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文档简介

1、影响儿童智力发展的因素有哪些所以说,宝宝并不是吃得越饱就越好哦 !轻视早餐宝宝不吃早餐, 会使血糖低于正常供给,对大脑的营养供应不足,从而导致宝宝容易 发生头晕、注意力不集中,记忆力减退,易疲劳的情况,甚至影响其 大脑功能,导致智力下降。所以,让宝宝养成不吃早餐的习惯,万万使不得甜食过量过度甜 食不仅不利于牙齿保健,还易使蛋白质糖化变质,造成神经损伤,削 弱智力呢 !所以,家长不能每次都拿糖果来哄宝宝。糖果的诱惑,宝宝没办法拒绝,但万一养成爱吃甜食的坏习惯, 那就糟糕啦 ! 睡眠不足如果宝宝睡眠不足, 大脑疲劳长时间得不到恢复, 将会导致宝宝反应迟纯,还会影响宝宝智力呢 ! 因此,从宝宝诞生的

2、那 天开始,妈妈就应该培养宝宝良好的睡眠习惯 ! 智力的影响因素影响因 素一:遗传一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。有一种学说认为,父母血缘关系越远,孩子智商越高 ;混血儿漂亮 又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。当然,不同种族、民族之间的婚配也能生育聪明的孩子。 近亲婚配却是生育痴呆儿的祸根, “同村婚育等就地取材式婚育观 念也是不宜提倡的。影响因素二: 母乳母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质, 特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出 10 倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10 分左右。英国剑桥大学营养学专家对 30多名 7-8 岁的儿童

3、做了智商测验, 并与婴儿期的食谱进行对照,发现吃母乳的孩子普遍智商较高,平均 比吃代乳品的孩子多 10 分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质,特别 是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸,不仅能增加脑细胞的数量,促进神 经细胞的分化与成熟,还有助于神经节点的形成。影响因素三:饮食因为营养物质是宝宝智力与脑发育不可缺少的 物质基础。让宝宝在日常生活中多吃些健脑益智的食物必有好处,同时纠正 不良的饮食习惯也不容忽视。饱食:进食时,消化道血管扩张,周身血液集中在胃肠道,以至 脑部缺血缺氧。如果宝宝吃的过饱,容易造成脑部长时间缺血,从而不利于大脑 的发育。节食:虽然说吃的太饱会导致大脑早衰,但

4、是并不意味着吃的越 少越好,大脑和智力的发育需要全面的营养。蛋白质、核酸、磷脂和卵磷脂的缺乏会使脑细胞数减少,脑体积 变小,神经胶质细胞、神经纤维发育差,造成智力发育迟缓,因此宝 宝的饮食要保证多样性。素食:有的人荤食不沾口,导致脂肪摄入减少占脑细胞成分 60%的不饱和脂肪酸人体不能合成,需经食物补充,特别是鱼类富含的多味不饱和脂肪酸肝二磷刘烯酸,是人脑中含量最 高的脂肪酸,它关系到脑细胞的生长与正常生理功能的维护。鱼贝类富含的牛黄酸,对脑神经的发育有重要作用。因此,荤素兼顾的饮食是儿童健康发育的重要条件。 炸食:在烹饪中经受高温焦化,不仅可使蛋白质变性,失去生物 活性作用,而且还可突变成有害

5、物质。容易使细胞退化,因此不宜长期食用。影响因素四:体重体重超过正常儿童 20%的孩子,其视觉、听力、 接受知识的能力都会处于较低的水平。另外,也有不少孩子骨瘦如材,同样也对大脑的发育不利,进而 影响智力的发育。这些孩子中除了少部分是由于疾病因素所致,大多与挑食、厌食 有关。现在多数独生子女家庭或多或少存在宠孩子的现象,不少孩子往 往一日三餐不正常,零食倒不离嘴,营养不良在所难免。影响因素五:环境生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母 爱及良好的教育,智商会较低。据研究调查表明,这类孩子 3 岁时平均智商仅为 60.5,反之,处 于良好环境的 3 岁儿童智商平均为 91.8。影响因素六:药物

