语文人教版六年级下册同步试卷

1、3桃花心木课时测评方案字词模块一、用“”给加点字选择正确的读音。膝盖(qx)场院(chnchn)从容(cncn) 汲水(jx)模仿(mm) 空地(knkn)二、形近字组词。三、给加点字选择正确的解释。(填序号)1莫名其妙()名字；名称。说出；描述。名义。量词，用于人。2无缘无故()缘故。缘分。沿着；顺着。边。句子模块四、在括号里填入恰当的关联词语。1()种树人不定时浇水，()桃花心木苗长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。2()种树人定时浇水，桃花心木苗()不会长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。3()种树人不定时浇水，桃花心木苗()会长得与屋顶一般高，显示出勃勃生机。五、选择下面句子中加点词语的正

2、确含义。A指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。B指一年四季的变化。C指老天下雨是算不准的。1如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。()2不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。()21世纪教育网版权所有六、把反问句改成陈述句。1懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？_2忙人怎么可能做事那么从从容容？_www.21-cn-读写模块七、课外阅读。野兰父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些回来栽培。几年间，庭院里就有百余种，像个兰草园似的。有一次，父亲又要进山，并决定带我一起去。

3、我们沿着小溪向前走，忽然听到轰隆隆的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡，到处长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻得到。21cnjy我从未见过这么漂亮的兰草，不禁连声叫好，而且想动手挖起一株，准备带回家去栽培。不料却被父亲拦住了，说：“你觉得这里的兰草好，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法呢？”父亲又问。我说：“好像这里的兰草姿态比家里的更美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和香味呢？这是因为兰草是空谷的植物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一经人工

4、栽培，便成了(欣赏观赏)的盆景，失去了大自然的环境和条件。”【来源：21世纪教育网】父亲的话是对的，但我不禁为野兰感到(可惜惋惜)：这么精神的野兰，在这空谷僻野，叶为谁长，花为谁开？会有几个人知道它而来(欣赏观赏)?父亲好像看出了我的心思，拉着我坐在潭边，语重心长地说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不为别人(欣赏观赏)而生长，却为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样，不能失去自己的真性。_以献媚而处世，_会像盆花那样失去了自己的(品质品格)，这样的人是不会对社会有(奉献贡献)的。”21世纪*教育网父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有忘却。1用“”将短文中括号里用得不

5、恰当的词语划掉。2在文中的横线上填上适当的关联词语。3用“”画出短文中点明主题的句子。4判断。在正确说法的后面画“”。(1)这是一篇以写事为主的短文。()(2)这是一篇借物抒情的短文。()(3)这是一篇借物喻人的短文。()5请为本篇文章续写一个结尾。父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有忘却，因为_21教育网_www-2-1-cnjy-com_21cnjycom八、仔细观察漫画，回答下列问题。1你如何看待漫画中这位妈妈的行为？_2-1-c-n-j-y_21*cnjy*com2这种行为对漫画中男孩的成长会有什么影响？_【来源：21cnj*y.co*m】_【出处：21教育名师】参考答案一、xchncnjmkn二、三、1.2.四、1.因为所以2.如果就3.只有才五、1.C2.A六、1.懒人不知道有几棵树会枯萎。2.忙人不可能做事那么从从容容。七、1.欣赏可惜观赏观赏品质奉献2.如果就3.人活在世上，也要像野兰一样这样的人是不会对社会有贡献的。4.(3)5.提示：要联系前文中野兰的品格写