最新2022年一年级班主任工作计划

1、一年级班主任工作计划一年级班主任工作计划日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是xx整理的一年级班主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一年级班主任工作计划1寒冬即将快过去,立刻就迎来春天,而我作为小学一年级的班主任,也将迎来新的一学期,上学期早已过去,这新的一个学期也就要来了,对于这一年级下学期的工作,我也要从此刻开始做准备工作,把自我这一学期的班主任工作计划做好了。以下是我本学期的工作计划:一班级干部的培养本学期,我打算重新选举班干部。开学第一周的周五最终两节自习课用来学生们自

2、主选举他们的班干部。这次我不直接任命谁做哪个班干部了,实行学生自主选择,让他们自我凭借上学期对班上干部的了解,重新选择他们喜欢的并且有职责心的人。这样能够选出班上真正有这样本事的人,还能够进一步培养他们,这对以后他们的学习都会有不少的帮忙。此刻起就培养他们分辨人才的眼光,培养做事的本事。二严格注意班级卫生开学之后,立马搞一次班级大扫除,除去一个寒假没有打扫的教室的卫生,同时也把班级的公共卫生一并搞了,弄一个团体大扫除。本学期根据上学期的卫生情景,做出更加严格的要求。每一天班上的卫生都要搞两遍,早上一遍,放学一遍,把班级的卫生条件逐步改善好,让学生他们自我有一个干净整洁的教室学习环境。另外也是培

3、养他们爱卫生爱干净的习惯,并且还要维持教室的卫生干净。三联系其他学科教师,帮忙学生全面发展一年级是学生学习起步的一个阶段,这个阶段很重要,一开始就要注意他们在学习方面的问题。经过上学期他们的一个学习情景,我明白有些学生有比较强烈的偏科现象,所以这学期着重这方面的问题。我打算多向其他教师那里反应学生情景,跟他们交流,把学生偏科的那些科目一对一的补习,此刻还是初期问题,比较好解决。从此刻起就关注他们的每一个科目的学习状况,从中发现问题及时解决。学生偏科于以后的学习影响很重,所以,这学期就要把各科都弄平衡了。经过一学期的班主任工作,这学期也吸取到很多经验,我也对自我这份工作有所了解,本学期的工作我必

4、须提前就做好准备,逐步完善自我,也会与学生们相互配合好完成工作。相信这个新的学期必须比之前做的更好。一年级班主任工作计划2今年我又接手一年级班主任工作,通过一年的工作经验积累,我知道学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯,因而我决定从以下一个方面着手工作。一指导思想以学生发展为本愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示南圩小学生新形象,树立良好

5、的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!二工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。4建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。5培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。(二

6、)对学生进行思想品德教育。1利用晨会课对学生进行小学生守则小学生日常行为规范的教育,学生以此为范,导之于行。2利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。3结合生活情境,适时对学生进行品德教育。(三)教育学生努力学习。1密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。2加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。(四)关心学生身心健康。1对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3教育学生养成良好的生

7、活习惯。要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。4在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。(五)加强与家长的合作1建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。三具体安排九月份:1培养学生良好的学习习惯。2带领学生学习小学生

8、行为规范。3教学生打扫班级卫生。4庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。5安全教育主题班会。6举行关爱留守儿童活动。十月份:1对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。2培养班干部队伍。3安全教育主题班会。4举行关爱留守儿童活动。5安全教育主题板报。十一月份:1培养学生的自理能力。2训练学生的卫生习惯。3安全教育主题班会。4举行关爱留守儿童活动。5,开展节能排污主题班会。十二月份:1练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。2安全教育主题班会。3举行关爱留守儿童活动。4迎新年,庆元旦主题板报。一月份:1引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。2开展讲故事比赛,培养学生的阅读

9、兴趣。3举行关爱留守儿童活动。4安全教育主题班会。一年级班主任工作计划3春暖花开,又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划:一班级基本情况本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人.依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。二班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱,

10、我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育.每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。三班级管理要素(一)管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案.把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比.这四个项目分别是:文明礼仪环保卫生纪律安全好人好事.另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也

