2019教育技术装备站工作总结精选.doc

1、教育技术装备站工作总结20年市装备工作 , 紧紧围绕市教育局教育工作的总体目标和任务，扎实推进各项工作， 有力地促进了全市教育技术装备工作和谐快速发展。主要体现在以下方面：一、认真组织实施 20年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项资金的装备工作。本着早、准、快的工作原则，我市在实施薄改项目中， 在全省实现了两个 “率先”：一是率先由市教育局、 财政局联合印发通知； 二是率先启动招标采购工作。这为我们确保项目的顺利实施争取了主动。1、制定了工作方案根据省财政厅、省教育厅印发的江西省财政厅江西省教育厅关于下达20年农村义务教育薄弱学校改造计划专项资金的通知( 赣财教 20 184号 ) 精神，2

2、0年元月 15 日特制订了我市 20年农村义务教育薄弱学校改造计划项目教学仪器设备和图书配备工作方案。 方案对我市有序组织项目实施，高质量、高效率地完成专项资金的装备任务作了具体的安排和布置。2、召开了专门的工作会议（1）3 月 5 日在市米西宾馆召开了全市装备工作会议。各县（市、区）教育局分管领导、装备（仪器）站长、市直属学校分管领导参加了会议。市教育局党委副书记、调研员王锡槐、市教育局副调研员王耀廷等出席会议。会议对20年度的薄弱学校改造项目工作进行了详细解读和部署。（2）6 月 21 日上午在八中召开了20年全市农村义务教育薄弱学校改造计划工作会议，来自13 个县（市、区）电教仪器（装备

3、）站长及负责本县农村义务教育薄弱学校改造计划工作的专干参加了会议。会议对20年农村义教薄弱学校改造计划工作从计划的编制、组织协调、项目采购管理系统的使用以及配备的原则作了专题布置，并对参会的专干进行了采购管理系统的培训。（3）8 月 28 日下午召开了各县（市、区）装备站长工作会议。省教育技术装备站主任叶宝凌、 市教育局党委副书记、 调研员王锡槐、 省教育技术装备站副主任熊春光、科研培训科科长王太清等领导出席了会议并做了重要讲话。会议的主要内容是：布置20年义教薄弱学校改造计划的有关招标采购工作。3、采取了有力的措施，加大了项目工作的进展力度。（1）为了认真做好 20年度农村义务教育薄弱学校改

4、造计划教学仪器设备采购工作，市教育局、市财政局于7 月 30 日联合下发关于做好20年度农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器设备采购工作的通知（吉教办字 20 108 号）。通知对如何做好20年度农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器设备采购工作从招标采购办法、合同签订办法、货物接收、抽检、发送办法、结算办法等方面进行了详细布置，并要求各县（市、区）和项目学校要切实加强领导， 明确工作任务和责任， 加强沟通和协调，严明工作纪律，做到周密布署， 科学安排， 把各项工作落到实处， 确保教学仪器设备采购工作的顺利实施和各项工作任务的全面完成。（2）为确保顺利完成我市农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器

5、设备类招标采购工作，市教育局9 月 11 日下发了关于聘请农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器设备类招标采购督察员的通知（吉教办字20 146号），聘请王和本等14 名来自各县（市、区）的装备站站长为市农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器设备类招标采购督察员。督察员的工作职责是：1、代表采购单位对全市农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器设备类市政府采购项目的招标评标情况进行监2、对本县（市、区）实施农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器设备类的工作情况进行监督并组织产品质量抽检。（3）建立了薄弱学校改造计划教学仪器设备招标采购评标委员会专家库，选拔了 95 名思想品德好、懂业务、守纪律、有原则、

6、敢负责、有经验的装备工作人员、教研教学人员为薄弱学校改造计划教学仪器设备招标采购评标委员会专家库人员参加评标工作。（4）设立了市农村义务教育薄弱学校改造计划教学仪器设备货物接收、抽检、发送集散中心， 必将我市招标采购后的仪器设备按时顺畅地发送到各项目学校，保证质量检测和验收工作的顺利进行。（5）实行市级集中与县（市、区）、校分别进行的产品质量检测机制，有效防范低质伪劣、假冒产品流入学校。（6）全面利用新版装备管理系统，建立全市教育技术装备基础数据库，使新配备的教学仪器设备做到及时入账入柜，推进规范化管理和高效率使用。（7）为做好 20年度农村义务教育薄弱学校改造计划项目学校仪器设备检测验收工作

