教师绩效工资考评分配实施方案(试行)

1、教师绩效工资考评分配实施方案 （试行 ） 教师绩效工资考评分配实施方案 （ 试行） 根据 * 义务教育学校教师绩效工资考核分配指导意见 （ 试行 ） 的通知精神，结合本园实际，拟定 * 幼儿园教职 工绩效工资考核细则 （ 以下简称细则 ） 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以促进幼儿教育的 科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩 效为导向，充分发挥绩效工资的杠杆激励作用，着力构建符合 教育教学和教师成长规律，导向明确，标准科学，体系完善的 教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育， 办好人民满意的

2、教育贡献智慧和力量。 二、基本原则 1. 尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体 地位，充分体现教师教书育人的工作的专业性、实践性、长期 性的特点。 2. 以德为先，注重实绩，逐步完善绩效考核内容，把师德 放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3. 激励先进，促进发展，鼓励教师全身心投入教书育人工 作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4. 客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，程序 规范，讲求实效，力戒繁琐，力求科学合理，绩效工资差距不 宜过大。 5. 多劳多得，优绩优酬，充分发挥绩效工资的杠杆作用， 真正体现干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工

3、 爱岗敬业，扎实工作，出色完成各项工作任务目标。 三、分配对象 接受学校聘任的在编在岗正式教职工。 四、绩效奖励工资的发放办法 一学期按六个月计算，其中 5 个月为教职工在岗时间，列 入绩效考核，剩余 1 个半月为寒暑假时间奖励性绩效工资按平 均数发放。计算公式为：用于分配的绩效工资总额 全 园教职工绩效考核得分总和 教职工个人绩效考核得分 = 教职工个人绩效工资额。 五、考核内容及方法 （一）师德 （10 分） 1. 团结同志，尊重家长，不与领导、同事、家长发生口 角。工作服从分配，乐于承担临时任务，按时参加各类学习和 集体活动 （ 无故不服从分配，不承担者，师德考核为零分，学 习、活动无故

4、缺一次扣 0.5 分 ） 2. 入园讲普通话，使用文明礼貌用语 （违一次扣 0.1 分）。 3. 按时进行教育活动，上课不接打手机，不随意离开课堂 （ 违一次扣 0.1 分 ） 。 4. 尊重幼儿，呵护幼儿的自尊心，采用多鼓励，多表扬的 方式教育幼儿，无体罚和变相体罚幼儿现象（ 违一次扣 0.1 分） 5. 不以职务之便谋取私利 （违一次扣 0.2 分） 6. 打扮、衣着大方得体，禁用教师忌语 （违一次扣 0.1 分） 7. 热情接待家长、幼儿，主动向幼儿问好，微笑服务，主 动与家长沟通幼儿在园内情况，虚心听取家长意见，与家长和 睦相处，尊重人格，无投诉 （ 投诉一次扣 0.1 分 ） 8.

5、遵守各项法律法规和学校规章制度 （轻违者扣 0.1-0.3 分） 9. 不醉酒上岗，不在办公室内打牌、下棋、玩电脑游戏或 网上聊天 （ 发现一次扣 0.1 分） 10. 积极支持配合园内的各项活动，认真完成学校交办的 各项任务 （ 包括排练、艺术体操、文艺节目、体训工作等 ）（ 违 一次扣 0.2 分 ） 11. 认真、按时完成园内布置的各项任务，不得拖延 （ 违一 次扣 0.5 分） 。 12. 工作时间，不准闲谈、随意外出。 （有事需外出时要与 园内打招呼，不做与工作无关的事违一次扣 0.1 分 ） （二）考勤 （20 分） 学期出满勤发给满勤奖 （ 因公出差不计入缺勤 ） ，未达到满 勤

6、奖按下列情形扣除后发给相应考勤奖，个人因请假超出 20% 的部分从个人学期绩效奖励工资中扣回。 1. 上班迟到或早退一次扣 0.1 分 2. 各类学习、活动无故缺席一次扣 0.5 分。 3. 旷课一节扣 0.5 分，旷工一天扣 2 分。 4. 事假一天扣 0.5 分。 5. 病假一天扣 0.2 分。 6. 教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等， 婚、丧、产等假期按有关规定执行，在规定时间内，不计考 勤，超出时间按病或事假处理。 7、其它未尽事宜，按上级有关文件规定酌情执行。 （三）保育工作考核 （30 分） ：每月对教师采取不定时的保 育工作常规检查。 1. 安全工作 （8 分） 加

7、强安全教育，强化安全意识，在工作的每一个环节中把 确保幼儿人身安全作为头等大事抓紧、抓好，及时消除安全隐 患。班内发生安全事故，有明显管理责任的，由校委会研究决 定，根据情节轻重，发生重大安全事故的，此项考核0 分。 . 无论任何情况，老师不得早于幼儿离校。按时跟操， 送路队，否则发现一次扣 0.1 分。认真填写班务、安全检查记 录。违一次扣 0.1 分。 . 管理好幼儿，坚守岗位，做好幼儿生活护理工作。善 于经常观察幼儿的情况，发现问题及时妥善处理。晨检时一摸 二看三通过四查看幼儿有无异常情况，及时检查幼儿是否带有 安全隐患的物品。认真填写晨检记录、交接班记录。工作过程 中因擅离职守、疏忽大

