万兵,就是皮影戏最真的写照。白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置,相互间谈论着即将开演的戏名,演员的唱功,也有乘此机会拉家常者,神吹海侃者,谈到高兴之处,他们开怀大笑,却满嘴看不到一颗牙齿,那种情景仍记忆犹新。我们小孩或追逐嬉戏或_,或 _。这个时候,屋子里人声鼎沸,笑声、打闹声此起彼伏。皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏杨门女将、三娘教子、周仁回府小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓,伴随着合拍的乐音,影人枪来剑往
13、,上下翻腾,热闹非凡;文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕,优美动听,或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,动人心弦。记忆里最难忘的是拾黄金那场戏,只要那位诙谐幽默的懒汉一出场,伴奏便欢快起来。懒汉拾到一块包得严严实实的包裹,以为是黄金,结果一层又一层地拆开,发现才是一块石头时,惹得全场人捧腹大笑,特别是我们小孩子异常活泼,笑声荡漾在整个戏场。有次,看武斗的一场戏,演到最精彩处,我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟,想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台,让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着,只见他们一人控制着三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白、唱腔,累得师
14、傅们满脸汗水。多年后,每每想起这一幕,我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫,敬畏起他们不辞辛劳的精神。皮影戏给我们带来了许多欢乐,陪伴我们走过那些生活贫瘠的年代。社会发展很快,皮影戏早已消失在人们的视野中。如今,当我们茶余饭后打开电视,看着色彩艳丽,形象逼真的电视节目,或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时,我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么。1联系上下文解释词语。1.记忆犹新: _2.耳熟能详: _2给短文加一个合适的题目(填入文中)。3阅读段文,家乡人搭台唱戏的原因不可能是( )A男女成婚B宴请宾客C添丁祝寿D喜过新年4联系语境,展开想象,将第自然段的横线补充完整。5作者在
15、文末说道:“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么”你从中体会到了作者怎样的情感?_6现在娱乐方式越来越多,有着一千多年历史的皮影戏正在逐渐消失。为了保护这项艺术,写一句宣传标语。_23. 课外阅读,回答问题。 我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎
16、影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在
17、神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。1.在括号里填上恰当的修饰词语。(_)的月光 (_)的翡翠 (_)的交响曲(_)的山野 (_)的柿子 (_)的水墨画2根据下列解释,从文中找出相对应的词语。1.不愿意显得比别人差。(_)2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。(_)3.指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。(_)4.一眼望不到边。形容十分辽阔。(_)3按要求从文中摘抄句子。(各一句
18、)比喻句:_ 拟人句:_排比句:_4缩写下面的句子。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。_5.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?_6作者在文中表达了一种什么样的感情?_24. 阅读文章,回答问题。呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。在面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我
19、们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞,或是 的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字,看到了这样的一件事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方,是否都能
20、常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。1将下列数量词填入第段的空缺处。一声 一句 一时 一片2对第段画“ ”的句子理解有误的一项是( )A该句运用了描写的表达方式,描绘了作者的心理活动。B该句运用了议论的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。C该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。D该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。3第段画“”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是_和
21、_。4提取信息第段中“细致”一词呼应了前面的词语:_。5用简明的语句概括本文列举的两个事例。(每句话不能超过7个字)1._ 2._6拓展延伸联系课文只有一个地球,你觉得呵护世界还可以做些什么?_作文25. 习作。每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、做航模、做饭、吹口哨你的拿手好戏是什么?是怎么练成的?关于你的拿手好戏,有哪些有趣的故事呢?请写一写,和大家分享吧!注意详略得当,内容具体,有真情实感。_26. 习作。题目:留在记忆里的味道提示:端午节包粽子,中秋节吃月饼不同的传统节日,有着不同的饮食风俗。从舌尖上感受生活,是不是乐趣无穷?写一写你和传统节日美食之间的故事,不少于500字。_27.