11、开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星礼仪星卫生星读书星写字星美术星文艺星体育星劳动星。(二)班级文化的布置素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力.于是尽可能让教室看起来更美。1由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂.设置以下方块,方块一:重大时事快报,方块二:小组夺星情况及个人夺星相片展示,方块三:作业展示,方块四:展示“每周古诗我会背”内容。2班务栏要及时更新,方便学生了解情况。3文化墙主要展示学生的绘画作品,计划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品,这样的方式更容易更新学生的作品,还能保

12、护学生作品不被损坏。四具体工作安排时间内容备注第一周(2.253.1)1.让生再次熟悉校园,知道学校的要求.2.布置教室,让生知道班级的评比情况.第二周(3.43.8)1.复习拼音,举行班级“直呼音节”比赛.2.宣传“雷锋月”,号召学生多做好事.第三周(3.113.15)1.宣传“植树节”,让学生学着关爱花草树木.2.举行班级“口算”比赛.第四周(3.183.22)张贴爱国主义图片,进行爱国主义教育.第五周(3.253.29)举行班级“我会写规范字”比赛第六周(4.14.5)清明节放假,进行节前有关清明节的知识宣传及节前安全教育.第七周(4.84.12)1.组织学生看感恩演讲,进行感恩教育.2

13、.发动学生“为妈妈洗一次脚”活动.第八周(4.154.19)组织学生进行段考复习工作.第九周(4.224.26)段考第十周(4.295.3)“五一”放假,进行节前有关“五一”节的知识宣传及节前安全教育.第十一周(5.65.10)1.组织学生对期中考试进行教学反思.2.对上半学期的教学进行查缺补漏.第十二周(5.135.17)1做好学生思想教育.2完善培优补差工作.第十三周(5.205.24)1.增强运动健身意识.2.举行班级跳绳比赛.第十四周(5.275.31)举行“迎六一”有关活动第XX周(6.36.7)1.增强爱护公物教育.2.举行“我的小书包”评比.(评比内容为书包里书本的摆放及对书本的

14、爱护情况)第十六周(6.106.14)端午节放假,进行节前有关端午节的知识宣传及节前安全教育.第十七周(6.176.21)举行班级画画比赛.第十八周(6.246.28)组织学生进行期考复习工作.第十九周(7.17.5)1.期末考试2.做好“摘星”活动评三好学生评优秀班干部准备工作.一年级班主任工作计划4本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。(一)常规教育方面:1低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解反复强调,在

15、活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。2合理利用升旗仪式重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动会劳动的意识。(二)学会学习方面:1一(a)班共有39名学生,其中有男生23人,女生16人。本班学生将近半数的孩子跟着接送,入学第二学期重点关注这部分孩

16、子的心理问题。本班多数孩子是独生子女,学习生活方面依赖性强,本学期应重点培养孩子的主动学习,生活上自己的事情自己做的习惯。此外本班有1213个孩子听课习惯不好,本学期要重点培养学生的学习习惯。2本学期工作要点。(1)确立班集体的奋斗目标。与孩子们讨论商定本学期班级的奋斗目标:遵守纪律爱学习讲卫生讲礼貌。(2)培养学生良好的学习习惯,学习态度。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,利用好“红花榜”“班级小明星”等评比专栏在学

17、生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息,讲文明讲礼貌的好习惯。(三)班级环境方面:1根据学生的年龄特点,努力营造平等和谐进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“学习之星”“礼仪之星”板块。2班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。一年级班主任工作计划5一.指导思想:执行党的教育方针,促进学生德智体美劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德智体美劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党热爱社会主义热爱祖

18、国热爱劳动,逐步树立科学的人生观世界观。二学生现状分析:本班共有X名学生,X名女生,X名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三工作目标第一:建立完善的管理制度。第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。第四:保持良好的卫生习惯。四具体措施:1.重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常

19、规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。4家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

20、5培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所

21、有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。五班级主题活动安排:将学期计划以周计划的形势总结出来。总结自身以及学生在第一周至第十八周的的工作重点以及学习规划,注重言传身教。一年级班主任工作计划6春暖花开,又是一个学期的伊始。这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步。根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划一班级基本情况本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人。依

