跟岗学习学员代表发言稿

1、跟岗学习学员代表发言稿篇一：学 员跟岗期间个人学 习总结学员跟岗期间个人学习总结在寒风料峭、春意乍来的三月初，我来到了“人品如玉，知 识如泉 ”的五指山市 农垦实验 中学，开始了 为期一个月的跟 岗学习。人说 “一年之 计在于春 ”，我深知 这次机会来之不易，一定要抓住 这次千载难逢的机会来提升自己的 业务工作能力。期 间，我认真跟岗学习，遵守学校的各 项规章制度，依照要求按 时完成各 项跟岗任务，虚心学 习农垦实验 中学的先 进教育理念、教育方法， 领略学校的 办学特色等。 转眼间一个月就要 结束了，我心中充 满了留恋与不舍，在玉泉小学 这个温暖的大家庭里， 这个教书育人的 摇篮里，我有 许

2、多的感 动和收获。第一、 浓郁的校园文化令人陶醉，亲切和蔼的微笑 让人温暖。还记得三月六号那天，一走 进玉泉路，老 远我就看到了 “中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人 ”这 几行大字，我的心激 动地咚咚直跳，第一感 觉告诉我，那就是玉泉小学！走 进校园内，我立刻被那些极富时代气息的 墙壁文化所吸引，无论是照片还是格言 标语，都是 经过精心选择，无不 给人启示、催人 奋进。 还有许多关于教学、求知、感恩、为人、卫生、节约等各方面的醒目 标语。启示着、熏陶着、激励着每一位玉泉学子，让学生时时受教育，步步受熏陶，也感染着我 们每一位跟 岗教师。无论是走在操 场上，还是走廊里、楼梯台 阶上，都

3、会被 这种浓浓的书香包围，默默的 读着、品着，便不知不 觉陶醉其中。虽然远道而来，但并没有陌生感。因 为上至校 领导、下至 门卫师 傅，每一个人都洋溢着 亲切的笑 脸。党委 书记刘校长肩挑重担，百忙之中 还和我们执手细谈，如涓涓 细流、和 风细雨、沁人心脾； 负责跟岗工作的江校 长和蔼可亲、安排周到 细致，虽然每天事 务繁忙，却总也不忘叮嘱、 问候；各位指 导老师更是视我们如姐妹，呵 护备至、谆谆教诲，点点滴滴都是情。第二、先 进的办学理念令人折服，精彩的课堂教学令人惊 叹。学校重 视德育工作，全校 师生能够时时处处 做到爱校爱国， 树立良好的形象。我作 为学员，就曾认真地参加 过每个星期一早

4、晨 举行的升旗 仪式，亲历和感知 爱国主 义教育的 实践场景。全校教 职工都认真按时参加了，学生也都按 时到校认真参加了。在庄 严的国歌声中，在响彻云霄的呼号声中，在少 队辅导 老师语重心长的国旗下 讲话声中，使得所有 师生的 爱国思想认识又经过一次洗礼而得到融合、升 华。我作 为学员，在跟 岗期间也认真地参加了学校星期三下午的政治学 习和业务学习。尤其是学 习了农垦实验 中学本年度工作 计划后，使我较清楚的了解、 领悟到了 农垦实验 中学 “以人 为本、以德立校、依法治校、科研 兴校、质量强校、特色 扬校、文化活校、品牌富校 ”及“面向 现代化，教育个性化，发展国际化”的办学理念，它 让我看

5、到了玉泉小学光辉灿烂 的明天。三月的阳光格外明媚，万物复 苏，各种植物在阳光雨露的滋 润下茁壮成 长起来，而今年的三月却 给我的未来 带来了巨大的 财富。一个月里，我 总共听了 20 节课，上了四 节课（包括一 节汇报课 ）撰写了两篇 读书笔记，八篇教学反思，每天的跟 岗学习日志还有我们的备课和听评课。 农垦实验 中学的老 师们精心备课，教学 风格、教学模式、教学策略是多 样的，目 标都是围绕课 堂教学的有效落 实问题。老师们的评课是认真、深刻的， 经常在研 讨的过程中交流各种想法与做法，不断激 发各种处理教学的灵感，每个人都有自己独特的教学风格和教育思想、新的教育理 论、新的教育方法、新的教

