六年级语文上学期病句修改专项提升练习人教版_第1页
六年级语文上学期病句修改专项提升练习人教版_第2页
六年级语文上学期病句修改专项提升练习人教版_第3页
六年级语文上学期病句修改专项提升练习人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级语文上学期病句修改专项提升练习人教版班级:_ 姓名:_1. 用修改符号修改下列语段。孔子三十多岁左右就从事教育事业,他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。2. 句子万花筒。(1)改病句。西山的秋天是一个迷人的地方。_(2)她擦着了一大把火柴。变成把字句_变成被字句_3. 阅读下面的语段,文中一共有五处错误,请用修改符号改正过来。以前,我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后,我认识到语文是一门基础学科,就开始下苦功学习。如今,阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力,精益求精。4. 下面这段文字有三句话,各

2、有一处语病,请加以修改。北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办奥运会第一届歌曲征集活动。征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。_5. 修改病句。(1)读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。_(2)周恩来总理一生过着简陋的生活。_6. 用修改符号在原包上修改下面一段话。“茶花女”这部庞大的作品,作者竟是名不见经传的大伸马的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”困惑的老编辑疑惑地问小仲马。小仲马说“我只想

3、用有真实的高度。”他对他的做法赞叹不已。7. 读下面一段话、,找出需要修改的地方,用修改符号改过来。(共七处错误老师叫我们以“童年趣事”为题,写一篇文章。怎么写呢:老师对我们说“作文因为要写童年,而且要写趣事,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。_8. 修改病句。1、信守承诺的人,是一种良好的品德。_2、庆云的六月是一个美丽的地方。_9. 修改病句。(1)我估计他这道题目肯定做错了。_(2)在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_(3)稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。_(4)不但黄山是个风景优

4、美的地方,而且我很想去游览一下。_(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。_10. 下面的语段一共有六处错误,请找出并改正。我家有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天,它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来,而且越叫越凶,难到它也想理发?于是,我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好,它又对着镜子大叫。原来呀,它不认识镜子中的自己,还以为对方在向它交战呢!_11. 用修改符号修改病句。老师常常鼓舞大家要努力学习。只有你平时注意观察事物,积累素材,作文时就会有内容写。大家都称赞爸爸办事武断的作风。我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。12. 修改语段。主题班

5、会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说:“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习,每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会.”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。_13. 用修改符号修改下面一段话。今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷,有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等.夏令营活动既丰富了我的假期生活,有开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!14. 修改病句。1.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。_2.我们要改掉挑食、偏食。_3.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。_4.我们把教室打扫得整整齐齐。_5.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。_15. 用修改符号修改下列语段。春天的早晨,当你来到我们学校的时候,就业会看到许多美丽的鲜花。看,桃花、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论