7、， 11 月 2 日举办了 20年度薄改项目学校仪器设备检测验收工作培训班。来自全市装备工作人员及300 多所项目学校的检测员参加了培训。培训会由市装备站邓栋昌站长主持，省装备站技术科长张新在会上作了专题讲座。同时市装备站还安排人员对游标卡尺及螺旋测微器（千分尺）等基本检测工具的的使用方法进行了培训。（8）为进一步推进农村义务教育薄弱学校改造工作的开展，畅通信息渠道，及时了解工作信息，掌握工作动态，11 月 12 日下发了通知建立了一支由400 多所项目学校组成的农村义务教育薄弱学校改造工作联络员队伍。（9）建立了信息沟通机制，通过市教育局的办公平台，以薄改快讯的传递方式及时向各县（市、区）发

8、布薄改工作进展情况。4、加强了中小学校教学仪器设备使用安全情况的检查。（1）3 月 21 日，市装备站发出通知在全市开展对中小学校教学仪器设备使用安全情况进行检查。通知要求各县（市、区）、学校对实验室等其它功能用房是否是危房、用电是否存在安全隐患、仪器室是否采取了防盗、防火、防潮、防腐、通风等必须的安全措施、体育器材的使用是否存在安全隐患，特别是要检查室外篮排 （球）架、单（双）杠、肋木、平梯、爬杆等安装是否牢固，是否有损坏现象，活动场地是否符合要求等方面进行全面检查并形成书面汇报材料。（2）9 月 19 日下发了关于加强对各项目学校教学仪器设备使用管理工作的通知，要求各县（市、区）务必在10

9、 月底前对 2009 年以来实施的“两项工程”和薄改计划进行一次全面的检查和梳理。检查内容是：1、全县（市、区）的整体情况（计划、配备、管理、使用）。2、各项目学校的入柜入账管理情况，教学使用情况，尤其是利用装备管理系统管理情况。3、安全管理和使用情况。二、积极筹措筹措资金，装备投入创新高，为学校的教育教学提供了保障。全市共投入资金 9749 万元，按照省定基本办学条件标准，为中小学校配备教学装备类中的图书、 实验教学仪器设备、 音体美卫器材和计算机信息技术设备等硬件设备，改善了中小学办学条件， 使我市中小学校标准化建设向前迈进了一大步。一是薄改市县配套资金全部到位。市装备站除完成了4209

10、万元的薄改项目采购任务外，还进行了中考加试所需器材的招标采购，保证了加试工作地顺利进行。吉水、万安、青原、新干县区4 个县 76049.52 元的中考加试器材在中考试前到达了各县市。其中：中考加试仪器：57885.11 元 ；玻璃仪器： 8924.00 元；化学药品： 9240.41 元。为吉水、永丰、青原、白鹭州中学等部部分高中学校采购了 59570 元的常规教学仪器。二是各县（市、区）自筹资金自行采购5540 多万元。其中新干县教育技术装备经费投入最大， 20年共投入资金9985607 元用于全县中小学的教育技术设备配备，装备了2 套校园网， 114 套班班通设备， 334 台教师用笔记本

11、电脑，15 间学生计算机教室和教师电子备课室（693 台计算机）， 47 万元的图书馆设备， 1377500 元实洋的图书资料191702 册，高中通用技术实验室设备等236365元。使该县的教育技术装备水平有了一个较大的跃升。吉水县在20年通过统筹 10%生均公用经费、 积极争取县财政投入和加大局校装备经费自筹力度等措施。全县筹措并投入经费达900 万元，有效解决了学校仪器设备图书等教育技术装备经费和班班通、计算机装备等设备后续维护经费保障问题。三是完成了 2009 年-2010 年全省农村小学配套设施建设工程结余资金469700 元的设备采购工作，为有关县（市、区）配备了122 台台式电脑

12、。 4 月份通过省教育技术装备站为永丰中学采购了一套中心机房设备，采购金额252000元。5 月份为白鹭洲中学、 遂川中学、宁冈中学采购了网上阅卷系统、中心机房、松下投影仪，中标金额36200 元招标采购（吉政采【 20】 022 号）。 6 月份为宁冈中学通过协议采购了数台教师用机，供货金额19250 元。三、扎实开展教育技术装备的各项活动，不断提升教育技术装备应用水平。1、中考理化实验操作加试工作于圆满完成。全市共设 236 个考点，有 52557名学生参加了加试。据统计，优秀人数为35697 人，优秀率 67.98 ；及格人数为 15181 人，及格率 28.91 ；不及格人数（含缺考）