6、学手段、新的教 师观、新的学生观、新的 课程观，让我不落后于 时代。听了他 们的课，我心里感到特 别的惭愧与自卑。我的差距太大了。平 时，我们忙于上课，忙于对学生的管理， 对平时的教学没有做深入的思考和研究， 对先进的教育、教学理念学 习不够。此 时，我深刻明白， 这不能成为我们停滞不前的借口，反思 总结，才能 让我紧跟时代的步伐，教学能力才能逐步提高。第三、老 师的教导令我受益匪浅，同学的友谊令我终生难忘。我的指 导老师钱丽 老师是农垦实验 中学的王牌老 师，她对初中数学教学有着敏 锐的洞察力和精辟的 见解，每次听她的 评课，都能从中学到 许多先进的教学思想及方法，从而不知不觉的更新自己教学

7、理念。我是幸运的，不 仅有钱老师这样 的名师做指导老师，更有五位分 别来自儋州、三 亚、东方、万宁的跟 岗老师做同学。在一个月的相 处时间 里，我 们之间就各自学校的教学、管理、生活各方面 进行了广泛的了解、交流，吸取了很多有益的经验 和启示。我 们六个人情同姐妹、吃住一起，互相帮助，共同探 讨教学中的 难题。 这一个月的朝夕相 处，将是我 记忆 中最亮丽的瑰宝。一个月的学 习就要结束了，我不敢 说已经学到了很多，但却知道要学的 还有很多，在今后的教育教学工作中，我将从以下几方面做起：1、要抓住一切可能的机会 进行阅读和研究，不断增 强自己的 专业知识，提高自己的教育教学水平。从 实践中学，向

8、名 师学，向同行学，学 习他们先进的教学方法和思想。从 书上学，学 习专业 知识，学习教育教学理 论，每学期 阅读两本以上与教育相关的 专著，并撰写两篇以上 读后感。提高自身 综合素质，在事业上不断取得 进步。2、在教学 实践中积极践行新 课程理念， 创新教学新思路和新方式，努力做到有所突破，形成自己的教学特色和教学 风格。注重 对自身教育行 为的反思，解决教改新 问题，提高教学质量，进一步提高自己的教学水平和教学效果3、加强教育科研工作， 进一步提高自己的科研水平和科研能力。不断 进行教学反思和教学总结，积极撰写教育教学 论文，每年度争取在市 级以上刊物 发表论文一篇。 并争取在科研上取得一

9、定成 绩。通过学习，提高了我的教育教学设计能力、丰富了 课堂语言评价能力、制作课件的能力、以及如何 评价高效 课堂的能力等 ?总之，这次跟岗培训给我留下了精彩而美好的回忆，它将是我人生道路上一道最 靓丽的风景。我会把在 这里学习到的先 进的教学理念与实践知识带回我校，用于今后的教育教学中，尽最大的能力来提升自我，完善自我。篇二：寒 风的洗礼 跟岗学习发言稿寒风的“洗礼 ”“名校长”工作室跟 岗学习阶段性总结株洲市世 纪星实验学校 付小波俗话说： “读万卷 书不如走万里路。 ”我却想 说：“走万里路不如追随名师的脚步。 ”12月 4日至 9 日，怀着激动、兴奋的心情，迎着初来乍到的寒 风，参加了

