新能源汽车-课程标准

1、新能源汽车-课程标准课程名称新能源汽车运用 技术课程编码适用 专业汽车电子技术周学时/总学时4/64适用 年级二/三年级层次三年制高职拟定单位汽车电子技术教 研室执笔人王新洁审定 人审定日期一、课程定位（一）课程性质本课程是汽车电子技术专业的核心课，必修课程。（二）课程任务通过本课程的教学，使学生对目前的能源结构有初步的了解，了解了世界各 国为什么要开发新能源的真实理由及新性能源在汽车上的应用前景。该门课程从现代汽车发展的角度出发，综合分析了当前能源危机、环保危机 形势下现代汽车工业的转型升级，对新能源在汽车上的运用进行剖析，及通过对 新能源汽车原理的论述，帮助学生掌握新能源汽车结构，掌握新能

2、源汽车的工作 原理，进一步达到掌握新能源汽车的相关知识和掌握一定的技能要求。（三）课程衔接在课程设置上，前导课程有汽车电子技术 1、汽车电子技术2、汽车电 器、汽车构造、汽车的电控技术等基础。二、学习目标学生通过对本门课程的学习，使学生对新能源知识有一定的了解。掌握了一 些现代汽车用的新能源的形势及相关知识。提升了学生在新能源方面的知识素养 和专业运用能力。通过学习还可以开拓学生的视野。在获取新知识技能的同时，还可以提高学 生综合分析能力及处理信息的能力。三、课程内容与要求（一）课程内容课程名称：新能源汽车运用技术章次/模 块节次/任务讲授演 示实训课 堂 讨 论综 合 练 习总 学 时一、新

3、能 源概论任务一认识 新能源1.50.52任务二新能 源汽车的定 义和分类1.50.52任务三新能 源汽车的发 展状况1.50.52二、电动 汽车用 动力电任务一认识 动力电池1.50.52任务二铅酸2.510.54池蓄电池任务三镍氢电池1.50.52任务四锂离子电池1.50.52任务五燃料电池1.50.52任务六超级电容1.50.52任务七飞轮电池1.50.52任务八空气电池1.012二、电动 汽车用 电机任务一车用电机基础1.0 ().50.52任务二直流电机1.50.52任务三无刷直流电动机1.50.52任务四异步电动机1.50.52任务五永磁同步电动机1.50.52任务六开关 磁阻电动

4、机1.50.52任务七轮毂电机1.50.52四、纯电动汽车任务一认识 纯电动汽车1.50.52任务二纯电 动汽车的结 构原理2.5 (0.50.5(0.54任务三纯电 动汽车驱动 系统布置形 式与关键技 术1.50.52任务四纯电 动汽车车型 实例1.50.52五、混合 动力汽 车任务一认识 混合动力汽 车1.50.52任务二混合 动力汽车的 特点与相关 技术3.50.54任务三混合 动力汽车的 结构及工作 原理1.50.52任务四混合 动力汽车车 型实例1.50.52任务五新型 增程式电动 汽车10.5().52六、其他 新能源 汽车任务一燃料 电池电动汽 车10.52任务一气体 燃料汽车1

5、1任务一生物 燃料汽车11合计64（二）课程内容设计各章次（模块）划分节次或学习任务的设计思路，对所有各章次（模块） 的学习目标进行描述并说明各个章次（模块）的教学建议。建议表述中，更多 采用“能或会+动作要求+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，具有可操作 性，减少使用“了解”、“熟悉”之类对知识掌握要求的动词。课程章次（模块）1: 内容新能源概论参考6学时学习 目标1. 了解新能源2. 了解新能源在汽车上的应用3. 了解新能源汽车的发展现状节次/任务内容教学条件教学方法 和建议参考 课时一、认识新 能源1. 新能源的定 义2. 新能源的特占八、3. 新能源类型4. 新能源的发 展现状和趋

6、势5. 新能源汽车 的发展方向多 媒体 教 学、 视频 教学课堂讲授2二.新能源 汽车的定义1.新能源汽车 的定义多 媒体课堂讲授2和分类2.新能源汽车 的分类教 学、 视频 教学二、新能源 汽车发展现 状1. 我国新能源 汽车的发展现 状2. 国外新能源 汽车的发展现 状3. 我国发展新 能源汽车的产 业优势多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2课程章次（模块）2:电参考学r亠 18 内谷动汽车用动力电池时学习1.认识动力电池目标2.熟悉各种动力电池的工作原理及特点节次/任务内容教学条件教学方法 和建议参考课时一、认识动 力电池1. 动力电池的 基本知识2. 动力电池的多 媒体 教课堂讲授2分