22、 习作天地。(从下面两题中任选一题作文。)1题目:生活因 而精彩要求:在题目横线处填上恰当的词(如友谊、诚实、书籍、歌声等),将题目补充完整,写一篇习作。要求语句通顺,条理清楚,有真情实感。2题目:自然界中,朝霞、小路、明月、蝉都是一道风景。请以“ 让我陶醉”为题,写一篇作文。要求:将题目补充完整,横线处的内容必须与景物有关;不少于400字。_答案1、骆驼 搅拌 腊月 栖息 亲戚 熬夜 乌鸦 文章 2、豆腐 花蕾 子弹 汇报 雕塑 揭发 咆哮 掀起3、革命 彻底 剥削 泰山 压迫 批评 寄托 目标 牺牲 兴旺4、糊涂 浓稠 可靠 猜想 粉碎 外套 承认 搅和5、1.虽然我两手空空,但是我心满意
23、足。 2.他静静的看着这本书,窗外的吵闹声,杨树上的鸟叫声,屋外电视传出的嬉笑声,都无法让他分神,他完全的沉浸在这本书中,他的眼中已是半城烟沙,兵临池下下,金戈铁马,他的耳边飘荡的是风声鹤啶、战鼓鸣鸣 3.太阳把天烤成这样干,不能长云彩。6、1.班长马宝玉激动地对同志们说,他们的任务胜利完成了。 2.细细想来,他说的话有道理。 3.理想 生活 格外有意义7、1.小虫在森林里散步,一边走一边跟路上的同伴打招呼。 2.母亲对孩子是那么无私,那么无微不至。 3.只有等敌人走近了,班长马宝玉才下命令狠狠地打。 4.弯弯的月亮像小船。 5.一只小虫的带领,使我走进了草虫的村落。8、1.叔叔最近总是忧心忡
24、忡的。 2.女娲想:人是要死的,不能死了一批再创造一批。 3.巨人叫骂。9、青、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水10、散文 老舍 舒庆春 时间 人们的活动 除夕 正月初一 演讲稿 毛泽东 为人民服务 完全、彻底地为人民服务 被捕后 法庭上 被害后 忠于革命 忠贞不屈 何其芳 工作劳苦 生活简朴 为中华之崛起而读书11、孟子告子上 下棋 议论 真理诞生于一百个问号之后本身就是真理 三 总结全文 好奇心 善于观察 爱思考12、1.俄 托尔斯泰 2.贝多芬 3.周树人 绍兴
25、笔名 文学家 思想家 革命家 民族魂 4.故乡 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 和看跳鱼儿 5.欲作家书意万重; 秋来未著花 万户捣衣声 6.爱国工程师 京张铁路13、瑞士 接受 斑点 汇报 端详 教授 班级 江河 14、瞻望 潮湿 瑕疵 口讯 屋檐 嘲笑 应接不暇 迅速15、点缀 怨恨 案件 苞米 恍然 辍学 发怒 按住 冰雹 晃荡16、入场券 轻微 陶醉 波光粼粼 屡次 试卷 国徽 掏出 嶙峋 一缕 17、桃 李 朝 夕 惜 别 临 境 及 待 戛 止 动 听 入 胜 桃李满门 朝夕相处 身临其境 戛然而止 娓娓动听18、涯 海 平 和 暗 无 未 有 隔 绝 焉 福 无论走到天涯海角,我对
26、祖国的感情永远不会变。19、贯 凛 凛 截 裁 振 振 曼 绕 栩 栩 籁 流 20、未 郑 议 乌 眩 聚 饱 丧 拂 穷 看着爷爷饱经风霜的脸,我们感动极了。21、1两个黄鹂鸣翠柳 ( 黄 )、(翠)2没被污染的天空 浑浊而模糊 表示讽刺否定 3举例子 作比较 列数字 保护生态环境的紧迫性 4采用了拟人的手法,生动形象地写出了环境污染十分严重,号召我们要保护环境。5少用一次性物品;节约用水,注意水资源循环使用;注意低碳环保,少开私家车,提倡绿色出行。22、1记忆犹新过去的事情仍然留在脑海中,就像刚发生的一样,文中指老爷子、老太太谈笑的欢乐场景令作者记忆深刻 指听的多了,也能详细地讲述出来。
27、文中指皮影演唱的都是乡亲们听的次数多,熟悉得能详尽地说出来的老戏。 2怀念皮影戏3D4上蹿下跳 好奇地趴在台前看演员的一举一动。5体会到了作者对家乡风土人情的热爱和对皮影戏的怀念。6请大家保护传统文化。23、1.柔和 碧绿 绝伦无比 空旷 黄澄澄 美丽 2不甘示弱 垂涎欲滴 载歌载舞 一望无际 3家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 田野里的小艺术家们也不甘示弱。 夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了。 4田野是翡翠。5.蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏。6对家乡的热爱眷恋之情。24、1一声 一片 一句 一时2A3时时触摸的
28、生活 与你打交道的人们 4小心翼翼5示例:小女孩呵护蝴蝶 王尔德叫人取花。 6示例:珍惜资源,呵护我们周围的环境。25、范文:我的拿手好戏要说我的拿手好戏,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞其中,我最擅长的就是打网球了。还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋
29、淋的,就像刚从水里捞出来一样。让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!26、范文:留在记忆里的味道农历五月初五是端午节,是我们这里的一个传统的节日,在这一天,人们都会吃粽子,吃咸蛋黄,喝雄黄酒,吃蛇肉有一些地方还会进行划龙舟比赛。今天早晨,我起床以后,妈妈就问我:“今天又是端午节了,你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是,我就跟着妈妈去菜市场了。来到菜市场,我们没有看到蛇肉。于是,妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问:“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说:“是的!”那个人就让我们自己挑
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