13、为 1631 人，不及格率 3.11 。全市加试组考工作时间跨度大，考点、场次设置多， 各地能够聘用责任心强的监考老师监考， 能做到精心组织， 周密安排，严格管理，万无一失。大多数县（市、区）能成立了以教育局长为组长的加试工作领导小组，加试期间， 局主要领导担任考区主考，按照规范化要求组织加试工作。为保证加试组考工作的顺利进行，各县（市、区）教育局给予了高度重视，制订了详细的组考方案。2、参加全省性的竞赛活动，获奖面大。（ 1）3 月 27 日-28 日组织人员参加第九届江西省优秀自制教具评选活动。我市获得一等奖教具3 件，二等奖教具 4件，三等奖教具10 件，市教育局获得组织奖。熊冶平等6

14、位同志获得“江西省自制教具能手” 称号。同时我市有三件教具推选参加全国的自制教具评选，获全国二等奖二名，三等奖一名，另有一名教师获全国自制教具能手称号。（2）6月 3日 5 日组织了有关人员参加 20年江西省小学优质课评选会。 我市共推荐 2节语文、 2 节数学课参加评选，获省一等奖一名，二等奖三名。（3）组织参加全省普通高中学生综合实践活动竞赛、普通高中学生通用技术设计竞赛活动，获综合实践活动竞赛个人一等奖8 人，二等奖 16 人，三等奖 32 人；获通用技术竞赛个人一等奖10 人，二等奖 19 人，三等奖 38 人。我市荣获两项竞赛的团体奖和组织奖。3、全市性的竞赛活动内容丰富。（1）5

15、月 4 日在吉州区石阳小学进行了全市小学优质课评选活动，共有13 名教师参加了评选。经评审，全市评出一等奖4 名，二等奖 9 名。本次评选，教师准备充分，学科特色鲜明，上课精彩不断，亮点层出不穷。 （ 2）举办了全市小学科学优质课评比活动，有26 名教师参加了评选，本次评选分城市组和农村组进行评选，共评出一等奖 16 名，二等奖 10 名。（ 3）举办了全市中小学教师运用电子期刊提升学科教学效果说课比赛活动。来自全市 10 个县（市、区）的 21 名中小学教师参加了比赛。经过激烈角逐，共评出一等奖 10 名，二等奖 11 名。本次比赛主题鲜明突出、内容丰富详实、过程精彩纷程，达到了预期的效果。

16、（4）为了充分发挥电子期刊阅览室的作用，我站与博看中小学电子期刊网合作，以教育信息网为平台， 在全市组织中小学生开展了网上读书免费征文活动， 以引导青少年健康合法地利用网络资源，多读书、读好书，树立正确的人生观、价值观和荣辱观。共评出一等奖20 名，二等奖 33名，三等奖 39 名，同时颁发了相应的指导教师奖。四、积极做好“十二五”国家级课题的申报研究工作。我市积极组织各县（市、区）、学校开展全国教育科学十二五规划教育部重点课题的申报工作。 广大中小学教师和教育工作者科研热情空前高涨，申报课题十分踊跃。全市共申报课题 80 个，有 50 多所学校数千名教师将参与到课题的研究工作中，从而为广大中

17、小学教师和教育工作者搭建了一个教科研学习成长的平台。为做好全国教育科学规划“十二五”课题优质课堂与现代教学技艺运用的研究和全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究二个课题的科研工作， 召开了全市中小学立项开题工作会议，举办了论文评选，全市收到参评论文360 余篇。五、存在的问题和不足尽管我们加大了投入， 但边远山区学校的装备条件还有待改善；城市学校规模大，成班率高，设备建设普遍不达标； 有的地方推进中小学标准化建设工作力度还不够，实现县域内教育均衡发展任务还很艰巨。装备队伍建设还需进一步加强。六、 20年工作要点（一）认真组织实施“ 20年农村义务教育薄弱学校改造计划”。以农村学校为重点，以薄弱学校为关键，均衡配置设备、图书等办学资源，推进义务教育学校标准化建设，促进县域义