7、类3. 动力电池的 主要性能指标4. 电动汽车队 动力电池的要 求学、视频教学二.铅酸蓄 电池1. 铅酸蓄电池 的概述2. 铅酸蓄电池 的结构及工作 原理3. 铅酸蓄电池 的特点4. 铅酸蓄电池 的使用与维护多 媒体 教 学、 视频 教学课堂讲授4二、镍氢电池1. 镍氢电池的 概述2. 镍氢电池的 材料构成3. 镍氢电池的 工作原理4. 镍氢电池的多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2特点5.镍氢电池在 电动汽车上的 应用四、锂离子 电池1. 锂离子电池 的概述2. 锂离子电池 的结构组成3. 锂离子电池 的性能4. 锂离子电池 的工作原理5. 磷酸铁锂离 子电池6. 磷酸铁锂动 力电池的应用多

8、媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2五、燃料电 池1. 燃料电池概 述2. 燃料电池的 种类3. 燃料电池用 的氢燃料的储多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2存方式4. 质子交换膜 燃料电池的结 构及工作原理5. 燃料电池的 发展状况6. 碱性燃料电 池的结构及工 作原理六、超级电 容器1. 超级电容器 的概述2. 超级电容器 的结构组成及 工作原理3. 超级电容器 的分类4. 超级电容器 的特性5. 超级电容器 的应用多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2七、飞轮电 池1.飞轮电池的概述多媒体教课堂讲授22. 飞轮电池的 结构原理3. 飞轮电池的 优点4. 飞轮电池在 汽车上的应用学、视频教学八

9、、空气电 池1. 空气电池的 概述2. 空气电池的 分类3. 锌空气电池4. 铝空气电池5. 锂空气电池多媒体教学、视频教学课堂讲授2课程章次（模块）3: 内容电动汽车用电机考学时参141寸学习 目标1. 了解直流电动机的结构及工作原理2. 了解交流异步电动机的结构及工作原理3. 了解开关磁阻式电动机的结构及工作原理4. 了解永磁冋步电动机结构及工作原理5. 了解轮毂电动机的结构及工作原理节次/任务内容教学条件教学方法 和建议参考 课时一、车用电 机基础知识1. 电机的概述2. 电机的分类3. 电机的型号4. 电机的铭牌 数据及额定值5. 电动汽车用 电机的基本要 求多 媒体 教 学、 视频

10、教学课堂讲授2一.直流电 机1. 直流电机的 基本结构2. 直流电机的 工作原理3. 直流电机的 励磁方式4. 直流电机的 换向多 媒体 教 学、 视频 教学课堂讲授2二、无刷直 流电动机1. 无刷直流电 机的概述2. 无刷直流电 机的结构3. 无刷直流电 动机的工作原多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2理四、异步电 动机1. 三项异步电 动机的基本知 识2. 三项异步电 动机的调速3. 单项交流异 步电动机的基 础知识4. 单项交流异 步电动机的启 动和调速多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2五、永磁同 步电动机1. 永磁同步电 动机的概述2. 永磁同步电 动机的组成3. 永磁同步电 动机的

11、工作原 理多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2六、开关磁 阻式电动机1.开关磁阻式 电动机的结构 及其动作原理多媒 体教 学、课堂讲授22. 开关磁阻式 电动机的工作 原理3. 开关磁阻式 电动机的控制 原理4. 开关磁阻式 电动机的主电 路及其系统原 理视频教学七、轮毂电 机1. 轮毂电机的 概述2. 轮毂电机的 结构形式3. 轮毂电机的 应用类型及特 点分析4. 国内外典型 的轮毂电机的 驱动系统5. 轮毂电机系 统研究的关键多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2技术问题课程章次（模块）4: 内容纯电动汽车参考、 10 学时学习 目标1. 认识纯电动汽车2. 了解纯电动汽车的基本组成及结构原

