小学开展“珍爱生命之水”《水资源浪费和污染情况调查》表

1、A、缺之道德素养 B、这是很常见的事A、我没有浪费过水 B、A、没有节约用水过，原因:，见惯不怪C、不关我的事 觉得多用水无所谓，反正水很B我一直很节约用水 C、大第14题:第15题:第16题:你怎么看待学校、政府和一结环保组织的节水宣传?小学开展“珍爱生命之水”水资源浪费和污染情况调查表级： 班小组成员：第1题：和其它资源想比你怎么看待作为生命之源的水（）A、很特别，很珍惜 B、稍比别的资源要重视 C觉得水和其它资源没有区别 D从不重视水资源第2题：当您看到别人浪费水的时候您觉得（）第3题：你有浪费过水的经历吗，当时为什么会浪费水呢（）多C、怕麻烦 第4题：你有坚持节约用水吗？如果没有，是为

2、什么（） 多数时间坚持D偶尔会节约用水如果感动过，您是否因为这些感动而去节水？（） 对于学校的节水宣传讲座您觉得效果如何？A.有过B.没有意到了水资源问题，但是没有对我的行动产生太大的影响A、没有什么大不了第5题：你有浪费过水吗？你怎么看自己的这种做法？（）大C有的时候是因为怕麻烦才浪费水D我很节约用水，第6题：你在用水的时候有没有想到别地方可能正在遭受水危机（比如西南大旱）（）A、经常会想到B、偶尔会想到 C、只会想到这种热点时事 D、完全没有想到过基本没有浪费过B、有点内疚，不过觉得影响应该不第7题:促使您节约用水的原因有哪些：（）A、父母影响B、学校老师的教育C、周围环境的影响 D自身的

3、环保意识第8题:有没有过这种心理第9题:环保不是自己的事情，这些工作会有专门的人做（）A.会B.不会A.有过B.没有过第10题:第11题:周围人都没有节水意识，而你却节水，会不会觉得突兀？（） 您是不是觉得公共场合的水不需要花钱而无所顾及吗（） 会不会觉得在众人面前节水是很没面子或是不潇洒的事儿第12题:假设您浪费水的行为被别人指出来，您心里怎么想子，伤及自尊C、气愤，自己的事，别人不应该来管第13题：()A会顾及B、不会顾及 C有时会，有时不会,（）A、会B、不会A、别人提醒了自己，我应该改正B、觉得很没面经忘了。您现在还能记起一个节水的短片或故事吗？（）C.不能。没有任何印象了。A.能,当

4、时把我感动了 B.不能。当时被感动过，现在已第21题:A、喜A传统的，因为习惯了B、第17题：觉得哪种形式对你的节水意识影响最大？（） 围同学的用水方式（）A很有用，加强了人们的节水意识B、让我注C、完全没用，这些宣传只是形式上的工作A公益广告B、节水标语 C节水知识宣传和讲座 D周和普通水龙相比，你是否喜欢使用定时出水水龙头（按下开关出水，几秒后形状弹起断水）？（） 欢B不喜欢C、无所谓第22题：如果节水设备需要学习后才会使用，和传统设备相比，你更想用哪个？（）新的有节水功能的，出于对新鲜事物的学习C、新的有节水功能的，出节水目的D不知道，要看学习的复杂程度而疋第23题：您是否认为培养节水意

5、识比提高节水技术更加重要（）A是B不是C不知道第24题： 您认为当地水资源污染来自哪里？ （）A工厂排出的废水 B、生活污水C、不知道第25题： 您认为我们应如何防止水资源污染？ （）A促进污水地表吸收 B、减少各类污水排放 C、不知道第18题:第19题:第20题:如果您认识的人浪费水，您会不会劝解？（） 不认识的人浪费水，您会不会劝解？（） 您是否会因为水龙头能节水而多开一会儿也觉得无所谓（）A、会B、无所谓C、不会会B无所谓A、不会A、会B、不会C、可能会1.2.3.4.5.6.1.2.3.4.5.6.1.2.3.三，二分之一）A 120知道立即向有关部门报告C.6 月 5 日C 110C

6、 不知道C.不好C 从不B 100B 有所了解A 工作组织有序，效果明显C 欠缺组织领导，工作没有充分开展） A. 非常好） A 经常 B 偶尔B. 较好B 偶尔C 从不B 立即关掉或堵漏A 用水后不关水龙头CB 水龙头设计不标准 C 其它B 心中谴责 C 上前劝阻C 感应式水龙头拧式水龙头A 合适 ） A 十分钟左右） A 视而不见B 按式水龙头B很分散C没注意B 二十分钟左右C 三十分钟以上A.0.5%左右B. 2%以上C.不清楚4.5. 你家的水费支出在整个家庭收入中大约占多少比例？6. 您认为对您节水意识培养起最大作用的是：（A 家庭成员之间的相互影响B 学校教育）C 社会公益实践B

7、空闲可以 C 不愿意没有B 没有？（没有B 没有A有A有B 没有小学生节水调查表学校： 班级： 小组成员姓名： 节约水资源是我们每个人义不容辞的职责，谢谢您的支持、配合和参与！ 对于水资源的整体认识 您知道世界水日是哪一天吗？ （ ）A. 3 月 22 日B.4 月 22 日我国的水资源总量位于世界第几位？人均水资源处于世界平均值的几分之几？（A. 六，四分之一B. 五，三分之二 C.我国为缓解北方地区的严重缺水而采取的调水工程是（A. 引滦入津 B 南水北调 C 引黄济青我国的 670 个城市中，严重缺水的有（）个您知道“节水型社会建设”的情况吗？（） A您认为成都市的节水宣传工作力度如何？

8、（）开展了一些活动，尚待加强 学校节水做班级清洁卫生时，你是如何清洗抹布和拖布的？（）A 将水龙头开至最大，一直冲洗 B 用桶接水清洗 C 尽可能控制水量和时间 你认为老师、同学或自己在节水方面做的如何？ （ 想必你有节水意识，那么你有没有付出实际行动呢？（ 你能用水后及时关紧水龙头吗？（） A 经常如果您看见开着的水龙头或断裂的水管漏水，您会怎么办？A 认为不关自己的事，任其流淌 您认为学校水资源的浪费主要存在（） 家庭节水面对长辈浪费水资源的行为，你会：（ 家里多使用哪种水龙头？（）洗浴蓬头的孔是否过于分散？（ 一般淋浴时间是多少？（7. 您是否愿意加入节水宣传志愿者队伍？ A 非常愿意8. 你和你的家人刷牙时有没有关上水龙头？（） A 有9. 你和你的家人有没有上厕所之前冲水的习惯？（） A 有10. 你在沐浴中抹沐浴液或香皂时有没有让水龙头开着？ （11. 放洗澡水时有没有任由先放出的冷水白白流掉？（）12 淘米洗菜、洗脸洗脚用过的水，另有再利用吗（如浇花、冲厕所等）13有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ （） A有14冰箱里结的冰被铲除后有没有倒掉？（）A有15 你和你的家人有没有经常用水解冻冷冻食物？（B 没有 没有 ） A 有B 没有没有B 没有16 你有没有将隔夜的茶水或已冷的白开水随意倒掉的习惯