22、据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。二班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育。每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。三班级管理要素(一)管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这

23、个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比。这四个项目分别是:文明礼仪环保卫生纪律安全好人好事。另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星礼仪星卫生星读书星写字星美术星文艺星体育星劳动星。(二)班级文化的.布置素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力。于是尽可能让教室看起来更美。1。由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂。设置以下方块,方块一:重大时事快报,方块二:小组夺星情况及个人夺星相片展示,方块三:作业

24、展示,方块四:展示“每周古诗我会背”内容。2。班务栏要及时更新,方便学生了解情况。3文化墙主要展示学生的绘画作品,计划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品,这样的方式更容易更新学生的作品,还能保护学生作品不被损坏。一年级班主任工作计划7一指导思想:坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学守纪团结向上”的班风,把学生培养成

25、为有理想有道德有文化有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和*人。二班级基本情况和目标:我班共有学生人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风。三学期工作要点计划:1配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心

26、学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。(3)家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。2重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。(1)加强常规教育,重视养成教育。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主,同时结合课堂常规集会和

27、出操常规卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。得到更多的收获。(2)明确学习目标,注重学生素质发展。俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习行为五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅

28、优补差”,面向全体学生,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。(3)培养班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作能力。班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等。辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自

29、己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。(4)抓好少先队工作。少先队工作是班级工作的一个重要部分,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。(5)重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。a布置美化教室,按月更换优秀作业。b丰富课余生活,培养兴趣。c认真做好两操,开展有益健康的课间活动。

30、d要求学生认真上好各专业课。3作好安全教育和安全管理。对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。4重视情感教育。(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系。(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。四具体措施:1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严

31、肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。2利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上学习上从“爱出发”。主动接近,真诚平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步改正。3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自

32、己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。4给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。5布置好教室环境,增强学习气氛。6重视“行为规范竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。一年级班主任工作计划8一指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,小学一年级

33、班主任工作计划(转)。努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展,具有创新精神的一代新人。二班级情况分析:本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三主要工作及目标:作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:1时时处处向学生进行有针对性的常规教育2制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力

34、,让他们各自发挥自己的特长。3只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。4重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。5认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处大队部体育组组织的假日活动主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四具体工作措施:1对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,

35、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻xx市小学生日常行为规范和萧王庙中心小学学生在校一日常规,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校五项竞赛活动为杠杆,结合班级最佳拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好榜样。2加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角黑板报竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了

36、条件。4加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校家庭社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。5配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。6开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。7重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的

37、沟通。8加强安全教育。利用晨会集会黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。一年级班主任工作计划9一指导思想认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革.以日常行为规范为准绳,围绕爱国主义教育道德教育行规教育心理健康教育艺术教育等开展丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体.二班队情况分析:本班由48位刚入学的新生组成.经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导.但个别学生特别调皮好动.郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳江亚

38、璐周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生.三奋斗目标:近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色.中期目标:结合学校各项活动,班主任及时全面了解学生情况,充分给予生活学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步.远期目标:重视“养成教育”,培养勤学上进的一年级学生.探索科学的班级管理方法,创建团结活泼的班级.四工作要点:1重视学生的心理教育,培养学生健全人格.2多渠道坚持不懈地进行

39、德育教育文明教育劳动教育的培养.3加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣.4重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质.5积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力.6关爱后进生性格障碍生,使他们融入班级生活.7鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界陶冶情操,提高自理自立能力,加强团结协作能力.8加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长.五工作措施一重视思想道德教育规范言行1良好的开端是成功的一半.开学初重视对学生开展小学生日常行为规范养成教育,如在校要尊敬老师,团结同

40、学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯.2认真开展安全教育.经常教育学生注意交通饮食活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患.4做好对小组长课代表的指导工作.每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论.5采取“一人有难众人帮”的政策.将各类后进生与同桌四人小组组长等多股力量紧拧在一起.让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理能力.6每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,