8、意造成工作失误者扣1 分。缺记录一项 扣 0.1 分。 . 每班按编班人数，每天早上及放学时都要点名、做好 幼儿一日情况统计记录。严格执行园里的接送制度，做好幼儿 的接送工作，不按要求履行手续、出现工作失误，发现一次扣 0.2 分。 2. 卫生工作 （5 分） 抓好室内外卫生，室内保持整洁，空气新鲜，室外无杂 物，每天消毒一次，上下午离园后清理室内外卫生，教育幼儿 养成讲卫生的习惯，幼儿用品有合适的标记，摆放有序、清 洁、卫生。认真填写消毒记录。地面有垃圾纸屑扣 0.1 分，门 窗有积灰扣 0.1 分，床铺凌乱、物品摆放杂乱扣 0.1 分，用具 消毒不及时扣 0.1 分。记录一项不全扣 0.1

9、 分。 3. 财产管理 （5 分） 班内的固定财产要随时检查清点爱护，不私拿、不外借。 及时关锁门窗，做到人走灯熄 （ 包括饮水机 ） ，发现一次扣 0.1 分，园内共享设施如： VCD电子琴、录音机、教玩具，要有 登记记录，使用后及时清洁、归位财产如有丢失、损坏，照价 赔偿，并扣 0.5 分。 4. 日常护理 （10 分） 生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能（盥 洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩 具及生活用具 ） 。进餐条件清洁卫生，营造轻松愉悦的进餐氛 围。不催饭，不洒饭，发现一次扣 0.1 分。 指导幼儿洗手，环节落实到位。不到位者每次扣 0.1 分。 能

10、为幼儿穿脱衣服提供知适宜的帮助和指导。能根据天 气变化、活动等具体情况为幼儿增减衣物。 （ 四） 教育教学常规考核 （40 分） 每学期对教师的各种教学 计划、总结，、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行 24 次全面检查。 1. 各种计划、总结的制定 （10 分） 以下各项要求，每次每缺一项扣 0.1分：学期初制定教 学计划，并按时送交学园 ; 期末写好总结并按时送交学园 ; 每周认真安排、编写周计划并按时上墙 ; 每周认真编写教案 并按时送交学园：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工 整、语言简练、能突出重难点。 （ 如发现无教案上课者，每次 加扣 0.1 分） 2. 教育教学工作 （1

11、0 分）每月对教师采取不定时的教学常 规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行。 平时课堂教学抽查有下列情形之一次扣0.1 分。无故缺 课不在岗，未用普通话，将甲课上成乙课者。 上课接打手机或做其它与教学无关的事，发现一次扣 0.1 分。 课堂出现知识性错误，一次扣 0.1分。 按时填写幼儿成长档案及家园联系手册，延误一次扣 0.1 分。 着装不符合职业要求及特殊学科课上课要求的，一次扣 0.1 分。 未经学园同意，擅自调课或私自请人代课，双方当事人 均扣 0.1 分。 按时上下课，不得无故扰乱上课秩序，否则一次扣0.1 组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针 对幼儿的能力差

12、异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水 平上发展。 常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。 重、难点解决：能善于根据目的解决重点、突破难点。 3. 环境创设 （5 分） 教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源， 供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（ 主题 墙饰、各区角、活动准备 ） ，按要求布置教室，进行环境创 设，月月都有主题墙。做好观察记录，每日活动按时上墙。每 周更新内容（3分）;B、精神环境：在师生交往中建立良好的师 生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境 （2 分） 。 4. 早间操 （3 分） 早间操：按时组织早间操，队列整齐，幼儿会做韵

13、律操及 自编操，要求教师示范要规范，精神饱满。早间操组织混乱、 不规范者每次扣 0.1 分。 5. 幼儿发展情况 （5 分） 每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水 平，从而检验教师的保教效果。 （ 按原始记录汇总评定，测查 合格率达到 85%以上、 75%以上、 65%以上，分别得 5 分、 4 分、 3 分。 ） 6. 教研活动 （5 分） 按时参加教研活动 （ 请假扣 0.1 分，未请假扣 0.5 分） 教研活动积极参与并发挥作用获实效奖 1 分。 按时上交教研资料。 1 分。 评为先进教研组，组内每人加2分。 教师互相听课一学期不少于 10节; 每学期集体备课、听 课、说课

14、不少于 2 次; 每月要有一篇高质量随笔 ;每月一个主题 活动;每学期写出 2份有价值的教案 ;每学期按课题书写 ;参加 培训不迟到、不早退，不无故缺席，有活动记录。缺一项扣 0.1 分。 7. 学习笔记 （2 分） 学习笔记达到规定次数、字数，未达要求扣0.1-0.5 分。 听课笔记达标，少一节扣0.1分，超标者酌情加 0.1- 0.5 分。 校本培训笔记根据学校培训情况而定，未达要求扣 0.1-0.5 分。 8、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员依据服务态 度、履行和完成工作任务等方面的情况，分为A B、C三档， 未能及时完成相关工作任务一次扣 0.5 分。 （五） 加分 1. 每月出满

15、勤加 1 分，全学期出满勤加 5 分。 2. 获校、管区、县、市、省、国家优秀班主任、优秀辅导 员、优秀教育工作者、优秀党员者等，分别奖 1分、 2 分、 3 分、 4 分、 5 分、 6 分 3. 教师各类竞赛评比奖、学生竞赛辅导奖 （教育部门主 办） 、教师论文奖 （指教育行政部门评比或由教育部门层层推荐 的 ） 、文章发表 （ 指教育刊物，教育报纸 ） 、教科研课题奖、艺 体卫、科技等学科团体辅导奖 校级，一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.6分 管区级，一等奖2分，二等奖1.6分，三等奖1.2分 县级，一等奖3分，二等奖2.4分，三等奖1.8分 市级，一等奖4分，二等奖3.2分，三等奖2.4分 省级，一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分 国家级，一等奖6分