信用社优质服务汇报演讲材料

1、范文最新推荐1 / 10信用社优质服务汇报演讲材料演讲的题目是：用拼搏书写人生 用服务诠释自我 拼搏奋斗是中华民族的传统美德，竞争意识是成就事业精神动力。历史上有大禹治水三过家门而不入的佳话，也有越王勾践为报亡国之 仇“卧薪尝胆”的美谈，焦裕禄忍着肝痛查风口探流沙带领全县人民 为改变兰考落后面貌战斗到生命的最后一刻，靠的是拼搏奋斗的精 神，河南林县人民在极其艰苦的六十年代修建举世闻名的人工天 河一一红旗渠，靠的是拼搏奋斗的精神。“今天工作不努力，明天努力找工作”这句话简明扼要，但一语 道破了当今社残酷竞争的结果，这就是当今社会新的经济形势，我多 么希望每个同志每天都要在心里念上一遍“社兴我荣，

2、社衰我耻”这句话，真心实意把单位当成自己的家，踏踏实实的做好本职工作。有 这样一句哲言：“拥有时不懂得诊惜，懂得珍惜时已经失去”，珍惜 现在的工作吧，就像珍惜我们的生命一样，拿出执着的热情同领导精 诚合作，把稳舵，摇好浆，让宝丰联社的事业乘风破浪，永往直前。服务是我们的生命，优质文明的服务就是要通过我们的言行举止， 体现出我们宝丰农村信用社的企业文化精神，体现出我们信合人的服务理念，体现出一个有所作为的员工的人生理想和追求。 如果你热 爱工作，你每天就会尽自己所能，力求完美，而不久你周围的每个人 就会从你这里感染到这种热情。记得去年腊月的一天上午，天寒地冻，北风呼叫，一位年逾七旬的老人大老远冒

3、雪来到我们肖旗信用社， 他身上头上眉毛上胡子上都落满了雪花，酷似一个圣诞老人。他用冻 僵的手从衣袋里掏出一张一百元的纸币，要出纳员马云风给换成100100枚1 1元的硬币，说是急着办事用。云风耐心地找遍了抽屉，只凑够 9696枚，无奈只好掏自己的衣袋，但还是差 1 1元，后又从余会敏衣袋 找出了 1 1元，千方百计凑了 100100元递给了老人，老人拿着兑换的零钱 感动地说：“姑娘们，你们真好，谢谢你们了！”。事情不大却让客 户心里热乎乎的，细微之处见真情，这就是服务意识的体现，服务水 平的提高，精神面貌的展现，良好形象的树立！今年“五一”节，一位叫田成的退休教师，拿着一张一万元的定期 存单来

4、到我们肖旗信用社，会计员盘龙看了看存单告诉老人说：“您的存单早到期了，是不是给忘了呀？ ”，老人拍着脑门连连说：“忘 了！忘了！把存期给忘了！ ”盘龙说：“大伯，您是取钱还是续存？ 要是用不上还存这里吧，这次我给您办成自动转存，万一忘了存期不 会在吃亏的。”老人本想把钱取出拿到城里去存的，听了盘龙的亲切 的话句，非但没有把钱取走，索性把提包的 2 2万元钱也存到了社里。我们的服务感染着每一个员工，同时也赢得了客户的好评和赞誉， 也正是有了众多信赖我们的客户我们的业务才不断的发展和壮大，才有了肖旗信用社辉煌的今天。把握现在的机遇，转变我们的观念，在工作中，要不断的学习、探 索、创新，只有提高了我

5、们的业务水平，才能更好地为客户服务，只 有提高我们的服务质量，才能使客户有宾至如归的感觉，才能使客户 范文最新推荐3 / 10真正的体会到农村信用社是人民群众自己的银行。我的兄弟姐妹们，你可否听到过周围一些朋友因所在单位几个月发 不下来工资而怨声载道上访告状的？你是否看到过一些因失去工作 迫于生计而背井离乡的？你是否为那些来我们信用社领取政府低保 金的人们办理过业务？看到他们领取存折上每月仅有的几十元低保 金时，你有何感想？我们的员工每天穿着整洁的服装， 坐在宽敞明亮 的营业厅或办公室里，热了有空调，渴是有茶水、风刮不到，雨洒不 着，做着体面而又让人羡慕的工作，而在工作之余，领着爱人带上孩 子

6、，或徜徉于霓红闪烁的新世纪广场，或漫步在幽静的生态公园，心 情是那么的悠闲舒畅；或出入于酒吧或坐在夜市摊前享受着美酒加咖 啡的快乐，与他们相比，我们能说什么呢？社兴我荣，社衰我耻，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起, 提高我们的主人翁意识，提升我们的服务水平，增强凝聚力感召力， 不断拼搏奋斗，不断开拓进取，不断创出新的业绩则荣，无所作为则 耻。尊敬的领导，亲爱的同志们，在和谐社会的阳光沐浴下，愿我们同 心同德，精诚团结，共同铸就我们宝丰信用社灿烂辉煌的明天吧！尊敬的各位家长：大家好！今天，带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持 来参加家长会。首先欢迎各位！毕业班工作的重要性想必大家