10、 龙洁名校长工作室跟 岗学习培训。现 在学习即将结束了，但我仍然沉浸在跟 岗学习的日子里，回味着，感 动着，思考着 ?回头想想， 这短短一星期的学 习生活有 艰辛，有 轻松；有 烦恼，有快 乐；有惆 怅，有喜悦 ?这成为我人生中美好的回 忆。通过这次学习，我的思想 觉悟、管理能力、教学能力都有了很大的提升。樟 树坪小学的教育成果 让人叹为观 止、使我受益匪浅。 这让 我明白，学校管理既是一 门科学，又是一 门艺术 。下面就我学 习的收获和体会和大家做个交流。一、学 习的收获跟岗学习期间我们学得很充 实，学习的内容也很丰富。我 们参观了校园，听取了学校 办学情况的 简介；参加了学校行政 扩大会议

11、，参与了 “学生减 负提质”观课表的制定和 讨论；观摩学习了 “主体性 课堂 ”研讨课 ；在天公不作美的情况下感受了集体备课、课堂诊断、科技节的浓郁气氛；更聆听了丁文平副院 长、付德主任、 龙洁校长等其他有关 专家，关于 课题研究和 团队建设的精彩 讲座。学 习期间，虽然寒风凛冽， 细雨纷飞，但是我 认真观摩，做好记录，反思自己的差距。也从各位学 员身上学到了很多成功的 经验，更清楚地 认识到了自己的不足之 处，明白了自己努力的方向。孔子曰： “三人行必有我 师 ”， 这次跟岗学习就是取他人之 长补己之短的好机会。 总之，这次跟岗学习我每天都学有所 获，真是满载而归了。感 谢株洲市教育局、感

12、谢龙洁校长工作室给予我们这次难得的学 习机会，同 时也非常感 谢樟树坪小学各位 领导和老师的悉心照 顾，感谢对我的支持和帮助。二、几点体会短短的几天，要从根本上改 变， “破茧 成蝶 ”是不可能的，但是 经过专 家的指 导和引领，经过刺骨寒 风的洗礼，也感受 颇多。1、一所好的学校一定有一个 优秀的校 长；优秀的校 长不是靠培养出来的，而是靠自己主动成长起来的。2、现代教育的理想是 “让所有儿童都成 为幸福的人 ”。而 实现这个理想 仅靠一个 优秀的校长是不行的，更需要一个有理想、有追求的教师团队 。3、要使教 师不把 “上课 ”变成一种 单调、乏味的 义务，管理者必 须提供让其体现价值、实现

13、价值的平台。4、教育的 对象是人，学校各 项活动，要坚持以人为本。既要人人 发展，又要 发展人人。5、虽然我们的教学条件差， 师资水平低，但 这都不是 导致差距的主要因素，关 键是我们没有先 进的理念、 坚定的信念和 坚韧的毅力。仍然是刺骨的寒 风，却带着几分留恋，几分回味，几分收 获。本次培 训，让我开阔了眼界，促进了反思，提升了素 质，理清了思路；它是我教育生涯中最 难忘最珍 贵的一段记忆。面对未来，任重而道远： “昨天的微不足道，今天的正在争取，明天的靠自己拼搏”！篇三： 华东师 大跟岗学习总结发 言稿华东师 大跟岗学习总结发 言稿华东师 大跟岗学习总结发 言稿华师大的各位 领导、老师

14、：冬天的上海， 虽有些寒冷，但是并没有阻止我 们学习的脚步， 11 月 26 日在华师大领导的精心安排下，我 们第二批 “会昌 县教师跟岗培训”项目的学 员，来到了 这美丽的大都市上海，进行为期一个半月的跟 岗学习。一个多月下来，我 们各小组成员谦虚学习，认真领悟，顺利圆满地完成了学 习任务。下面，我代表高中 组学习跟岗教师，在这里向各位 领导汇报 我们的学习情况：我们高中组教师非常珍惜 这次学习机会，服从上 级管理， 积极完成各 项学习任务，并获得了跟岗学校的充分肯定和 认可。在这学习期间，我们重点学 习了一附中的先 进教育理念、教学方法， 领略学校的 办学特色和管理。同 时，我们得到了学校

