实验四、不同给药途径对药物作用的影响

1、商洛职业技术学院教案首页课程名 称药理学级业班二年药学等班级授课教师郭育慧授课序4授型类实验|授课学 2授课题 目（章节）第4 4次实验实验四不同给药途径对药物作用的影响教学目 的与要 求1.1. 观察给药途径不同对药物作用的影响；2.2. 掌握小白鼠的捉拿及给药（灌胃、腹腔注射等）方法。教学重占八、与难点重点 验证不同给药途径对药物作用的影响（途径）。 难点动物的给药方法及头验结果的讨论教学方 法与手段讲授、示教、实验操作。使用教 材及参考 书1 1、使用教材：（1 1）药理学，第四军医大学出版社，魏庆华、 滕淑静主编，第1 1版20132013年7 7月；（2 2）药理学实验与学习 指导，

2、金虹、令红艳主编，第 2 2版20112011年1 1月。2 2、参考书：朱岫芳、鱼江主编，药理学，吉林出版集团，第3 3版，19971997年9 9月教案续页教学 内容辅助手 段时间分 配实验四不同给药途径对药物作用的影响【目的要求】1 1、观察不同给药途径对药物作用的影响。2 2、 练习小白鼠的捉拿及给药方法。【实验原理】给药途径不冋，药物首先到达的器官和组织不 同，致使药物的吸收和分布也不同，药物效应因而呈现差异。静脉吸收最快，产生作用最强，其他给 药途径的吸收速度依次是：呼吸道 腹腔注射肌肉 注射皮下注射 皮内注射口服贴皮。主要包括 “量差异”（即同一效应，出现作用强度不同）和 “质差

3、异”（即出现不冋的药理效应）。硫酸镁为导泻、利胆、降压和抗惊厥药。口服 不易吸收，并使肠内容物渗透压升高， 水分吸收减 少，肠容积增大，刺激肠壁，促进肠道蠕动而泻下。 镁盐还能引起十二指肠分泌胆囊素，此激素能刺激肠液分泌和肠道蠕动。注射给药可使血中MgMg增加， MgMg+和GfGf化学性质相似，可以特异地竞争 GfGf受 点，拮抗GaGa2+的作用，阻止运动神经末梢释放递质 乙酰胆碱，使骨骼肌松弛。与此同时，也作用于中 枢神经系统，引起感觉和意识消失。过量时，引起 呼吸抑制、血压骤降以至死亡。静脉缓慢注射氯化70分20分钙，可立即消除MgMg+的作用。尼可刹米属于中枢兴奋药，可直接或反射性地

4、 兴奋延髓呼吸中枢，但若剂量过大，则可引起中 枢神经系统各个部位广泛兴奋，导致惊厥发生， 甚至死亡。本实验对小白鼠给过量的尼可刹米，以观察不同给药途径对药物作用的影响。【实验条件】实验动物小白鼠4 4只实验器材 天平、烧杯（1000ml1000ml）注射器（1ml1ml）、 针头、小鼠灌胃器药品2%2%的尼可刹米、10%10%硫酸镁溶液【实验方法】1 1、尼可刹米不同给药途径对药物作用的影响取性别相同，体重相近小白鼠3 3只，称重、标 记，观察并记录正常活动情况。分别对1 1、2 2、3 3号小鼠采取灌胃、皮下注射、腹腔注射给药，均按 0.2ml/10g0.2ml/10g给予2%2%尼可刹米，

5、记录给药时间。观察 小白鼠反应，记录动物从给药到惊厥首次出现的时 间（药物的潜伏期），将结果填入下表1 1。2 2、硫酸镁不同给药途径对药物作用的影响取体重相近小白鼠2 2只，称重、标记，观察并 记录正常活动。1 1、2 2号小白鼠分别采用灌胃、腹腔注射方式给药，均按 0.2ml/10g0.2ml/10g给予10%10%硫酸镁 溶液。给药后观察、记录小鼠出现的症状，将结果 填入卜表2 2。【实验结果记录】给药给药后反应给药惊厥号途径 动动情 给药量活动呼吸潜伏 号途径动情情况频率期（时况间）1 1 灌胃2皮下2注射3 腹腔3注射表1 1给药后反应 （主要观察 鼠给药给药剂给药前活动情枢抑制、肌

6、号途径量况力、大小便1 1灌胃腹腔2 2注射眉中 几张表2 2【实验讨论】为啥会出现以上结果？一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。教 案 末 页教学 小结给药途径不同都对药物作用有影响；甚至发生药物性质的 改变。思考题 及作业题1 1、三只小白鼠给予尼可刹米，出现作用时间不同的原 因是什么？2 2、临床用药时，同一药物在不同的给药途径时，应用 的剂量为什么不同？3 3、2 2只小鼠给予硫酸镁，为啥出现不同的药理作用教学 后记依据学习目标，达到知识、能力要求。学会正确选择给药量及途径、记录结果，撰写实验报告。物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化，最终

7、使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识昶、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。4）工作技能培训二培训的及要求培训目的1保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求

8、所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3）法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确