7、都很清 楚。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年。这 一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统 的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段 的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长, 包括我们老师都十分重视毕业班的教育教学质量。一、六年级现状分析二、家庭教育有的放矢家长们都希望自己的孩子学习好，那么怎样才能促使孩子的学习进步 呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。 对于一个小学生来 说，至少要养成下面五种学习习惯：第一、培养孩子定时专心学习的习惯。每天到了这个时间，全家人都 要安静下来，给孩子创造一个安静的环境，最

8、好是坐下来做些没有声 响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、 看报，那就更好了, 这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习 的榜样。还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习 惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。否则，不仅事情做不好， 学习也学不好。第二、教育孩子学会合理安排时间。家长要从具体的时间安排抓起， 不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复 习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些 具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固 教学所得的主要方

9、式，做一个好学生必须有学习责任感，但是，有些 范文最新推荐5 / 10孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么不做 所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。第四，养成复习和预习的好习惯。复习是为了防止遗忘，使所学的知 识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。 另外通过系统复习可以使知识系统化，把先后学得的知识连贯起来， 形成知识体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于掌 握正确的复习方法，形成良好的复习习惯。第五，养成广泛阅读的习惯。如果孩子除了教科书什么书也没读过， 那么他的学习会越来越槽，最后变成个落后生。孩子越是感到学习困 难，就越

10、是应该多读各类书籍。学习需要一个广泛的基础，孩子读的 书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新 知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课 外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯。以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述， 其间也不乏家长如何配合 学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，望能给各位家长以借鉴， 起到抛砖引玉之效。三、给家长的建议1 1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。在家庭中，我们家长也应该 正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、 优势、问题），制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生 小学阶段所学知识的综合检测

11、，像语文的拼音、字、词、句、段、篇, 家长们不妨及早入手，开始有针对性地复习，必要时可以聘请家教进 行辅导。2 2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，要了解孩子的学 习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难， 也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而 无行动。3 3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。4 4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。5 5、支持老师的工作，多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老 师了解学生在校情况，并反映学生在家的表现，以达到

12、相互了解，共 同配合教育的目的。这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方 面，教师之间相互调节，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保 证孩子不择不扣的完成。每天的家课作业家长要签字，有条件的家长 可以批改。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支 持。6 6、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加 强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校 联合进行教育。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。 学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一

13、句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”范文最新推荐7 / 10谢谢各位家长！这位父亲是一位教育工作者，有个从小学到现在初 中都需要陪读的儿子。父亲的执着付出令人感动，虽然孩子依然是落 后的代表，但在不断进步中。最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：一、接受我们的孩子的现在和将来，无论什么样的现在和将来，但你 总要按最大的努力去教育他。不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有 与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平，这个社会的结构也 太稳定；不是所有的好习惯都是父母给的， 要不为什么同一对父母的 孩子也可能有天壤之别，也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不 当

14、，我的经历就是一个例证。老天爷给了你什么你就只能有什么，抱 怨一生，你就痛苦一生。有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上 帝能够忍受的正常的范围内，我们只有接受，但，既然这是我们的孩 子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱她（他），给他你能够 给他的最好的教育。二、也许可能是一种幸福，别相互折磨成痛苦。也许有这样两种情况都可能是幸福：如果你的孩子聪明、漂亮，有好 习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自 己也觉得很有成就，你的确很幸福；但也可能有另外的情况，记得我 读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里 的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感

15、觉到了她可能的 不幸福，当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着 我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你 的时候就少了。妈妈的这句话不幸一言成谶，妈妈去世的时候，我们 没有在她的身边。这不是诅咒，这是一种可能。如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你反复教育，你要耳鬓厮磨， 你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我以为所有的天伦就在于在一 起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未 成年的时候，比对别人多一点时间跟孩子在一起，也许就是幸福，千 万别像我先前那样，让呵斥、和哭泣成为主流声音，把可能的幸福， 变成彼此的折磨。世界上只有最亲近的人，能给最

16、亲近的人伤害，而 且长久。三、每个孩子都不一样，我说的是各个方面；孩子做不到有时候不是 态度，是能力。没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子，没有谁因为孩子跑不 过刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见，我们承认，升学率也 没与这些，学校不因为这个而歧视，但偏偏因为学习你咽不下这口气， 你不肯放过你的孩子，你又何苦呢？看不见的差异也是存在的， 要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？ 为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千万遍， 打了好几场，他 范文最新推荐9 / 10还是他，怎么就是不听呢？家长朋友们，很

17、可能不是因为态度，就像 学不会、长不高、跑不快一样他做不到，我们只有帮助他进行时间管 理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法 怪他。四、问题不要定性，解决事情；道理不要多讲，孩子需要具体帮助；不用空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情， 做具体的题目 的过程和积累中。这一点，之前我似乎已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多， 并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服， 只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。 我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想？我 是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去么？而且，一周一 次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩 固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，而且互为巩固， 一个大学生就可能做到。当然，没有任何一个方法适应所有的孩子，我的方法也是一样，况且， 我也离成功远着呢？五、教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了刚见好转就 有反复的准备，做好了一直不见效的准备。没有办法，就是因为他是 我的孩子。当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不 是谦虚，真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的，要不为什么经 常有那种教育方式忽然大热，我们