6、某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫 痫药物可使智商偏低,当停药若干年后,智商便会有所提高。影响因素七:人体生理节律科学研究表明,每个人从出生起一直 到生命终止,身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变 化,这种周期性的变化为人体生理节律。人体处于生理节律低潮期或低潮与高潮期临界日时, 身体易疲倦, 并情绪不稳、做事效率低、注意力难以集中或健忘、判断力下降。同时,身体抵抗力下降,易被病菌侵扰,感染疾病的几率增大。 受孕时,如果夫妻一方处于高潮,另一方处于低潮,易生出健康 和智力情况一般的孩子 ;如果夫妻双方都处于低潮期或低潮与高潮期临 界时,易生出体弱、智力有问题的孩子。影响因素八

7、:婚育年龄抽样调查结果显示:母亲在 23 岁以前所生 子女的平均智商为 103.24,而在 28 岁期间生育者高达 109.29,但 29 岁以上所生的子女智商又低于 105,故专家建议 24-29 岁期间为女性 的最佳生育年龄。至于男性,则以 30 岁左右为优。早生贵子 与晚年得子 对子女的智力发育皆是不利的。在适宜的年龄生育的父母在生育孩子的过程中可有充沛的精力, 这对提高孩子的智力发育也是非常重要的。影响因素九:父母的文化水平家庭是影响孩子智力发育最重要的 场所,父母的文化水平对孩子体格、智能、心理等诸方面的发育均有 潜移默化的影响,据专家披露的资料显示:父母均为小学文化程度的儿童,平均

8、智商为 983,父母初中毕业者为 103.3,高中毕业的为 108.1, 获有大学专科以上毕业证书的,其孩子的智商可达109.9,这表明父母受教育程度越高,儿童的智商也相应上升。新加坡政府奖励大专以上毕业的母亲生育两胎甚至三胎,而对文 化程度较低妇女生育两胎以上则要加税,奥妙在于此。故“望子成龙的父母们首先必须加强自身的修养。 当然,并不能单凭受教育程度来判定父母的文化水平,只要自身 努力,受教育程度低的人群中也不乏事业有成、育儿有方之辈。影响因素十:与父亲的接触机会与母亲相比较,父爱对孩子的智 力影响更大,这是美国密执安大学科研所人员的结论。据调查,有较多机会与父亲接触的孩子对外界刺激的敏感

9、性、生 活独立感和学习自信心具有优势。更多资料显示,常与母亲在一起的孩子对新奇事物兴趣更浓、社 交能力更强,而与父亲打交道多的孩子数学成绩较高。因此,作父亲的决不要将抚育孩子的责任全部推给妻子,父母亲 在开发孩子智力时担当同样重要的角色。孩子无法获得父爱时,对其心灵、智力是有影响的。影响因素一:维生素 C摄入水平美国营养学家曾以350多名幼 儿作为检测对象,发现其每100毫升血液中含维生素C在1.1毫克以上 者智商高出平均水平 5 分。这主要是因为人脑细胞中负责向脑输送养分的神经管,容易堵塞 变细,致使大脑缺乏营养而功能减退,维生素 C 可使神经管保持通畅, 从而保证大脑的营养供应。影响因素十

10、二:运动研究显示,凡坚持每天坚持锻炼 20 分钟,如 跑步、跳健美操等运动的学生,其学习成绩明显优于那些懒于运动的 孩子。体育锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态,想象力会从各种 思维的束缚中解脱出来,变得更加敏捷,更富有创造力。目的:帮助孩子对周围的世界有所意识,培养他的好奇心。2-4个月婴儿:用语言或有趣的表情引导孩子做出反应。 目的:创造和孩子间的亲密联系以及爱和信任,这是智力开发的 基础。3-10 个月:记录下孩子表达自己不同情感的声音和表情,比如高 兴、生气以及惊奇等,然后以玩耍的方式模仿给孩子。目的:鼓励孩子的进行交流,增强他的自信。学习社交技巧也是影响智力发育的重要因素。12 个月:了解孩子最喜欢的玩具,为孩子制造人为的障碍,让他 学会通过寻求帮助来解决问题,例如将熊宝宝放

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