41、增强自信.二重视生活能力指导促其自立1重视劳动教育.认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能.认真做好值日,制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯.2勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务.定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理自立能力.一年级班主任工作计划10一班情分析本班共招收学生11名,其中男生5人,女生6人。其中10人学前就读本校幼儿园,行为习惯养成较好。其中,旷俊文自控能力较差。旷运旺在广东读了一个学期的幼儿班,回来一年多没有上过幼儿园,什么规矩都不懂,到处乱跑,只会写几个阿拉伯数字。这些刚踏

42、入一年级的小学生,对于小学阶段的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。二常规教育1充分利用入学教育时间和班队课学习一日常规小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。多发现学生的闪光点,及时表扬肯定,强化良好习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2合理利用品德与生活课重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节

43、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3开展丰富多彩的评优争先活动,鼓励学生争取进步。主要活动是“谁的小树长得快”。规则:每人在学习园地种一棵大树(打印的只有枝干的大树),表扬一次画一片绿色树叶,如有特别突出的表现,画红苹果。结合平时适当的物质奖励,力图树立班级良好的班风和学风。三各学月工作重点九月份:1.“我上学了,我爱学校”主题教育。2.利用教师节进行尊师教育。3.主题班会我爱学习进行学习习惯养成教育。十月份:1.爱亲人,爱家庭,爱家乡,爱祖国教育。2.学习卫生习惯的养成教育。十一月份:1.冬季

44、体育锻炼教育,培养学生的毅力。2.日常行为的养成和评比。十二月份:1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。2.学习习惯的养成和评比。一月份:1.小学生行为规范的学习和养成合作互助的好品质。2.元旦庆祝活动,感受新年的快乐。3.总结学生操行。一年级班主任工作计划11一班级状况分析我班共有学生46人,调皮学生较多,而且大部分学生年龄偏小,理解和接受能力都会弱一些。但思想单纯,天真活泼。经过上学期的学习生活,同学们熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,老师的要求同学们也能够理解和执行,只是在执行的质量上参差不齐,这学期在这点上要重视。根据上面的总结,这个学

45、期将进一步了解学生,了解学生的性格特点,教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通,鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺,使每个孩子都能感受到班集体的温暖。二指导思想本学期将以学校工作计划德育工作计划教学工作计划为指导,结合班级实际,与副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。三奋斗目标1培养形成良好的班风。2引导学生养成良好的生活习惯学习习惯自护的意识与能力。3加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。4转化后进生,提高学生成绩。四教学方面认真备课,钻研教材。培养学生学习的兴趣和良好习惯。让学生在生动具体的情境中学习。引导学生思考,

46、并与同伴进行合作交流。培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。要求学生对字形要有十分清晰的识记,一笔不误。注意引导学生严格按照笔画顺序书写,另外要掌握好汉字的间架结构,注意每一部分在在田字格中所占的位置。指导写字时要做到细致入微。生字教学中,注意培养学生良好的意志品质和良好的书写习惯。阅读教学,首先要重视朗读的指导。在学生读正确读流利的基础上,指导学生读出感情。重视学生在读书过程中的独到感受,让学生在朗读中自悟自得。训练朗读时,要注意纠正学生的唱读现象。鼓励学生出声朗读。五德育方面1,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什

47、么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,要鼓励学生发现别人的优点,如果有同学发现了特别调皮的学生的优点,就要给予非常高的赞赏。2.这学期将利用清明节,端午节,劳动节,儿童节等重大活动举行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统,懂得珍惜,培养他们热爱班集体和学校,热爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.六后进生转化方面1加强对后进生的课上管理,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此,上课时经常提问他们。2加强对后进生的课后辅导工

48、作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。3通过各种方式调动后进生学习的积极性,大多数后进生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。4对不同的差生用不同的改进方法,因材施教,把后进生的学习搞上去。5经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。6做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。七其它方面1班级纪律方面:课堂纪律通过表扬认真倾老师上课,认真倾听同学发言作为重点,鼓励学生听,及时提问,对听的好的学生多多表扬。孩子学会了认真倾听,自然课堂纪律就会很好,对待不认真听的