12、理3. 纯电动汽车的驱动形式4. 掌握纯电动汽车的关键技术节次/任务内容教学条件教学方法和建议参考 课时一、认识纯电动汽车1. 纯电动汽车 的概念2. 纯电动汽车 的发展情况3. 纯电动汽车 的发展现状4. 纯电动汽车 的优点5. 纯电动汽车的应用多 媒体 教 学、 视频 教学课堂讲授2一纯电动 汽车的结构 原理1. 纯电动汽车 的结构组成2. 电机的驱动多 媒体 教课堂讲授4系统3. 电源系统4. 辅助系统5. 纯电动汽车 的结构及原理学、视频教学二、纯电动 汽车的驱动 系统的布置 形式与关键 技术1. 纯电动汽车 的驱动系统的 布置形式2. 纯电动汽车 的关键技术3. 纯电动汽车 电机的匹

13、配多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2四、纯电动 汽车的车型 实例1. 高尔夫电动 汽车2. 雷诺电动汽 车3. 特斯拉电动 汽车4. 荣威E50电动汽车5. BYD 的 E6 纯电动汽车媒体教 学、 视频教学课堂讲授2课程章次（模块）5: 内容混合动力汽车参考、 12 学时学习 目标1. 掌握混合动力汽车基本知识2. 熟悉油电混合动力汽车的结构及工作原理3. 了解混合动力汽车的特点及其关键技术节次/任务内容教学条件教学方法 和建议参考 课时一、认识混 合动力汽车1. 混合动力汽 车的定义及发 展情况2. 混合动力汽 车的分类3. 混合动力汽 车的发展前景 及现状多 媒体 教 学、 视频 教学

14、课堂讲授2一混合动 力汽车特点 及相关技术1. 混合动力汽 车的特点2. 混合动力汽 车的电路驱动 系统3. 混合动力汽 车的相关技术多 媒体 教 学、 视频 教学课堂讲授4问题二、混合动 力汽车的工 作原理及结 构1. 丰田普锐斯 混合动力汽车 的工作原理2. 混合动力汽 车的结构及主 要部件多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授2四、混合动 力汽车车型 实例1. 奥迪 Q5hybrid 混合 动力汽车2. 别克君越 eAssist 混合 动力汽车3. 本田IMA混 合动力汽车媒体教 学、 视频 教学课堂讲授2五、增程式 电动汽车1.增程式电动 汽车的定义2增程式电动 汽车的组成3.增程式电动

15、汽车的工作模 式媒体 教 学、视频 教学课堂讲授24. 增程式电动 汽车与其他新 能源汽车的比 较5. 增程式电动 汽车的车型实 例课程早次（模块）八：其参考学4 内容他新能源汽车时学习1. 了解其他形式的新能源汽车种类目标2.重点了解燃料电池汽车节次/任务内容教学条件教学方法和建议参考课时一、燃料电 池电动汽车1. 燃料电池电 动汽车的发展 概况2. 燃料电池电 动汽车的类型3. 燃料电动汽 车的特点4. 燃料电池电 动汽车对燃料多 媒体 教 学、 视频 教学课堂讲授2电池的基本要 求5. 燃料电池电 动汽车的关键 技术6. 燃料电池电 动汽车的基本 结构7. 燃料电池电 动汽车车型实 例分

16、析二气体燃 料汽车1.CNG汽车2丄PG汽车多 媒体 教 学、 视频 教学课堂讲授1二、生物燃 料汽车1. 生物燃料汽 车概论2. 生物燃料汽 车种类及来源3. 生物燃料获多媒 体教 学、视频 教学课堂讲授1取的方式及发展方向4.生物燃料汽车的主要应用 类型四、课程实施（一）教学条件（此处相应教学条件的描述可以简写）1、软硬件条件校内有100平方米的实训基地，具有 BYD E6纯电动汽车实习车辆。2、师资条件具有新能源汽车检测诊断的职业能力和新能源汽车相关知识结构。 专任教师为“双师型”教师，具有汽车电工高级技师资格证。（二）教学方法建议采用项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导文教学法、角色扮演法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。五、课程考核1. 考核方式期末理论考试占总成绩的70%平时成绩（考勤、作业、课堂问答）占30% 考试形式：闭卷考试试 题类型：填空题、选择题、判断题、简答题2. 考核标准具备新能源汽车的基本知识及新能源技术运用的职业能力，掌握新能源汽车电子电器零部件的生产、管理、检测维修、技术服务等必要的专业基础理论 和专业知识，达到汽车维修电工（高级）职业资格证书的上岗要求。六、学习资源教材：新能源清楚运用技术赵胜全袁新等