15、 许许多多领导老师的关心和厚爱。在一附中 这个温暖的大家庭里，我 们收获的不仅是知识、方法，更多的是感 动和幸福。行走在一附中，我 们内心充 满着幸福的感 觉。一进校门，就看到了有着 浓厚文化气息的背景墙，从正面看是由几个音符 组成，可 见这是一所 艺术与科学融合的殿堂，背面是一首激情飞扬的诗附中 赋，是一附中幸福的 历史与文化的 缩影。沿着学校主干道，一幢幢设计独特的 现代建筑，和 标准运动场相映衬，让你为之赏心悦目。校园里 绿树环 抱，花木扶疏，泉水淙淙。走 进教学楼，我 们被那些极富有 时代气息的 墙壁文化所吸引，无 论是照片 还是格言标语，无不 给人启迪、催人 奋进。那些关于教学、求知

16、、感恩、 为人、卫生、 节约等方面的 标语，启迪着、熏陶着、激励着每一位一附中学子，也感染着我们每一位跟 岗教师。办公室满满的教育 艺术类 的书籍、教学楼走廊上的 “名校 图片 ”、宣 传栏里“特级教师展”、“最美社 团展” ?校园的每个角落都弥漫充 满浓浓 的文化气息，我 们被这种浓浓的书香氛围所包围着，默默的 读着、品着，陶醉于其中。悠久的 历史，积淀了深厚的文化底 蕴。一附中的前身是光 华大学附中，从 这里走出了 许多杰出人才，如有国家 领导人乔石、尉健行等，有学 术界的泰斗，中科院院士等。 这里有一流的办学实力，更有大批富有智慧和 爱心的老 师，在老 师的精心培育下，一批批 优秀学子从

17、这里走出去。在一附中，有独具特色的校本 选修课程和丰富多彩的社 团活动，为学生的个性发展和潜能开 发提供了 宽阔的舞台；有 华师大的师资帮扶，每周都有知名教授来校 讲学，拓 宽了学生的 视野；还有学校的文艺活动、艺术节、运动会、头脑风 暴大赛等活动，丰富了学生的校园文化生活。在一个半月里，我 们和学校老 师一起参加了庄 严肃穆升旗 仪式、一起 观看元旦文 艺节目，一起共同参与教学教研活 动，看到了学生 释放的个性和才 艺，见识了学生做操整 齐规范的动作，领略了教 师精湛的教学 艺术，如此所有的点点滴滴，都在我 们心中种下了 “美好 ”的种子。不知不 觉，转眼一个半月的学 习就结束了。自从来到

18、华师大一附中那天起， 这里的一切都让我们倍感温暖和幸福，因 为有领导的悉心关 怀，有带教老师精心细致的指 导，有同行 们真诚相待。无 论学习上，还是生活上，都 给了我们最好的帮助和关心。在 这里的每一天，总能看到一附中人 脸上洋溢着的 亲切笑容，也 让我们感受着一附中人的素养和幸福。清晰地记得我们刚下车来到学校 时，校长、办公室的主任 们的热情招呼和款待， 为我们精心安排好食宿，并一再 说明我们来到这里就是一家人， 别太客气。 进入学习后，指导教师一节节充满智慧的 课堂，让我们深受启发，倍感温暖。一次次 课后思想的交流， 让我们喜笑眉开，柳暗花明。 为了我们能更好地了解学校，了解教学，学有所 获，他们不知放弃了多少休息 时间，主动找到我 们。有 这样的指导老师，何不是一种幸福呢？在生活上， 领导老师也是关 爱有加， 经常过问饮食是否 习惯，生活有无困 难，一再告 诉工作人员，对会昌的老 师多一些照 顾，等等， 这些无不 让我们感动着。一个多月来，我 们与老师、学校结下了深厚的感情，每