49、孩子要经常提问。其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励,对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么,课后进行谈话。2学习习惯方面(1)整理书包要又快又好,学会分类,书包有很多层,学会每层固定放置什么东西,常用的和不常用的要分开。抽屉里面要整齐,定时抽查。眼保健操要认真,讲述眼睛好的好处,让孩子从心里重视眼保健操,每个穴位的位置要强调。(2)讲述值日生的职责和任务,安排好值日生工作,可以对值日的小组进行打分,一个月评比一次,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.(3)作业自己自觉完成,学会安排学习时间,重视书写,写的不好的同

50、学要经常说说应该怎么写才好看。附表:活动安排周次活动主题活动安排活动形式1寒假作业评比把寒假作业收齐,老师评书面作业。评比展示2课间游戏展示评选体育游戏和益智游戏,选出孩子们喜欢的游戏班会活动3谁的游戏玩的好安排课间游戏的组长,周末班会反馈游戏情况班会活动4讲文明懂礼貌讨论什么行为是讲文明懂礼貌,学会谢谢班会活动5故事会把自己的喜欢的故事讲给大家听午间活动6怎样写好铅笔字写字好的同学示范字是怎么写的,表扬写字进步的同学,写的不太好的同学和写的好的同学结对子。班会活动7找春天在校园里面找春天,在郊外找春天亲子郊游8春天诗歌大搜集和爸爸妈妈一起收集春天的诗歌,并且配上图画周作业9美丽的春天同学们自

51、己评比,并在班级展示美丽的春天图文,要求尽量发到班级空间黑板报展示作品10家庭教育交流请家长针对孩子的优点写家教心得,针对孩子的缺点提出问题,进行交流。成立家委会家长学校11劳动节,我们爱劳动同学们讨论怎样叫爱劳动,在学校和在家都要爱劳动,自己的事情自己做,不做损坏环境的事情班会活动12我们爱科学讲科学故事,展示科学小试验班会活动13小小值日生学会做值日生,安排值日表,值日生的职责和任务班会活动一年级班主任工作计划12一本学期班级概况我班有学生54人,其中男生32人,女生22人,学生数量较多,男生比女生多达10人,非常不利于管理。加上学生年龄小,自理能力弱。每个孩子都来自不同的家庭环境,个性差

52、异比较大,他们不能尽快适应校园生活和学习,所以,本学期的主要任务就是激发学生的学习兴趣,养成基本的行为习惯。二常规教育方面1利用晨会的时间熟悉并学习学校的各项规章制度,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对于孩子的表现,除了以奖章做为奖励外,还参加班级的“浪花朵朵”评比活动,充分调动孩子们的积极性。2在参加学校活动中,抓住机会进行德育教育。例如:升旗校会,间操等等。增强班级的凝聚力,树立“我自律我快乐”的荣誉感体验。3班级的布置既可以起到激励作用,又不过分花哨影响孩子的注意力。如有“浪花朵朵”“浪花追梦”读书标语等等,营造温馨的读书氛

53、围,树立孩子比学赶的劲头。二班级特色活动一年级的基础很重要,班级的各项活动要靠良好的纪律做保障。但是如何让孩子们快速进入状态,严格自律是关键,为此在活动中体验,在活动中体会1“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡,实际也是家校联系卡,通过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现,同时,通过家长回家后的反馈,老师也了解孩子在家的情况。2奖励多样,可以是一个小浪花,可以是一分快乐币,可以是保管老师的奖章一天,可以是中午为同学们发饭,可以是当小老师的体验。总而言之,奖励让孩子感受到自律的快乐。三加强与家长的合作1建立学校家庭电话互访制度。老师留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况

54、在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2通过QQ群和飞信密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。总之,这是我本学期的工作计划,在实际工作中我还会积极调整,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围。一基本情况本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作,本班共有学生49人,其中男生27人,女生23人。刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能

55、力行为习惯,在教育工作中,进行系统化程序化人性化生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:二指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展,具有创新精神的一代新人。本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。三主要工作及目标(一)时时处处向学生进行有针对性的常规教育1充分利用班会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。2由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,